《江蘇省淮安市新馬高級(jí)中學(xué)高三政治一輪復(fù)習(xí) 文化生活部分 第八課 走進(jìn)文化生活課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市新馬高級(jí)中學(xué)高三政治一輪復(fù)習(xí) 文化生活部分 第八課 走進(jìn)文化生活課件（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八課考點(diǎn)：第八課考點(diǎn)：1 1、文化市場(chǎng)對(duì)文化生活的影響、文化市場(chǎng)對(duì)文化生活的影響 2 2、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化3 3、如何看待落后文化和腐朽文化、如何看待落后文化和腐朽文化一、文化市場(chǎng)對(duì)文化生活的影響一、文化市場(chǎng)對(duì)文化生活的影響1 1、文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響、文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響（1 1）色彩斑斕）色彩斑斕（2 2）“喜喜”的表現(xiàn)的表現(xiàn)（3 3）“憂憂”的表現(xiàn)的表現(xiàn)2 2、為什么、為什么3 3、措施、措施二、二、落后文化與腐朽文化落后文化與腐朽文化1 1、含義、含義2 2、存在原因、存在原因3 3、危害、危害4 4、如何對(duì)待落后文化與腐朽文化？、如

2、何對(duì)待落后文化與腐朽文化？5 5、怎么做？、怎么做？三、三、發(fā)展大眾文化的要求發(fā)展大眾文化的要求 1 1、含義、含義2 2、原因、原因3 3、基本要求、基本要求一、文化市場(chǎng)對(duì)文化生活的影響一、文化市場(chǎng)對(duì)文化生活的影響1 1、文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響、文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響（1 1）色彩斑斕）色彩斑斕（2 2）“喜喜”的表現(xiàn)的表現(xiàn)（3 3）“憂憂”的表現(xiàn)的表現(xiàn)2 2、為什么、為什么3 3、措施、措施判斷：判斷：1.1.文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展，給人們的文化生活總是帶文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展，給人們的文化生活總是帶來(lái)可喜的變化？來(lái)可喜的變化？2.2.文化生活存在的問(wèn)題是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然

3、產(chǎn)物文化生活存在的問(wèn)題是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。 1. 1.國(guó)家廣電總局下發(fā)了國(guó)家廣電總局下發(fā)了廣電總局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范婚戀交友廣電總局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范婚戀交友類電視節(jié)目的管理通知類電視節(jié)目的管理通知及及廣電總局辦公廳關(guān)于加強(qiáng)情感廣電總局辦公廳關(guān)于加強(qiáng)情感故事類電視節(jié)目管理的通知故事類電視節(jié)目管理的通知兩份正式文件，對(duì)已經(jīng)引起極兩份正式文件，對(duì)已經(jīng)引起極大社會(huì)公憤的大社會(huì)公憤的“相親類節(jié)目泛濫、造假、低俗相親類節(jié)目泛濫、造假、低俗”等傾向著手等傾向著手整理。產(chǎn)生這些令人憂慮的文化現(xiàn)象的主要原因是整理。產(chǎn)生這些令人憂慮的文化現(xiàn)象的主要原因是 A A文化市場(chǎng)的開(kāi)放性文化市場(chǎng)的開(kāi)放性 B B文化市場(chǎng)

4、和大眾傳媒的發(fā)展文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展 C C科學(xué)技術(shù)的發(fā)展科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 D D文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性二、落后文化與腐朽文化：二、落后文化與腐朽文化： 1 1、含義、含義2 2、危害、危害3 3、如何對(duì)待落后文化與腐朽文化？、如何對(duì)待落后文化與腐朽文化？4 4、存在原因、存在原因5 5、怎么做？、怎么做？思考思考: : 1 1、我們堅(jiān)決抵制、依法取締邪教，體現(xiàn)了我們嚴(yán)厲打擊落、我們堅(jiān)決抵制、依法取締邪教，體現(xiàn)了我們嚴(yán)厲打擊落后文化的決心？后文化的決心？ 2 2、封建迷信思想屬公民個(gè)人的思想問(wèn)題，與社會(huì)及他人無(wú)、封建迷信思想屬公民個(gè)人的思想問(wèn)題，與社會(huì)及

5、他人無(wú)關(guān)，應(yīng)該任其存在？關(guān)，應(yīng)該任其存在？ 3 3、“傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)習(xí)俗”就是就是“落后文化落后文化” ” ？2. 2. 下列對(duì)腐朽文化、落后文化的態(tài)度敘述錯(cuò)誤的是下列對(duì)腐朽文化、落后文化的態(tài)度敘述錯(cuò)誤的是 A A對(duì)落后文化要加以改造和剔除對(duì)落后文化要加以改造和剔除 B B對(duì)落后文化要堅(jiān)決依法取締對(duì)落后文化要堅(jiān)決依法取締 C C落后文化常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái)落后文化常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái) D D腐朽文化侵蝕民族精神，阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展腐朽文化侵蝕民族精神，阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展三、發(fā)展大眾文化的要求三、發(fā)展大眾文化的要求1 1、含義、含義2 2、原因、原因3 3、基本要求、基本要求思考思

