《九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第八課 投身精神文明建設(shè) 第2框 燦爛的文明之花課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第八課 投身精神文明建設(shè) 第2框 燦爛的文明之花課件 新人教版（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元第三單元 融入社會(huì)融入社會(huì) 肩負(fù)使命肩負(fù)使命 第八課第八課 投身精神文明建設(shè)投身精神文明建設(shè)第第2 2課時(shí)課時(shí) 燦爛的文明之花燦爛的文明之花 一個(gè)小偷在偷了一位老教授的錢(qián)包一個(gè)小偷在偷了一位老教授的錢(qián)包一個(gè)月后，竟將錢(qián)包寄回。又一個(gè)月一個(gè)月后，竟將錢(qián)包寄回。又一個(gè)月后，后，“義賊義賊”又寫(xiě)來(lái)了一封道歉信。又寫(xiě)來(lái)了一封道歉信。 原來(lái)小偷被教授錢(qián)包中寫(xiě)著贊美原來(lái)小偷被教授錢(qián)包中寫(xiě)著贊美乘車讓座者美德的小詩(shī)感化了，呂教乘車讓座者美德的小詩(shī)感化了，呂教授專為那些乘車時(shí)讓座的人寫(xiě)的贊美授專為那些乘車時(shí)讓座的人寫(xiě)的贊美詩(shī)詩(shī)朋友：你做得真棒！朋友：你做得真棒！新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入您把座位讓給他，您把座位

2、讓給他， 我要真心把您夸：我要真心把您夸： 一夸您的人品好，一夸您的人品好， 二夸您有好爸媽。二夸您有好爸媽。 人人都把您來(lái)學(xué)，人人都把您來(lái)學(xué)， 神州開(kāi)遍文明花。神州開(kāi)遍文明花。 文明花啊文明花，文明花啊文明花， 開(kāi)了千家開(kāi)萬(wàn)家。開(kāi)了千家開(kāi)萬(wàn)家。朋友：你做得真棒！朋友：你做得真棒！1.理解建設(shè)文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式及積極作用理解建設(shè)文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式及積極作用2.能夠正確辨別、抵制各種落后文化和腐朽文化，樹(shù)立能夠正確辨別、抵制各種落后文化和腐朽文化，樹(shù)立自覺(jué)自覺(jué)投身精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)投身精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、為什么要開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？、為什么要開(kāi)展精神文明創(chuàng)

3、建活動(dòng)？ （1 1）精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民）精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，也是社會(huì)主義改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，也是社會(huì)主義先進(jìn)文化先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。建設(shè)的有效形式。（一）神州遍開(kāi)文明花（一）神州遍開(kāi)文明花新課講授新課講授 （2 2）豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富了廣）豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富了廣大人民群眾的精神文化生活，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)大人民群眾的精神文化生活，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)中華民族的發(fā)展，對(duì)中華民族的精神面貌精神面貌產(chǎn)生了巨大影響。產(chǎn)生了巨大影響。2 2、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有哪些形式？、精神文明創(chuàng)建

4、活動(dòng)有哪些形式？ （1 1）城市：在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng)建）城市：在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立良好秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的優(yōu)美環(huán)境、建立良好秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批文明城市和文明社區(qū)?；顒?dòng)，涌現(xiàn)出一批文明城市和文明社區(qū)。 （2 2）村鎮(zhèn)：在創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)中，通過(guò)）村鎮(zhèn)：在創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)中，通過(guò)“文明戶文明戶”的評(píng)選、文化科技衛(wèi)生的評(píng)選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、活動(dòng)、“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”活動(dòng)及其各種移風(fēng)易俗活動(dòng)，涌現(xiàn)出一活動(dòng)及其各種移風(fēng)易俗活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的典型和文明村村鎮(zhèn)示范點(diǎn)。批創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的典型和文明村村鎮(zhèn)示范點(diǎn)。

5、 如果你是明凡，你會(huì)有哪些感想？在你周圍，有如果你是明凡，你會(huì)有哪些感想？在你周圍，有哪些精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？哪些精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？ 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗，改造精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗，改造社會(huì)，建設(shè)美好生活的社會(huì)，建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造偉大創(chuàng)造，精神文明創(chuàng)建活精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的有效形式。有效形式。 近年來(lái)，我們有哪些創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)呢？近年來(lái)，我們有哪些創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)呢？創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)依法規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境依法規(guī)范守信的市場(chǎng)

