《中考物理 第2篇 專題一 簡(jiǎn)答題課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 第2篇 專題一 簡(jiǎn)答題課件（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題一簡(jiǎn)答題四川專用解答題分為解釋現(xiàn)象類和開(kāi)放類。近幾年，各地區(qū)對(duì)簡(jiǎn)答題的考查有所上升，考查形式有填空題、問(wèn)答題。多結(jié)合生活實(shí)際情況以考查力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)為主。解釋現(xiàn)象類簡(jiǎn)答題 【例1】(2015濟(jì)南)隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已成為尋常百姓家里的代步工具。小麗的爸爸用汽車送她上學(xué)，走到學(xué)校附近的路口，向左來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小麗頓時(shí)產(chǎn)生被向右甩出的感覺(jué)。請(qǐng)用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象?！敬鸢浮咳撕蛙囋瓉?lái)都是沿某個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)車突然向左急轉(zhuǎn)時(shí)，人的下半身隨著車向左急轉(zhuǎn)，而人的上身由于慣性，仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以人感覺(jué)向右甩。【方法歸納】如何應(yīng)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象：(1)確定研究對(duì)象，并

2、指出物體原來(lái)所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)指出哪個(gè)物體或物體的哪一部分受到力而改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(3)指出哪個(gè)物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(4)指出出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。【例2】隨著生活水平的提高，小明家也換了新房子，新房子裝修得非常漂亮，而且還鋪了地毯，可是有時(shí)候小明穿著塑料拖鞋去開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)，手一摸到金屬門(mén)把手，會(huì)有麻的感覺(jué)。請(qǐng)你幫他找出原因，并想出辦法來(lái)避免這種事情的發(fā)生?！敬鸢浮吭颍簹夂蚋稍铮舜┲芰贤闲咴诘靥荷厦妫a(chǎn)生摩擦容易導(dǎo)致靜電；方法：在地毯中夾雜0.05 mm0.07 mm的不銹鋼導(dǎo)電纖維以消除靜電，也可向地毯噴水，可以加大地毯紡織物間的濕度，可有效防止靜電的產(chǎn)

3、生?！痉椒w納】上述現(xiàn)象屬于摩擦起電現(xiàn)象，生活中很常見(jiàn)，例如冬天晚上衣服上有電火花，衣服上易沾有灰塵，梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來(lái)等。防止摩擦起電給人們帶來(lái)的危害，例如地毯中夾雜一些金屬絲，油罐車尾部拴一條接地鐵鏈等。開(kāi)放類解答題 【例3】(2016隨州)如圖所示，公共汽車的里里外外包含著許多物理知識(shí)(力、熱、電、磁、光、聲、能的轉(zhuǎn)化等)的應(yīng)用。試舉三例說(shuō)明(從公共汽車的零部件、所配物品及操作、最大載客人數(shù)等尋找物理知識(shí)的應(yīng)用)。示例：車上所配破窗錘，其尖部面積小，同樣的力可增大壓強(qiáng)。(此條不可再用)(1)_；(2)_；(3)_。汽車的后視鏡，利用了光的反射成像車內(nèi)監(jiān)控，應(yīng)用了凸透鏡成像的原理司機(jī)系安全帶，減小因慣性帶來(lái)的傷害【例4】如圖所示，是家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖，當(dāng)閉合閘刀開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電熱水器發(fā)熱管不發(fā)熱，造成該現(xiàn)象的原因有很多種可能，請(qǐng)寫(xiě)出其中的三種：(1)_；(2)_；(3)_。 保險(xiǎn)絲斷了溫控開(kāi)關(guān)壞了發(fā)熱管壞了【方法歸納】開(kāi)放類解答題答案不唯一，靈活性大，學(xué)生在解題時(shí)，對(duì)問(wèn)題從不同角度進(jìn)行探索，從不同層次進(jìn)行分析，發(fā)揮想象力、思考力，全方位、多角度尋找問(wèn)題的答案。