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江蘇省阜寧縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高中語(yǔ)文《第1專題 第3課 雨巷》課件 蘇教版必修1

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1、丁香花丁香花你說(shuō)你最愛(ài)丁香花你說(shuō)你最愛(ài)丁香花 因?yàn)槟愕拿志鸵驗(yàn)槟愕拿志褪撬撬?多么憂郁的花多么憂郁的花, 多愁善感的人啊多愁善感的人啊, 當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候, 當(dāng)畫(huà)面定格的時(shí)候當(dāng)畫(huà)面定格的時(shí)候, 多么嬌嫩的花多么嬌嫩的花, 卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打, 飄啊搖啊的一生飄啊搖啊的一生, 多少美麗編織的夢(mèng)啊多少美麗編織的夢(mèng)啊 就這樣匆匆你走啦就這樣匆匆你走啦, 留給我一生牽掛留給我一生牽掛 那墳前開(kāi)滿鮮花是你多么渴望的美那墳前開(kāi)滿鮮花是你多么渴望的美啊啊, 你看那漫山遍野你看那漫山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎你還覺(jué)得孤單嗎? 你聽(tīng)那有人在唱那首你最愛(ài)的歌謠你聽(tīng)那有人在唱那首你最愛(ài)

2、的歌謠啊啊, 塵世間多少繁蕪塵世間多少繁蕪,從此不必再牽從此不必再牽掛掛. (城市間多少煩惱城市間多少煩惱,從此不必再牽掛從此不必再牽掛)院子里栽滿丁香花院子里栽滿丁香花,開(kāi)滿紫色美麗的開(kāi)滿紫色美麗的鮮花鮮花, 我在這里陪著她我在這里陪著她,一生一世保護(hù)她一生一世保護(hù)她 一、預(yù)習(xí)檢測(cè)一、預(yù)習(xí)檢測(cè)重點(diǎn)字重點(diǎn)字惆惆悵悵 漫漫溯溯 頹頹圮圮 沉沉淀淀 斑斕斑斕 浮浮藻藻 青青荇荇 長(zhǎng)長(zhǎng)篙篙 彳亍彳亍 笙簫笙簫 多音字多音字巷巷 雨巷雨巷 曲曲 曲調(diào)曲調(diào) 悄悄 悄悄悄悄 巷道巷道 曲折曲折 悄然悄然散散 散步散步 盡盡 盡頭盡頭 載載 滿載而歸滿載而歸 散漫散漫 盡管盡管 一年半載一年半載重點(diǎn)字重點(diǎn)字

3、惆悵惆悵chchngng 漫溯漫溯ss 頹圮頹圮p p 沉淀沉淀didin n斑斕斑斕bn lnbn ln 浮藻浮藻zozo 青荇青荇xngxng 長(zhǎng)篙長(zhǎng)篙gogo 彳亍彳亍ch chch ch 笙簫笙簫shng shng xioxio 多音字多音字巷巷xixingng雨巷雨巷 曲曲qq曲調(diào)曲調(diào) 悄悄qioqio悄悄悄悄 h hngng巷道巷道 qq曲折曲折 qioqio悄然悄然散散s sn n散步散步 盡盡jnjn盡頭盡頭 載載z zi i滿載而滿載而歸歸 snsn散漫散漫 jnjn盡管盡管 zizi一年半載一年半載二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握詩(shī)歌的意象與意境、把握詩(shī)歌的意象與意境.2、

4、通過(guò)朗讀與鑒賞,感受詩(shī)的、通過(guò)朗讀與鑒賞,感受詩(shī)的音韻美音韻美.3、培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的興趣與能力、培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的興趣與能力.全詩(shī)準(zhǔn)確的傳達(dá)出了全詩(shī)準(zhǔn)確的傳達(dá)出了“憂傷憂傷”這種這種典型情緒。那為什么戴望舒這么憂典型情緒。那為什么戴望舒這么憂傷呢?傷呢? 三、問(wèn)題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)三、問(wèn)題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)1、失戀的痛苦失戀的痛苦:在愛(ài)情上,戴望舒第一次的戀愛(ài)在在愛(ài)情上,戴望舒第一次的戀愛(ài)在19271927年,他愛(ài)年,他愛(ài)戀著同學(xué)戀著同學(xué)施蜇存的妹妹,施蜇存的妹妹,后來(lái)戀愛(ài)失敗了,戴望舒十分痛苦。后來(lái)戀愛(ài)失敗了,戴望舒十分痛苦。 2、現(xiàn)實(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)的黑暗 雨巷雨巷產(chǎn)生的產(chǎn)生的19271927年夏天,年夏天,

