畜力發(fā)電機設(shè)計【含12張CAD圖紙】,含12張CAD圖紙,畜力,發(fā)電機,設(shè)計,12,CAD,圖紙 畢業(yè)實習(xí)報告 畢業(yè)實習(xí)是工科本科學(xué)生的一個很重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)是根據(jù)機械設(shè)計及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，組織學(xué)生參觀相關(guān)的機械企業(yè)或部門，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識，分析和解決工程實際問題的能力熟悉生產(chǎn)技術(shù)工作的一般程序和方法。培養(yǎng)學(xué)生懂得工程技術(shù)工作所必需的全局觀念，生產(chǎn)觀念，和經(jīng)濟觀念。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究，查閱文獻資料，手冊，進行工程計算，圖樣繪制及編寫技術(shù)文件的能力。 我們這半學(xué)期的主要任務(wù)就是進行畢業(yè)設(shè)計，把我們大學(xué)四年所學(xué)到的機械知識理論聯(lián)系現(xiàn)實生產(chǎn)需求進行綜合應(yīng)用。這樣即可以進一步鞏固所學(xué)的理論知識，又對即將走向的工作崗位作一次實戰(zhàn)性的演習(xí)。這是我們由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)職工的一個準(zhǔn)備。因此這次畢業(yè)設(shè)計對于我們這些即將走向工作崗位的大四的畢業(yè)生來說是很重要的。為了給畢業(yè)設(shè)計做一個良好的鋪墊，畢業(yè)實習(xí)是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。 由于我們這一組每個人的設(shè)計題目都不相同，在設(shè)計過程中肯定會出現(xiàn)一些靠個人力量很難解決的問題，為了我們大家在將來的設(shè)計中能互相幫助，發(fā)揮團隊精神，大家通力合作，順利完成設(shè)計，同時也為了我們能學(xué)到更多專業(yè)性知識，增強我們的專業(yè)技能，開闊我們的眼界，我們這一組的十個人在孫老師的帶領(lǐng)下坐上了開往廊坊的火車，開始了畢業(yè)實習(xí)。 一、 實習(xí)目的 通過實習(xí)，達到理論聯(lián)系實際，加深對課本知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生將課本知識應(yīng)用到生產(chǎn)實際的能力。讓學(xué)生了解基本的生產(chǎn)過程，了解機加工過程的基本內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，為將來走上工作崗位打好基礎(chǔ)。 二、 實習(xí)內(nèi)容 首先我們來到了廊坊霸州，參觀一家鋁壺制造企業(yè)。該企業(yè)的總經(jīng)理原先是一名國企工人，有一定的機械加工基礎(chǔ)知識。后來看出了金屬加工的前景，又由于在國企的發(fā)展受到一定的局限，便自己投資開辦了自己的工廠。在當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)圈中占有了一席之地。 我們來到生產(chǎn)車間，觀看工人師傅進行操作。這個過程包括鋁壺生產(chǎn)的全部。即從鋁材加工成為成品鋁壺，從外部看來這些機械也是普通機床的變形產(chǎn)品。不過中間肯定多了許多機械裝置，比如說，鋁壺上底機床就采用了兩臺電機獨立驅(qū)動各自的工作裝置。同時還采用一根軸安裝多個凸輪的形式來巧妙解決加工過程的時間差問題。最后我們對其控制系統(tǒng)不是很了解，老師便親自操作該機床，給我們講解機床的原理。我們還觀看了鋁皮過油機，這種機械負責(zé)給鋁皮過油，其目的是防止鋁皮在拉伸過程中發(fā)生破裂。工人師傅跟我們講，過油之后，廢品率直接降低七個百分點，如果一天生產(chǎn)一萬個鋁壺，就減少了七百個廢品。我們最后還了解了工廠的管理制度?，F(xiàn)在是八小時工作制，但除去工人的洗浴時間一天還不到六個小時?？梢钥闯龃_實算是人性化管理。 我所選的畢業(yè)設(shè)計題目是畜力發(fā)電機，這個過程中要解決許多機械工程問題。比如頻率與電壓的穩(wěn)定問題等，在以后設(shè)計是一定會多思考在廊坊參觀的相關(guān)機械，相信一定能幫我解決一些問題。 我們第二站來到了保定，參觀河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的校辦工廠。