《八年級(jí)政治下冊(cè) 第二課《生命的滋味》（第1課時(shí)）“生命的特殊體驗(yàn)”課件 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第二課《生命的滋味》（第1課時(shí)）“生命的特殊體驗(yàn)”課件 人民版（53頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（知識(shí)與技能）（知識(shí)與技能）讓學(xué)生明白挫折是人生經(jīng)歷中不讓學(xué)生明白挫折是人生經(jīng)歷中不 可缺少的一部分，是生命的特殊體驗(yàn)；可缺少的一部分，是生命的特殊體驗(yàn)；明白挫明白挫 折的內(nèi)涵和產(chǎn)生的原因。折的內(nèi)涵和產(chǎn)生的原因。 （過(guò)程與方法）（過(guò)程與方法）通過(guò)閱讀、探究、合作、交流讓學(xué)通過(guò)閱讀、探究、合作、交流讓學(xué) 生明白挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分，是生明白挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分，是 生命的特殊體驗(yàn)。生命的特殊體驗(yàn)。（情感與價(jià)值觀）（情感與價(jià)值觀）樹(shù)立積極的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)到挫樹(shù)立積極的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)到挫 折在人生的經(jīng)歷中是不可避免的，我們要勇敢的折在人生的經(jīng)歷中是不可避免的，我們要勇敢的 面

2、對(duì)挫折，迎接人生的挑戰(zhàn)。面對(duì)挫折，迎接人生的挑戰(zhàn)。 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：明白挫折的內(nèi)涵和產(chǎn)生的原因。明白挫折的內(nèi)涵和產(chǎn)生的原因。 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生明白挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少讓學(xué)生明白挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少 的一部分，是生命的特殊體驗(yàn)。的一部分，是生命的特殊體驗(yàn)。 生命如詩(shī)，生命如歌。生命是美好的；同時(shí)，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對(duì)生命的考驗(yàn)，也是生命升華的契機(jī)。生命只有一次，又如此豐富多彩，需要我們用真心去體會(huì)它的滋味。 在我心中 曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng) 要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空 誰(shuí)是真的英雄 平凡的人們給我最多感動(dòng) 再?zèng)]有恨 也沒(méi)有了痛 但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤 用我們的歌

3、 換你真心笑容 祝福你的人生從此與眾不同 把握生命里的每一分鐘 全力以赴我們心中的夢(mèng) 不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎么見(jiàn)彩虹 沒(méi)有人能隨隨便便成功 把握生命里每一次感動(dòng) 和心愛(ài)的朋友熱情相擁 讓真心的話 和開(kāi)心的淚 在你我的心里流動(dòng) 在我心中 曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng) 要用歌 聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空 誰(shuí)是真的英雄 平凡的人們給我最多感動(dòng) 再?zèng)]有恨 也沒(méi)有了痛 但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤 用我們的歌 換你真心笑容 祝福你的人生從此與眾不同 把握生命里的每一分鐘 全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎么見(jiàn)彩虹 沒(méi)有人能隨隨便便成功 把握生命里每一次感動(dòng) 和心愛(ài)的朋友熱情相擁 讓真心的話 和開(kāi)心的淚 在你我的心里流動(dòng) 把握生命

4、里的每一分鐘 全力以赴我們心中的夢(mèng) 不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎么見(jiàn)彩虹 沒(méi)有人能隨隨便便成功 把握生命里每一次感動(dòng) 和心愛(ài)的朋友熱情相擁 讓真心的話 和開(kāi)心的淚 在你我的心里流動(dòng) 把握生命里每一次感動(dòng) 和心愛(ài)的朋友熱情相擁 讓真心的 話 和開(kāi)心的淚 在你我的心里流動(dòng) 讓真心的話 和開(kāi)心 的淚 在你我的心里流動(dòng). 歌名：歌名：-演唱者：演唱者：-歌曲中的歌曲中的“風(fēng)雨風(fēng)雨”指：指：- “彩虹彩虹”指：指：- 把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。人能隨隨便便成功。 告訴我們生活中告訴我

