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1、育英小學(xué)（ 六 ）年級（ 體育 ）學(xué)科第（ ）單元“先學(xué)后教”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 快速跑 備課時間 2010、2 認(rèn)識教材 快速跑是小學(xué)體育的重要項目之一，它對增強(qiáng)學(xué)生的上下肢力量，改進(jìn)跑的技術(shù)，提高跑的能力以及心肺功能有良好的效果。 認(rèn)識學(xué)生 第二次備課時填寫 教學(xué)鏈接 教案 自己寫的 課件 閱讀材料 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 起跑反應(yīng)快，蹬、擺有力，途中跑后蹬有力，協(xié)調(diào)自然地跑完全程。 過程與方法 利用原地擺臂和高抬腿跑進(jìn)行跑的

2、專項練習(xí)，改進(jìn)跑的技術(shù)，提高跑的能力，再通過各種啟動跑訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力。 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學(xué)生積極參與，認(rèn)真刻苦，能夠主動關(guān)心和幫助同伴，有較強(qiáng)的競爭意識與集體榮譽(yù)感。 教學(xué)方法 講解法、示范法、糾正與幫助法、激勵法 教學(xué)準(zhǔn)備 球4個 教學(xué)設(shè)計 一、準(zhǔn)備部分 1、教學(xué)常規(guī)： 2、教師宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容： 要求：練習(xí)積極、愉快 3、隊列練習(xí)： 要求：動作準(zhǔn)確，整齊。 二、基本部分 ?快速跑 1．?dāng)[臂練習(xí) 要求：兩臂屈肘前后協(xié)調(diào)擺動。 2．原地高抬腿 要求：兩大腿抬平與小腿折疊成90度，上體保持正直。 3．各種啟動跑 要

3、求：反應(yīng)迅速。 4、50米快速跑 學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo) 要求：起跑反應(yīng)快，蹬擺有力，協(xié)調(diào)自然地跑完全程。 三、游戲：《傳球接力》 規(guī)則：兩人一組，邊跑邊傳，球掉地，必須在掉地處撿起再傳。 四、結(jié)束部分 下課： 1、對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié) 2、師生呼別 3、歸還器材 二次備課 板書設(shè)計 課課要有板書設(shè)計 作業(yè)設(shè)計 一類是預(yù)習(xí)作業(yè) 二類是課堂作業(yè)：按照學(xué)生情況設(shè)計不同層次的作業(yè)，適用于不同類型的學(xué)生（A、B、C級） 教學(xué)反思 教學(xué)成功點 教學(xué)失誤點 教學(xué)疑惑點 教學(xué)創(chuàng)新點 教學(xué)感悟點 第 3 頁 共 3 頁