這一戰(zhàn)得主要目的是參觀他們的數(shù)控線切割機拋光機。工廠的負責(zé)老師給我們打開了數(shù)控新切割機的防護罩，這時就可以清楚的看到一個大的薄片砂輪，它就是最主要的工具，用它來完成對金屬的切割。老師講到：這種數(shù)控線切割機能加工的最大金屬直徑是350毫米，由于切割金屬速度快，質(zhì)量好，邊緣毛刺少，在一些半成品加工階段基本不需要二次補充加工，因而得到了許多企業(yè)的認可。我們在金相試驗中用到的原材料就是用這種數(shù)控線切割機加工的。其應(yīng)用范圍相當(dāng)寬，如下所述： 應(yīng)用領(lǐng)域： （一）模具加工. ????電機行業(yè)：電機的定轉(zhuǎn)子沖片電氣柜、，儀表機箱的沖孔、折彎模具和液壓氣動元件壓鑄模. ????電子儀表零件：開關(guān)、指針、接插件的沖孔、落料、切口、折彎模具. ????家電行業(yè)：電視機、冰箱洗衣機的注塑模. 建材行業(yè)：鋁型材擠壓模. ????粉末冶金：硬質(zhì)合金壓鑄模. 輕工產(chǎn)品：縫紉機、自行車零件模具. ????廣告美工：不銹鋼割字、面板加工. 玩具制造：外形落料、沖孔、成形模. ????眼鏡制造：鏡框、掛腳下料、成形模. （二）刀具、量具加工：鑲硬質(zhì)合金的成形車刀、盤狀刀片檢測用模板、卡規(guī).???? (三)化工、化纖設(shè)備的零件、噴絲板、細縫加工、批量零件加工. (四)磁鋼行業(yè)：瓦形、片形磁鋼加工、對加工速度要求快. 打火機外殼：斷面切割、齒片加工. 接著我們來到了熱處理車間，工人師傅正在對一些鋼材進行鐓粗，應(yīng)用的是大型空壓機，不過這個過程需要人力較多，基本上是手動操作。原材料的取與放都由工人師傅手工完成。不過這個過成工人師傅最后發(fā)現(xiàn)了錯誤，原因很簡單，師圖紙錯誤，導(dǎo)致工人師傅加工出來的一批鋼材成了廢品。這給了我們一個很深刻的教訓(xùn)，在這次畢業(yè)設(shè)計過程中一定真正做到嚴(yán)肅認真不能犯類似的錯誤。 然后老師帶我們參觀了實驗室的拋光機。其實也很簡單，旋轉(zhuǎn)的輪子上放上加工件，在給一定的欲緊力，然后通過微機控制加工時間就可完成加工過程，這個實驗室里擺放著四臺拋光機，是不同時期的四臺，代表了拋光機的發(fā)展過程。最早的一臺不能設(shè)定加工時間，所以加工時間靠工人師傅憑借經(jīng)驗來掌握，這樣加工出來的產(chǎn)品往往不能讓人滿意。 我們實習(xí)的最后一站是保定長城汽車有限公司。長城汽車股份有限公司是中國首家在香港H股上市的民營汽車企業(yè)，擁有轎車、SUV、MPV及皮卡產(chǎn)品體系。公司下屬控股子公司20余家，員工18000多人，目前擁有40萬輛整車產(chǎn)能，發(fā)動機、前后橋等核心零部件的自主配套能力。長城汽車依靠獨特的創(chuàng)新和精益管理，已連續(xù)10余年創(chuàng)造高增長和盈利的業(yè)績。2006年4月，被中國機電產(chǎn)品進出口商會評為“推薦出口品牌”，同年被中國商務(wù)部、發(fā)改委授予“國家汽車整車出口基地企業(yè)”，并進入《福布斯》中國頂尖企業(yè)100榜。2007年1月，被商務(wù)部評為“最具市場競爭力品牌”，6月榮登“最具價值汽車類上市公司”榜首。我們參觀了長城的幾個車間，大家共同的觀點是認為其自動化程度超出了大多數(shù)民營企業(yè)。 三、 實習(xí)結(jié)果 一） 懂得一些基本的生產(chǎn)過程，了解了一些機械生產(chǎn)過程的基本程序。 二） 提高了社會工作能力，加強了同事之間的協(xié)作。 三） 了解了一些機械的前沿知識，培養(yǎng)了對本專業(yè)知識的濃厚的興趣。 四、 實習(xí)總結(jié)及體會 鞏固了我們原有的書本上的理論知識并為我們以后將要學(xué)習(xí)到的更多專業(yè)知識奠定了良好的基礎(chǔ)，另一方面使我們能夠掌握要領(lǐng)，并做到舉一反三，培養(yǎng)自己分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力，提前進入未來將要從事的工作角色。 實習(xí)雖然結(jié)束了，但通過實習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大我們的知識面；同時又是鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解企業(yè)的一個絕好的機會我們掌握工程機械設(shè)計的基本流程、各種參數(shù)的選取、各種影響因素產(chǎn)生的特點；使我們從容的面對以后的設(shè)計和我們即將踏入的工作崗位。