5、們生活中-是不可避免的。是不可避免的。 要取得成功，必需經(jīng)歷要取得成功，必需經(jīng)歷-真心英雄真心英雄周華健周華健挫折挫折成功成功挫折挫折人生中可能遇到的挫折和挑戰(zhàn)：考試失敗考試失敗別人指責(zé)別人指責(zé)親人離去親人離去失業(yè)失業(yè)貧窮貧窮傷殘傷殘 人生難免有挫折，挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分，是生命的特殊體驗(yàn)。1、如何認(rèn)識(shí)人生難免有挫折？、如何認(rèn)識(shí)人生難免有挫折？任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些 表面上看起來(lái)很順的人。表面上看起來(lái)很順的人。 挫折與人生相伴，人們是在不斷認(rèn)識(shí)、戰(zhàn)挫折與人生相伴，人們是在不斷認(rèn)識(shí)、戰(zhàn) 勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。勝挫折的過(guò)程中成

6、長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。鄧亞萍鄧亞萍5 5歲開(kāi)始學(xué)打歲開(kāi)始學(xué)打乒乓球，乒乓球，8 8歲已經(jīng)技?xì)q已經(jīng)技藝超群，但因?yàn)閭€(gè)子藝超群，但因?yàn)閭€(gè)子太矮被河南省隊(duì)拒之太矮被河南省隊(duì)拒之門外，只好進(jìn)入鄭州門外，只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。市隊(duì)。19881988年選入國(guó)年選入國(guó)家隊(duì)后多次獲得奧運(yùn)家隊(duì)后多次獲得奧運(yùn)會(huì)金牌為國(guó)增光。會(huì)金牌為國(guó)增光。8 8歲上學(xué)，只受過(guò)三歲上學(xué)，只受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育，個(gè)月的正規(guī)教育，1212歲起做過(guò)報(bào)童，小販，歲起做過(guò)報(bào)童，小販，報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì)，報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì)，2121歲時(shí)發(fā)明了一臺(tái)選歲時(shí)發(fā)明了一臺(tái)選票記錄儀想推銷給國(guó)票記錄儀想推銷給國(guó)會(huì)，但未被采用，經(jīng)會(huì)，但未被采用，經(jīng)過(guò)上千次的失敗終于

7、過(guò)上千次的失敗終于發(fā)明了人類第一盞有發(fā)明了人類第一盞有使用價(jià)值的電燈泡。使用價(jià)值的電燈泡。他是誰(shuí)呢？他是誰(shuí)呢？愛(ài)迪生愛(ài)迪生美國(guó)總統(tǒng)林肯多次經(jīng)歷挫折，但他總是不屈不撓，不懈努力。讓我們看看他的挫折記錄。23競(jìng)選州競(jìng)選州議員議員落選落選27精神崩潰精神崩潰31競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗34競(jìng)選國(guó)會(huì)競(jìng)選國(guó)會(huì)議員議員連任連任落選落選47爭(zhēng)取爭(zhēng)取副總副總統(tǒng)統(tǒng)的提名的提名失敗失?。q）（歲）45競(jìng)選參議員失敗競(jìng)選參議員失敗49競(jìng)選競(jìng)選眾議員眾議員失敗失敗51當(dāng)選美國(guó)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)總統(tǒng) 26未婚妻未婚妻病逝病逝24經(jīng)商失敗經(jīng)商失敗林肯一生中遭受的挫折 調(diào)查一位你認(rèn)為最“順”的人，看看他（她）遇到過(guò)哪些挫折？

8、 個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過(guò)程中，遇到的障礙或干擾，致使個(gè)體動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。2、什么是挫折？、什么是挫折？（很多人都有一種誤解，那就是只有（很多人都有一種誤解，那就是只有“倒霉倒霉”的人的人才會(huì)遇到挫折，那些才會(huì)遇到挫折，那些“順順”的人是沒(méi)有挫折的。其的人是沒(méi)有挫折的。其實(shí)這是錯(cuò)誤的，任何人在自己的人生旅途中都會(huì)遇實(shí)這是錯(cuò)誤的，任何人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到這樣那樣的挫折到這樣那樣的挫折-社會(huì)中充滿了挫折。）社會(huì)中充滿了挫折。） 3、造成挫折的原因有哪些？客觀因素： 自然因素：自然因素：生老病死、自然災(zāi)害等生老病死、自然災(zāi)害等，不，不得的自然環(huán)境和時(shí)空的限制，都會(huì)