6、環(huán)境創(chuàng)建公平公正的法治環(huán)境創(chuàng)建公平公正的法治環(huán)境落實(shí)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)豐富多彩的精神文明建設(shè)形式豐富多彩的精神文明建設(shè)形式 通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，建立優(yōu)良秩序，搞好優(yōu)質(zhì)服通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，建立優(yōu)良秩序，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批文明城市和文明社活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批文明城市和文明社區(qū)。區(qū)。我們又有哪些創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)呢？我們又有哪些創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)呢？創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)科技下鄉(xiāng)科技下鄉(xiāng)衛(wèi)生下鄉(xiāng)衛(wèi)生下鄉(xiāng)文化下鄉(xiāng)文化下鄉(xiāng)豐富多彩的精神文明建設(shè)形式豐富多彩的精神文明建設(shè)形式 廣大人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中的偉大創(chuàng)造廣大人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中的偉大創(chuàng)造

7、萬(wàn)村書(shū)庫(kù)萬(wàn)村書(shū)庫(kù)“文明戶文明戶”評(píng)選評(píng)選豐富多彩的精神文明建設(shè)形式豐富多彩的精神文明建設(shè)形式 通過(guò)文明戶的評(píng)選通過(guò)文明戶的評(píng)選 ，文化科技衛(wèi)生，文化科技衛(wèi)生 “ “三三下鄉(xiāng)下鄉(xiāng)”“”“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”活動(dòng)及其他各種移風(fēng)易俗活動(dòng)，活動(dòng)及其他各種移風(fēng)易俗活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的典型和文明村鎮(zhèn)示范點(diǎn)。涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的典型和文明村鎮(zhèn)示范點(diǎn)。創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng) 這五個(gè)方面是：一部好的戲劇作品，一部好的影片，一部這五個(gè)方面是：一部好的戲劇作品，一部好的影片，一部好的電視劇（片）作品，一部好的圖書(shū)（限社會(huì)科學(xué)方面），好的電視?。ㄆ┳髌?，一部好的圖書(shū)（限社會(huì)科學(xué)方面），一部

8、好的理論文章（限社會(huì)科學(xué)方面）。一部好的理論文章（限社會(huì)科學(xué)方面）?！拔鍌€(gè)一工程五個(gè)一工程”實(shí)施實(shí)施以來(lái)，對(duì)各地、各單位精神文明產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展與提高，產(chǎn)生以來(lái)，對(duì)各地、各單位精神文明產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展與提高，產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用，體現(xiàn)了中央提出的精神文明重在建設(shè)的方了積極的促進(jìn)作用，體現(xiàn)了中央提出的精神文明重在建設(shè)的方針，把針，把以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人的號(hào)召落實(shí)到實(shí)際工作中。的號(hào)召落實(shí)到實(shí)際工作中。1 1、開(kāi)設(shè)思想品德課、開(kāi)設(shè)思想品德課2 2、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園文

9、化藝術(shù)節(jié)3 3、辦道德教育專題的黑板報(bào)、電腦小報(bào)、辦道德教育專題的黑板報(bào)、電腦小報(bào)、宣傳窗等宣傳窗等4 4、樹(shù)榜樣，評(píng)選、樹(shù)榜樣，評(píng)選“校園之星校園之星”5 5、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)( (監(jiān)督崗執(zhí)勤監(jiān)督崗執(zhí)勤) ) 學(xué)校學(xué)校 收獲：學(xué)到知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)收獲：學(xué)到知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì) 成為有用之人成為有用之人學(xué)校在精神文明建設(shè)活動(dòng)中的有效形式學(xué)校在精神文明建設(shè)活動(dòng)中的有效形式開(kāi)展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要作用開(kāi)展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要作用 名稱名稱作用作用環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)文 化 科 技 衛(wèi) 生文 化 科 技 衛(wèi) 生“三下鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)”活動(dòng)活動(dòng)保護(hù)母親

10、河志愿保護(hù)母親河志愿者行動(dòng)者行動(dòng) 增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)、美化環(huán)境、增強(qiáng)增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)、美化環(huán)境、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等社會(huì)責(zé)任感等。 提高人們的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)人們的提高人們的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)人們的科學(xué)意識(shí)、人才意識(shí)、健康意識(shí)，培養(yǎng)人們科學(xué)意識(shí)、人才意識(shí)、健康意識(shí)，培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力等。的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力等。 有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí)、有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作的精神等。社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作的精神等。精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用（意義）精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用（意義） 是我國(guó)人民是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好生移風(fēng)易俗、改造社

11、會(huì)、建設(shè)美好生活活的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式 推動(dòng)了推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的族的精神面貌精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響產(chǎn)生了巨大的影響根本任務(wù)根本任務(wù)提高提高“兩個(gè)素質(zhì)兩個(gè)素質(zhì)”（提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)）（提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)）培養(yǎng)培養(yǎng)“四有公民四有公民”（培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有紀(jì)律、（培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的公民。）有文化的公民。）社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) 創(chuàng)建創(chuàng)建“文明城市、文明村鎮(zhèn)、