6、考: :1 1、大眾文化的類型有哪些？、大眾文化的類型有哪些？經(jīng)典、流行、傳統(tǒng)、時(shí)尚、高雅、通俗、嚴(yán)肅、娛樂(lè)文化經(jīng)典、流行、傳統(tǒng)、時(shí)尚、高雅、通俗、嚴(yán)肅、娛樂(lè)文化2 2、人民群眾創(chuàng)造的文化是否就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化？、人民群眾創(chuàng)造的文化是否就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化？ 3 3、時(shí)尚文化就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化？、時(shí)尚文化就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化？4 4、流行文化代表著主流文化，就是經(jīng)典文化？、流行文化代表著主流文化，就是經(jīng)典文化？ 3.3.下表是某地不同群體對(duì)所喜愛(ài)的文化活動(dòng)的選情況下表是某地不同群體對(duì)所喜愛(ài)的文化活動(dòng)的選情況群體群體老年人老年人中年人中年人青少年青少年喜愛(ài)的文喜愛(ài)的文化活動(dòng)化

7、活動(dòng)聽(tīng)?wèi)蚯?、?tīng)?wèi)蚯?、打太極拳打太極拳看電視、看電視、閱讀書(shū)報(bào)閱讀書(shū)報(bào)上網(wǎng)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)音樂(lè) 某班同學(xué)分析表中信息后提出下列建議，你認(rèn)為合理的是某班同學(xué)分析表中信息后提出下列建議，你認(rèn)為合理的是 A A倡導(dǎo)高雅文化，引領(lǐng)人們的精神生活倡導(dǎo)高雅文化，引領(lǐng)人們的精神生活 B B提高文化素養(yǎng)，縮小人們鑒賞水平的差異提高文化素養(yǎng)，縮小人們鑒賞水平的差異 C C發(fā)展大眾文化，滿足人們不同的文化需求發(fā)展大眾文化，滿足人們不同的文化需求 D D增加經(jīng)濟(jì)收入，改變?nèi)藗儗?duì)文化生活的選擇增加經(jīng)濟(jì)收入，改變?nèi)藗儗?duì)文化生活的選擇 4.20114.2011年，因翻唱年，因翻唱春天里春天里而走紅網(wǎng)絡(luò)的而走紅網(wǎng)絡(luò)的“旭日陽(yáng)

8、剛旭日陽(yáng)剛”組組合登上了兔年央視春晚的舞臺(tái)。他們的名氣也隨之一路飆升，合登上了兔年央視春晚的舞臺(tái)。他們的名氣也隨之一路飆升，“旭日陽(yáng)剛旭日陽(yáng)剛”成為了觀眾最喜愛(ài)的成為了觀眾最喜愛(ài)的“草根草根”組合之一，成為組合之一，成為當(dāng)今當(dāng)今“大眾文化大眾文化”的代表。這說(shuō)明的代表。這說(shuō)明 A A最受大眾歡迎的是生活化、平民化的文化最受大眾歡迎的是生活化、平民化的文化 B B大眾文化貼近群眾生活，為大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)大眾文化貼近群眾生活，為大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn) C C流行文化更能滿足人民群眾的精神需要流行文化更能滿足人民群眾的精神需要 D D大眾文化都是流行的、通俗的和娛樂(lè)的文化大眾文化都是流行的、通俗的和娛樂(lè)的文化

9、5.5.看漫畫(huà)，運(yùn)用文化生活的知識(shí)回答下列問(wèn)題。看漫畫(huà)，運(yùn)用文化生活的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)(1)漫畫(huà)漫畫(huà)1 1、2 2分別反映了怎樣的不良文化現(xiàn)象？分別反映了怎樣的不良文化現(xiàn)象？(2)(2)這兩類文化現(xiàn)象有何不同？如何解決漫畫(huà)中反映的問(wèn)題？這兩類文化現(xiàn)象有何不同？如何解決漫畫(huà)中反映的問(wèn)題？(1)(1)漫畫(huà)漫畫(huà)1 1反映了落后文化現(xiàn)象，漫畫(huà)反映了落后文化現(xiàn)象，漫畫(huà)2 2反映了腐朽文化現(xiàn)象。反映了腐朽文化現(xiàn)象。(2)(2)兩種文化現(xiàn)象的區(qū)分：兩種文化現(xiàn)象的區(qū)分：各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的俗等色彩的文化都是落后文化

10、。落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái)，如人們常見(jiàn)的看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等。形式表現(xiàn)出來(lái)，如人們常見(jiàn)的看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等。封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都是腐朽文化邪教、淫穢色情文化等，都是腐朽文化。 解決方法：解決方法：始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。大大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。堅(jiān)決抵制腐朽文化。必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。