9、給人的得的自然環(huán)境和時(shí)空的限制，都會(huì)給人的心理造成挫折。心理造成挫折。 社會(huì)因素：主要是指社會(huì)因素：主要是指人在社會(huì)生活中所人在社會(huì)生活中所受到的人為因素的限制和阻力受到的人為因素的限制和阻力，如朋友之間如朋友之間出現(xiàn)了矛盾、老師和家長(zhǎng)的不理解、某些課出現(xiàn)了矛盾、老師和家長(zhǎng)的不理解、某些課程艱辛難學(xué)等程艱辛難學(xué)等，都是心理挫折產(chǎn)生的社會(huì)因，都是心理挫折產(chǎn)生的社會(huì)因素。素。造成挫折的客觀原因造成挫折的客觀原因火災(zāi)火災(zāi)冰雪災(zāi)害冰雪災(zāi)害 汶川地震汶川地震 如：有的同學(xué)追求目標(biāo)過(guò)高，自己的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。這種心理挫折就是由主觀因素引起的。 另外，每個(gè)人心中或多或少都有自己的奮斗目標(biāo)和動(dòng)機(jī)要求，當(dāng)個(gè)人愿望

10、與現(xiàn)實(shí)要求或社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生矛盾時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生挫 折感，這種挫折主要也是由主觀因素引起的。主觀因素：主觀因素： 也叫個(gè)人因素，指也叫個(gè)人因素，指?jìng)€(gè)人容貌、身材、體個(gè)人容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識(shí)質(zhì)、能力、知識(shí)等條件的限制，導(dǎo)致自身追等條件的限制，導(dǎo)致自身追 求的目求的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生挫折挫折。 學(xué)期開(kāi)始時(shí)班里競(jìng)選班委，我鼓起勇氣報(bào)名競(jìng)選，卻以9票之差落選了，我感到受了很大的打擊。 一個(gè)小男孩兩歲時(shí)因醫(yī)生的疏忽，被注射了一支8萬(wàn)單位的慶大霉素，導(dǎo)致終身藥物性耳聾。11歲的他只能說(shuō)出“爸爸”兩個(gè)字，父親非常難過(guò)。 小黃很想成為一名飛行員，但是，色盲的生理缺陷，使他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想

11、。 想一想 遇到的挫折： 產(chǎn)生的原因： 處理的方式：考試不理想，考試不理想，心里非常郁悶。心里非常郁悶。 “我我”缺乏必要的心理準(zhǔn)備，缺乏必要的心理準(zhǔn)備，不能夠正確對(duì)待考試，產(chǎn)生了自卑心理。不能夠正確對(duì)待考試，產(chǎn)生了自卑心理。 可以采取改變認(rèn)知、行為的調(diào)可以采取改變認(rèn)知、行為的調(diào)整等方法。如整等方法。如樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；端正學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；端正學(xué)習(xí)態(tài)度；上課認(rèn)真聽(tīng)講；掌握正確的學(xué)習(xí)方習(xí)態(tài)度；上課認(rèn)真聽(tīng)講；掌握正確的學(xué)習(xí)方法等。法等。 你能運(yùn)用專家講壇中有關(guān)挫折你能運(yùn)用專家講壇中有關(guān)挫折的理論對(duì)自己遇到的挫折進(jìn)行分析嗎？的理論對(duì)自己遇到的挫折進(jìn)行分析嗎？ 挫折總是難免的。挫折使有些人從此