12、文明行業(yè)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)” “文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)活動(dòng) “希望工程希望工程”“”“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”“”“創(chuàng)三優(yōu)創(chuàng)三優(yōu)” 青年志愿者服務(wù)活動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng) 感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選和全國(guó)道德模范評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選和全國(guó)道德模范評(píng)選 科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì) 雙百人物評(píng)選雙百人物評(píng)選神州遍開(kāi)文明花神州遍開(kāi)文明花拓展延伸拓展延伸3 3、投身精神文明怎樣從細(xì)微之處做起？、投身精神文明怎樣從細(xì)微之處做起？ （1 1）要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種）要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化落后文化和和腐朽文化腐朽文化并自覺(jué)加以抵制。并自覺(jué)加以

13、抵制。 （2 2）共同創(chuàng)造共同創(chuàng)造潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)。富足而安全的社區(qū)。（3 3）參與）參與形式多樣形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，讓社會(huì)主義精的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，讓社會(huì)主義精神文明之花更加璀璨奪目。神文明之花更加璀璨奪目。（二）細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng)（二）細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng)低俗文化和腐朽文化低俗文化和腐朽文化變味的賀卡與玩具變味的賀卡與玩具 新年將至，收到來(lái)自朋友的祝福本是件很快樂(lè)的事。然而新年將至，收到來(lái)自朋友的祝福本是件很快樂(lè)的事。然而近幾年，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年賀卡，近幾年，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些具色情、暴力和恐怖色彩

14、的新年賀卡，受到了中小學(xué)生的追捧。長(zhǎng)春市的一位小朋友無(wú)意間嚇?biāo)懒耸艿搅酥行W(xué)生的追捧。長(zhǎng)春市的一位小朋友無(wú)意間嚇?biāo)懒?080多歲的奶奶。多歲的奶奶。 請(qǐng)剖析身邊的這些不健康文化對(duì)青少年和社會(huì)的請(qǐng)剖析身邊的這些不健康文化對(duì)青少年和社會(huì)的危害？面對(duì)它們我們?cè)撛趺醋?？危害？面?duì)它們我們?cè)撛趺醋觯?中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的報(bào)告顯示，我國(guó)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的報(bào)告顯示，我國(guó)87008700萬(wàn)網(wǎng)民中，萬(wàn)網(wǎng)民中，三成以上是學(xué)生，三成以上是學(xué)生，1818歲以下的達(dá)歲以下的達(dá)15001500多萬(wàn)人。在青少年犯罪中，多萬(wàn)人。在青少年犯罪中，70%70%以上受到網(wǎng)上不健康內(nèi)容的影響。以上受到網(wǎng)上不健康內(nèi)容的影響。

15、“整治網(wǎng)吧，救救孩子整治網(wǎng)吧，救救孩子”已成為越來(lái)越多家長(zhǎng)的心聲。另外據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有手機(jī)網(wǎng)民已成為越來(lái)越多家長(zhǎng)的心聲。另外據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有手機(jī)網(wǎng)民1.551.55億，其中超過(guò)億，其中超過(guò)50005000萬(wàn)是萬(wàn)是1919歲以下的青少年。青少年是手機(jī)歲以下的青少年。青少年是手機(jī)色情最大的受害者。色情最大的受害者。 不健康文化對(duì)青少年和社會(huì)的危害？不健康文化對(duì)青少年和社會(huì)的危害？對(duì)青少年：對(duì)青少年：影響學(xué)業(yè)，損害身心健康，誘發(fā)違法犯罪；影響學(xué)業(yè)，損害身心健康，誘發(fā)違法犯罪；對(duì)社會(huì)：對(duì)社會(huì)：敗壞社會(huì)風(fēng)氣，不利于精神文明建設(shè)，不利敗壞社會(huì)風(fēng)氣，不利于精神文明建設(shè)，不利于和諧社會(huì)建設(shè)等。于和諧社會(huì)建設(shè)等

16、。面對(duì)不健康的文化我們應(yīng)該怎樣做？面對(duì)不健康的文化我們應(yīng)該怎樣做？ 我們應(yīng)善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺(jué)我們應(yīng)善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺(jué)加以抵制，宣傳科學(xué)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，自覺(jué)抵制加以抵制，宣傳科學(xué)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。歪風(fēng)邪氣。ABCDA C D( (社區(qū)管理不足的問(wèn)題社區(qū)管理不足的問(wèn)題) )創(chuàng)建有特色的社區(qū)文化創(chuàng)建有特色的社區(qū)文化 加強(qiáng)社區(qū)管理：如成立社區(qū)文明督察隊(duì)，對(duì)陋習(xí)曝光；加強(qiáng)社區(qū)管理：如成立社區(qū)文明督察隊(duì)，對(duì)陋習(xí)曝光；組織開(kāi)展各種有益于社區(qū)居民特別是青少年健康的活動(dòng)；綠組織開(kāi)展各種有益于社區(qū)居民特別是青少年健康的活動(dòng)；綠化美化社區(qū)環(huán)境等?；阑鐓^(qū)