5、 是中國(guó)歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。是中國(guó)歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。 反動(dòng)派對(duì)革命者的血腥屠殺,造反動(dòng)派對(duì)革命者的血腥屠殺,造 成了籠罩全國(guó)的白色恐怖。原來(lái)成了籠罩全國(guó)的白色恐怖。原來(lái) 熱烈響應(yīng)了革命的青年,一下子熱烈響應(yīng)了革命的青年,一下子 從火的高潮墮入了夜的深淵。他從火的高潮墮入了夜的深淵。他 們中的一部分人,找不到革命的們中的一部分人,找不到革命的 前途。他們?cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟?,他們?cè)谑锌是笾碌那巴尽K麄冊(cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟?,他們?cè)谑锌是笾碌南M某霈F(xiàn),在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。希望的出現(xiàn),在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。 “ “四,一二四,一二”政變后,他隱居江蘇松江,在孤寂中

6、嚼味著政變后,他隱居江蘇松江,在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中在這個(gè)時(shí)代做中國(guó)人的苦惱國(guó)人的苦惱”。他這時(shí)候所寫(xiě)的。他這時(shí)候所寫(xiě)的雨巷雨巷等詩(shī)中便自然貯滿了等詩(shī)中便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦彷徨失望和感傷痛苦的情緒。的情緒。思考:詩(shī)中出現(xiàn)了有哪些意象?有何作用?思考:詩(shī)中出現(xiàn)了有哪些意象?有何作用?背景道具背景道具人物形象人物形象雨巷雨巷 油紙傘油紙傘 丁香丁香 籬墻籬墻我我 姑姑娘娘雨巷:雨巷:小巷本來(lái)就讓人感到幽深,寂小巷本來(lái)就讓人感到幽深,寂靜,再加上蒙蒙細(xì)雨,意境充靜,再加上蒙蒙細(xì)雨,意境充滿了滿了朦朧美朦朧美。籬笆墻籬笆墻這個(gè)籬笆墻是頹圯的,就是這個(gè)籬笆墻是頹圯的,就是讓人有種讓人有

7、種哀怨,凄涼哀怨,凄涼的氛圍。的氛圍。油紙傘油紙傘未做具體的描寫(xiě),給讀者以想像空間。未做具體的描寫(xiě),給讀者以想像空間。油紙傘本身就有油紙傘本身就有復(fù)古,懷舊,神秘復(fù)古,懷舊,神秘,迷,迷蒙的特點(diǎn)。而且和雨巷很好地接合起來(lái)蒙的特點(diǎn)。而且和雨巷很好地接合起來(lái)了。時(shí)間是暮春,在寂寥的下著小雨,了。時(shí)間是暮春,在寂寥的下著小雨,憑添了一份冷漠,凄清的氛圍憑添了一份冷漠,凄清的氛圍,撐著一,撐著一傘風(fēng)雨獨(dú)立消魂的形象,把它放于獨(dú)特傘風(fēng)雨獨(dú)立消魂的形象,把它放于獨(dú)特的環(huán)境中能產(chǎn)生獨(dú)特的意象。的環(huán)境中能產(chǎn)生獨(dú)特的意象。丁香:丁香:丁香形狀像結(jié),開(kāi)丁香形狀像結(jié),開(kāi)在暮春時(shí)節(jié),在暮春時(shí)節(jié),易凋易凋謝。謝。詩(shī)人們

8、對(duì)著丁詩(shī)人們對(duì)著丁香往往傷春,說(shuō)丁香往往傷春,說(shuō)丁香是愁品。開(kāi)花為香是愁品。開(kāi)花為白色或紫色。顏色白色或紫色。顏色都不輕佻,常常贏都不輕佻,常常贏得潔身自好的詩(shī)人得潔身自好的詩(shī)人的青睞。的青睞。 攤破浣溪沙攤破浣溪沙 李璟李璟 手卷真珠上玉鉤,手卷真珠上玉鉤, 依前春恨鎖重樓依前春恨鎖重樓. . 風(fēng)里落花誰(shuí)是主風(fēng)里落花誰(shuí)是主思悠悠思悠悠. . 青鳥(niǎo)不傳云外信,青鳥(niǎo)不傳云外信, 丁香空結(jié)雨中愁丁香空結(jié)雨中愁. . 回首碧波三峽望,回首碧波三峽望,接天流接天流. .代代 贈(zèng)贈(zèng) 李李商隱商隱樓上黃昏欲望休樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤玉梯橫絕月如鉤.芭蕉不展丁香結(jié)芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁同向春