12、一蹶不振，甚至被其波浪所吞沒(méi)；而另外一些人則勇敢地面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。1、面對(duì)挫折，不同的選擇： 有的人一蹶不振，甚至選擇輕生； 有的人從容、勇敢的面對(duì)挫折。不能正確面對(duì)挫折的人 2012年4月8日，常州一少年從花園西村33幢5樓跳下，幸運(yùn)的是正好落在樓下一輛汽車上，逃過(guò)一劫。據(jù)悉，該少年14歲，在常州市花園某中學(xué)讀初中。這次跳樓的主要原因是感覺(jué)壓力過(guò)大。 1989年中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)公布的自殺率為每十萬(wàn)人中有17.1人。 1990年中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院提供的數(shù)字為每十萬(wàn)人中有18.6人； 中國(guó)衛(wèi)生部提供的數(shù)字為每十萬(wàn)人中有18.8人。 2004年中國(guó)自殺人數(shù)已達(dá)到30萬(wàn)。據(jù)此數(shù)字，年

13、自殺人數(shù)已經(jīng)排至世界第一！ 當(dāng)代少男少女從容面對(duì) 挫折走向成功的典型代表請(qǐng)看：請(qǐng)看：無(wú)臂女孩雷慶瑤無(wú)臂女孩雷慶瑤 雷慶瑤，女，四川省成都市人。3歲時(shí)因電擊事故失去雙臂，但她憑著超常的毅力，學(xué)會(huì)了用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補(bǔ)衣裳、繪畫，后來(lái)她還考上了大學(xué)、16歲時(shí)出演了勵(lì)志電影隱形的翅膀中的女主角、獲2007年華表獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童女演員獎(jiǎng)。還參加殘運(yùn)會(huì)、投身公益事業(yè)、創(chuàng)辦了自己的公司雷慶瑤被稱為“東方維納斯”、“斷臂天使”。2011年8月，榮獲第二屆“四川省助人為樂(lè)道德模范”稱號(hào)；9月，獲第三屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。2012年4月，雷慶瑤正式簽約成都電視臺(tái)作主持人。今年24歲。雷慶瑤是一個(gè)什么樣的

14、人呢？ 無(wú)臂騎自行車無(wú)臂騎自行車 用腳寫字用腳寫字 現(xiàn)場(chǎng)書法現(xiàn)場(chǎng)書法“這里起航這里起航” 用腳畫的國(guó)畫用腳畫的國(guó)畫 與成都電視臺(tái)簽約作主持人與成都電視臺(tái)簽約作主持人鄭智化鄭智化劉偉劉偉邰麗華邰麗華頑強(qiáng)不屈的鄭智化 臺(tái)灣歌手鄭智化2歲時(shí)患小兒麻痹不能走路，7歲時(shí)終于可拄拐杖走路。他不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)大后作詞作曲，成了一名歌手。他的歌曲水手、星星點(diǎn)燈都充滿了面對(duì)挫折，向命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)，激勵(lì)人的克服困難和承受痛苦的勇氣。 閱讀角-想一想： 上述材料給你什么啟示？ 挫折雖然給我們帶來(lái)了痛苦，但 微它卻是一劑非常有效的“良藥”。如果沒(méi)有挫折、沒(méi)有考驗(yàn)，人的潛能和智慧就不易被充分發(fā)掘出來(lái)

15、。 （1）堅(jiān)強(qiáng)的意志 （2）堅(jiān)定的信念和勇氣 （3）化解痛苦的智慧 （4）明確的目標(biāo) （5）積極樂(lè)觀的心態(tài) （6）決不輕言放棄 2 2、“生命之鈣生命之鈣”的的成分包括：成分包括： 生命之鈣的成分有哪些？生命之鈣的成分有哪些？（P12頁(yè)）頁(yè)）想一想： 你經(jīng)歷的挫折給你帶來(lái)了什么？你經(jīng)歷的挫折給你帶來(lái)了什么？ （1）挫折使我心情壓抑、焦慮、沮喪、傷心、自信心受到打擊等消極情緒； （2）同時(shí)挫折也使我逐步堅(jiān)強(qiáng)，看清自己的缺點(diǎn)，從而加以改正，不斷進(jìn)步。所以說(shuō)，挫折增加了我們的人生閱歷，是一筆寶貴的精神財(cái)富，從失敗和挫折中使強(qiáng)者更堅(jiān)強(qiáng)，更聰明，更能激發(fā)自己的潛能，愈挫愈勇，走向成功。 有人說(shuō)，挫折是把