17、環(huán)境等。 從我做起，從現(xiàn)在做起：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔從我做起，從現(xiàn)在做起：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)社區(qū)的花草樹(shù)木；積極參加社區(qū)舉辦的文明創(chuàng)建垃圾、愛(ài)護(hù)社區(qū)的花草樹(shù)木；積極參加社區(qū)舉辦的文明創(chuàng)建活動(dòng)；與破壞社區(qū)文明的行為做斗爭(zhēng)等?；顒?dòng)；與破壞社區(qū)文明的行為做斗爭(zhēng)等。拓展延伸拓展延伸 海上絲綢之路興盛以后，與世界性的大航海時(shí)代連接，在海上絲綢之路興盛以后，與世界性的大航海時(shí)代連接，在世界一體化的新局面下，絲綢之路漸漸成為歷史。雖然當(dāng)?shù)氐氖澜缫惑w化的新局面下，絲綢之路漸漸成為歷史。雖然當(dāng)?shù)氐娜藗円廊焕^續(xù)行進(jìn)在這條古路之上，但同一條路已經(jīng)再不具有人們依然繼續(xù)行進(jìn)在這條古路之上，但

18、同一條路已經(jīng)再不具有原來(lái)的那種溝通世界的干線意義了。絲綢之路在工業(yè)化到來(lái)的原來(lái)的那種溝通世界的干線意義了。絲綢之路在工業(yè)化到來(lái)的時(shí)刻，完成了它的歷史使命。時(shí)刻，完成了它的歷史使命。古老的絲綢之路在今天迎來(lái)了它的新價(jià)值古老的絲綢之路在今天迎來(lái)了它的新價(jià)值絲路旅游方絲路旅游方興未艾，憑吊古跡，發(fā)思古之幽情；看到敦煌古老壁畫(huà)的一個(gè)興未艾，憑吊古跡，發(fā)思古之幽情；看到敦煌古老壁畫(huà)的一個(gè)線條，高昌古城頹敗的一抹塵土，也許可以牽引起你的千年思線條，高昌古城頹敗的一抹塵土，也許可以牽引起你的千年思緒。緒。燦爛的文燦爛的文明之花明之花神州遍開(kāi)神州遍開(kāi)文明花文明花精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的地位地位精神

19、文明創(chuàng)建活動(dòng)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用作用 精神文明建設(shè)的精神文明建設(shè)的根本任務(wù)根本任務(wù) 細(xì)微之處細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng)見(jiàn)行動(dòng)青少年青少年怎樣參與怎樣參與先進(jìn)文化先進(jìn)文化建設(shè)建設(shè) 消極文化消極文化的危害的危害 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式形式 課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂演練隨堂演練1 1、神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大、神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。廣大人民群創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。廣大人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明建設(shè)形式，包括眾在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明建設(shè)形式，包括（ ）“

20、文明戶文明戶”評(píng)選活動(dòng)評(píng)選活動(dòng) “文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)活動(dòng) “青年文明號(hào)活動(dòng)青年文明號(hào)活動(dòng)” ” “萬(wàn)村書(shū)庫(kù)萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”活動(dòng)活動(dòng)A A、 B B、 C C、 D D、【答案】【答案】B2 2、社會(huì)主義精神文明建設(shè)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，、社會(huì)主義精神文明建設(shè)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響，其根本任務(wù)對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響，其根本任務(wù)是（是（ ）A A、提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育、提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育“四四有有”新人新人B B、貫徹實(shí)施、貫徹實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要公民道德建

21、設(shè)實(shí)施綱要C C、用、用“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)D D、發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)、發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)【答案】【答案】A3 3、為保持我們精神肌體的健康，我們要（、為保持我們精神肌體的健康，我們要（ ）A A、善于辨別各種消極文化、善于辨別各種消極文化 B B、自覺(jué)加以抵制、自覺(jué)加以抵制C C、什么活動(dòng)都參加、什么活動(dòng)都參加 D D、善于辨別各種消極文化并自覺(jué)加以抵制、善于辨別各種消極文化并自覺(jué)加以抵制【答案】【答案】D4 4、20112011年年1010月月1515日，有北京市文明辦等多部門(mén)共同舉辦的創(chuàng)日，有北京市文明辦等多部門(mén)共同舉辦的創(chuàng)建和評(píng)選建和評(píng)選“北京文明網(wǎng)站北京文明網(wǎng)站”活動(dòng)正式啟動(dòng)。開(kāi)展這一活動(dòng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。開(kāi)展這一活動(dòng)（ ）實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo) 凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境 發(fā)展社會(huì)主義發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化先進(jìn)文化 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)A A、B B、C C、D D、【答案】【答案】D