9、風(fēng)各自愁.丁香花丁香花 許邦才許邦才蘇小西陵踏月歸蘇小西陵踏月歸,香車(chē)白馬引郎來(lái)香車(chē)白馬引郎來(lái).當(dāng)年曾綰同心結(jié)當(dāng)年曾綰同心結(jié),此日春風(fēng)為剪開(kāi)此日春風(fēng)為剪開(kāi).美麗美麗 高潔高潔 冷艷冷艷 愁怨愁怨 哀婉哀婉美麗美麗高潔高潔 丁香丁香姑娘姑娘愁怨,憂愁,愁怨,憂愁,哀怨,彷徨;哀怨,彷徨;冷漠冷漠, ,凄清,凄清,又惆悵;嘆又惆悵;嘆息,凄婉迷息,凄婉迷茫;靜默,茫;靜默,消散消散丁香先生丁香先生撐著油紙傘,獨(dú)自撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,我希望逢著我希望逢著一個(gè)丁香一樣的一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。結(jié)著愁怨的姑娘。表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)理想,人生理

10、想,人生和美好事物和美好事物的追求。的追求。丁香先生丁香先生她彷徨在這寂寥的雨巷,她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘撐著油紙傘像我一樣,像我一樣,像我一樣地像我一樣地默默彳亍著默默彳亍著冷漠冷漠,凄清,又惆悵。凄清,又惆悵。 表面上是說(shuō)姑娘,實(shí)際上是在說(shuō)詩(shī)人自己。他因?yàn)槔硐腚y以實(shí)現(xiàn),心情是冷漠,凄清又惆悵的。丁香先生丁香先生撐著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷, 我飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。仍然懷著對(duì)理想的追求和憧憬雖然理想渺茫難以實(shí)現(xiàn),但詩(shī)人詩(shī)人繼續(xù)追尋著丁香一樣的姑娘詩(shī)人繼續(xù)追尋著丁香一樣的姑娘 詩(shī)中的詩(shī)中的“我我”在寂寞的雨巷中在寂寞的雨巷中“彷徨彷徨”。希望。希望逢

11、著一個(gè)丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳又帶著淡逢著一個(gè)丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳又帶著淡淡憂愁的姑娘,這個(gè)姑娘仿佛是淡憂愁的姑娘,這個(gè)姑娘仿佛是“我我”的影子。作的影子。作者希望她能找到出路,同時(shí)又希望自已也能找到出者希望她能找到出路,同時(shí)又希望自已也能找到出路,但是連這最后一點(diǎn)希望也消失了。路,但是連這最后一點(diǎn)希望也消失了?!跋⒘讼⒘怂酃庋酃狻?,而,而“我我”仍舊彷徨在這雨巷,仍舊仍舊彷徨在這雨巷,仍舊希望飄過(guò)一個(gè)丁香一般的結(jié)著愁怨的姑娘希望飄過(guò)一個(gè)丁香一般的結(jié)著愁怨的姑娘”。詩(shī)人。詩(shī)人將丁香一般的姑娘,寫(xiě)得那般清雅凄美,飄渺,哀將丁香一般的姑娘,寫(xiě)得那般清雅凄美,飄渺,哀怨。表現(xiàn)了詩(shī)

12、人怨。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想,人生和美好事物的追求。對(duì)理想,人生和美好事物的追求。也表現(xiàn)了理想幻滅后空虛和傷感的心境。也表現(xiàn)了理想幻滅后空虛和傷感的心境。 詩(shī)人把美好生活摩擬成了丁香般的姑娘。詩(shī)人詩(shī)人把美好生活摩擬成了丁香般的姑娘。詩(shī)人明明看到了她,卻又無(wú)法走近她,像夢(mèng)一般美,又明明看到了她,卻又無(wú)法走近她,像夢(mèng)一般美,又像夢(mèng)一般遠(yuǎn)去。像夢(mèng)一般遠(yuǎn)去。藝術(shù)特色藝術(shù)特色本詩(shī)鮮明地體現(xiàn)了戴望舒早期詩(shī)歌的創(chuàng)作特色。本詩(shī)鮮明地體現(xiàn)了戴望舒早期詩(shī)歌的創(chuàng)作特色。丁香一樣的姑娘丁香一樣的姑娘 丁香姑娘的丁香姑娘的美好的理想和愿望美好的理想和愿望 丁香姑娘的丁香姑娘的理想難以實(shí)現(xiàn)理想難以實(shí)現(xiàn) 丁香姑娘的丁香姑娘的理想