16、有人說(shuō)，挫折是把“雙刃劍雙刃劍”。這。這話對(duì)嗎？為什么？話對(duì)嗎？為什么？ 一方面挫折給我們帶來(lái)痛苦，使人產(chǎn)生焦慮、不安等消極心理。 另一方面挫折又能磨練意志，增長(zhǎng)人的才干和智慧。3 3、挫折是把、挫折是把“雙刃劍雙刃劍”。議一議：挫折的積極作用是什么？ 4、挫折的積極作用 如果沒(méi)有挫折，就沒(méi)有考驗(yàn)，人的潛能和智慧就不易被充分發(fā)掘出來(lái)。 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，就找不到真理。 失敗和挫折是人生的學(xué)校，它雖然能折磨人、考驗(yàn)人，但更能教育人、鍛煉人，使人終身受益。 小結(jié)： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們掌握了挫折的含義，以及產(chǎn)生的原因；認(rèn)識(shí)到挫折的積極作用。今后，我們遇到挫折，要認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因，找到解決

17、挫折的方法，勇敢的戰(zhàn)勝挫折，取得成功。板書設(shè)計(jì)： 生命的特殊體驗(yàn)生命的特殊體驗(yàn)挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分（挫折的普遍性）（挫折的普遍性） 挫折的含義（什么是挫折）挫折的含義（什么是挫折） 挫折產(chǎn)挫折產(chǎn)生的原生的原因因 （為（為什么會(huì)什么會(huì)產(chǎn)生挫產(chǎn)生挫折）折） 客觀原因（自然因素、社會(huì)因客觀原因（自然因素、社會(huì)因素、學(xué)校因素、家庭因素素、學(xué)校因素、家庭因素）主觀原因（個(gè)人容貌、身材、體主觀原因（個(gè)人容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識(shí)等條件的限制質(zhì)、能力、知識(shí)等條件的限制 讓生命之讓生命之 根更深根更深面對(duì)挫折的面對(duì)挫折的 不同選擇不同選擇 一蹶不振一蹶不振 勇敢面

18、對(duì)勇敢面對(duì)生命之鈣生命之鈣 堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志 化解痛苦的智慧化解痛苦的智慧自我更新的勇氣自我更新的勇氣 明確的目標(biāo)明確的目標(biāo) 給我們帶來(lái)痛苦（消極影響）給我們帶來(lái)痛苦（消極影響） 激發(fā)潛能和智慧（積極影響）激發(fā)潛能和智慧（積極影響） 挫折對(duì)挫折對(duì)我們的我們的影響影響 課堂小練 1、“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且 只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路?！瘪R克思的這一名言說(shuō)明的道理是 （ ） 經(jīng)歷挫折的人肯定能成功 失敗乃成功之母 挫折是財(cái)富，挫折越多越好 遇到了挫折，要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo) 、“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使軟骨變成肌肉?！边@一外國(guó)格言表明（ ） 挫折的存在具有普遍性 挫折是生活的災(zāi)難、成長(zhǎng)

19、的障礙 正確對(duì)待挫折，挫折也會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富 導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的 3、著名兵乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，未成名之前她曾因個(gè)子太矮而落選河南省兵乓球集訓(xùn)隊(duì)，面對(duì)挫折她沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)拼搏，最終取得了成功。這說(shuō)明 （ ） 挫折是走向成功的必由之路，經(jīng)歷挫折一定會(huì)成功 挫折可以讓人經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、增長(zhǎng)才干 面對(duì)挫折，不要悲觀失望，而是不屈不撓、戰(zhàn)勝挫折 人生難免有挫折，挫折是人生的一部分 簡(jiǎn)答；什么是挫折？挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么積極作用？ 1）挫折是個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過(guò)程中，遇到的障礙或干擾，致使個(gè)體動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。 2）挫折的積極作用 如果沒(méi)有挫折，就沒(méi)有考驗(yàn)，人的潛能和智慧就不易被充分發(fā)掘出來(lái)。 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，就找不到真理。 失敗和挫折是人生的學(xué)校，它雖然能折磨人、考驗(yàn)人，但更能教育人、鍛煉人， 使人終身受益。