13、的幻滅理想的幻滅復(fù)沓句式復(fù)沓句式的妙用的妙用 第三節(jié)第三節(jié):“:“象我一樣象我一樣”“”“象我一樣地象我一樣地”. .第四第四節(jié)節(jié):“:“象夢(mèng)一象夢(mèng)一般地般地”“”“象夢(mèng)一般地凄婉迷茫象夢(mèng)一般地凄婉迷?!? .這些連貫的上下句式,這些連貫的上下句式,可可以說(shuō)是詩(shī)歌內(nèi)在的巧妙拉長(zhǎng),形成了詩(shī)歌回環(huán)疊唱的效以說(shuō)是詩(shī)歌內(nèi)在的巧妙拉長(zhǎng),形成了詩(shī)歌回環(huán)疊唱的效果,使閱讀時(shí)有起勢(shì)果,使閱讀時(shí)有起勢(shì)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)飛躍的遞進(jìn)效果。飛躍的遞進(jìn)效果。 復(fù)沓也表現(xiàn)在復(fù)沓也表現(xiàn)在雨巷雨巷首尾兩節(jié)上,從而使詩(shī)歌節(jié)首尾兩節(jié)上,從而使詩(shī)歌節(jié)奏顯得整齊和諧。奏顯得整齊和諧。詞的重疊詞的重疊運(yùn)用運(yùn)用 有時(shí)在同一行詩(shī)中,如有時(shí)在同一行詩(shī)

14、中,如“悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)”; ;有時(shí)在兩行詩(shī)的隔開(kāi)處,如有時(shí)在兩行詩(shī)的隔開(kāi)處,如“哀怨,哀怨又彷哀怨,哀怨又彷徨徨”; ;有時(shí)在詩(shī)節(jié)的分開(kāi)處,如二、三節(jié)間的有時(shí)在詩(shī)節(jié)的分開(kāi)處,如二、三節(jié)間的“彷徨彷徨”。詞的重疊把時(shí)值相同的停頓復(fù)沓化了,從而形成詞的重疊把時(shí)值相同的停頓復(fù)沓化了,從而形成了舒緩悠揚(yáng)的節(jié)奏。了舒緩悠揚(yáng)的節(jié)奏。增強(qiáng)了韻律感和音樂(lè)美。增強(qiáng)了韻律感和音樂(lè)美。聲聲慢聲聲慢李清照李清照尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚。尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最乍暖還寒時(shí)候,最難將息。難將息。 三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,最傷心

15、,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,惟悴損,如今有最傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,惟悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?問(wèn):賞析第一句問(wèn):賞析第一句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!钡乃囆g(shù)特色?的藝術(shù)特色?答:答: 運(yùn)用疊詞,反復(fù)的寫(xiě)作手法。運(yùn)用疊詞,反復(fù)的寫(xiě)作手法。表達(dá)詞人晚年孀居之苦,喪夫之痛,亡國(guó)之恨的孤獨(dú)凄表達(dá)詞人晚年孀居之苦,喪夫之痛,亡國(guó)之恨的孤獨(dú)凄苦之情??嘀?。富于音樂(lè)美和韻律美,增強(qiáng)了抒情性

16、。富于音樂(lè)美和韻律美,增強(qiáng)了抒情性。四、當(dāng)堂訓(xùn)練四、當(dāng)堂訓(xùn)練五、完全達(dá)標(biāo)訓(xùn)練五、完全達(dá)標(biāo)訓(xùn)練高考鏈接高考鏈接丹陽(yáng)送韋參軍丹陽(yáng)送韋參軍 嚴(yán)維嚴(yán)維丹陽(yáng)郭里送行舟,一別心知兩地秋。丹陽(yáng)郭里送行舟,一別心知兩地秋。日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。問(wèn):詩(shī)歌尾聯(lián)中的水有什么寓意?問(wèn):詩(shī)歌尾聯(lián)中的水有什么寓意?答案:水象征離別的惆悵和友情的悠長(zhǎng)。答案:水象征離別的惆悵和友情的悠長(zhǎng)。六、課堂小結(jié):六、課堂小結(jié): 雨巷雨巷運(yùn)用象征主義的手法塑造了運(yùn)用象征主義的手法塑造了悠長(zhǎng)寂寥的雨巷、丁香般的姑娘及獨(dú)行悠長(zhǎng)寂寥的雨巷、丁香般的姑娘及獨(dú)行者的形象,以此表達(dá)一種追求美好理想者的形象,以此表達(dá)一種追求美好理想的愿望以及理想幻滅后的空虛和傷感,的愿望以及理想幻滅后的空虛和傷感,從而反映了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和失望,從而反映了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和失望,同時(shí)又表達(dá)了作者孜孜求索的執(zhí)著精神同時(shí)又表達(dá)了作者孜孜求索的執(zhí)著精神和凄婉迷茫的綿綿哀怨之情。和凄婉迷茫的綿綿哀怨之情。

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