《廣東省中考政治 第二部分 專題四 交往與溝通課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中考政治 第二部分 專題四 交往與溝通課件（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題四 交往與溝通 同學們要在上課前在2016年考綱解讀中找到“先學任務”的考點，熟讀考點內(nèi)容，并獨立完成“先學檢測”，如有不明白的問題，在“我的疑問”處記錄，上課記得提問老師哦！考點18 體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。考點19 學會與父母平等溝通，調適“逆反”心理，增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力?？键c20 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義。（一）先學任務考點21 學會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學間的真誠友誼，正確認識異性同學之間的交往與友誼，把握原則與尺度。考點22 了解教師的工作，積極與教師進行有效的溝通

2、，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。 （二）先學檢測1._賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們健康成長。孝敬父母是我們中華民族的_，是我們做人的本分。孝敬父母既是_的要求，也是_的義務。2.出現(xiàn)了逆反心理，最有效的克服方法是_。3.異性之間的正常交往要注意一個_字，即保持距離，不要過于密切。4.師生關系應該是：_，_，_的關系。（三）我的疑問 同學們一定要認真思考老師提出的導學問題哦，因為這些問題是理解考點認識的重點和難點，理解了，對我們的中考有很大的幫助。考點18 體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。考點19 學會與父母平等溝通，調適“逆反”心理，增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的

3、意識和能力。1.用心感恩：說說你要孝敬父母的理由，說說你想孝敬父母但又羞于表達的方式吧。2.你現(xiàn)在有逆反心理嗎？如果有，想想它產(chǎn)生的原因，找找克服它的方法。（一）課堂導學思路引導1.（2012廣東）對下邊漫畫中反映的問題，下列建議正確的是( )子女要自食其力，不要過分依賴父母父母要自覺履行撫養(yǎng)子女的法定義務子女要自立自強，要理解父母的辛勞子女對父母的一切財產(chǎn)有法定繼承權A. B.C. D.（二）課堂導練真題鏈接B2.（2013廣東）帶著生病的父母上大學的王東雪說：“20多年來父母陪在我身邊，把全部的愛和一切都給了我，如今我應該義無反顧地讓父母留在我身邊?！睂@句話理解正確的是（ ）A.學會與父

4、母交往，化解矛盾B.父母對我們的愛是有條件的C.子女要懂得感恩和孝敬父母D.當父母有困難時才給予幫助C3.（2014廣東）歌曲時間都去哪兒了中唱到：“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這樸實無華的歌詞，將父母之愛表達得震撼人心。作為子女，我們應該( )體會父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞 繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德親近父母，理解體諒父母的一片苦心調適逆反心理，聽從父母的一切教誨A. B. C. D.D4.（2015廣東）今年的母親節(jié)，某大學師生舉辦了一場“千里家書”感恩母親的活動。一位學生在寄給媽媽的家書上寫道： “誰言寸草心，報得三春暉，我身在

5、異鄉(xiāng)，祝媽媽節(jié)日快樂！”這位學生( ) A.懂得感恩和孝敬父母B.能夠克服逆反的心理 C.懂得寬容和贊賞父母D.能夠聆聽父母的教誨A5.（2016廣東）中華人民共和國反家庭暴力法實施之際，一位父親說：“父母打罵子女是家事，法律管得著嗎？”對這位父親的勸告正確的是( )A.父母要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使監(jiān)護權B.父母不得侵犯未成年子女的受教育權C.父母對子女的不良行為要有寬恕之心D.父母的管教會影響到子女的健康成長A6.（2015廣東辨析）請你從孝敬長輩和網(wǎng)絡交往的角度，對漫畫中年輕人的行為進行評析。答案見考點11考點20 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友和成人交往，體會交往與友誼對

6、生命成長的意義?？键c21 學會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學間的真誠友誼，正確認識異性同學之間的交往與友誼，把握原則與尺度。（一）課堂導學思路引導1.思考：與同學、朋友交往對你的成長有什么幫助？2.你有過與異性同學交往時的尷尬或誤會嗎？你是如何處理的？1.（2014廣東）“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫。”青春的校園總是洋溢著濃濃的同學情誼，這詩情畫意的文句告訴我們( )A.異性同學之間不會有真正的友誼B.異性同學之間不可能有正常交往C.要珍愛青春年華和純真美好情感D.男女交往要把握相同原則與尺度（二）課堂導練真題鏈接C2.（2015廣東）“異性效應”表現(xiàn)

7、為有異性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這主要啟示，男女交往有利于雙方 ( )A.解決心理矛盾B.抵制不良誘惑C.消除個性差別D.促進身心健康D3.（2016廣東簡答）某校校園網(wǎng)上轉載了下列漫畫，要求同學們就漫畫中所反映的問題、產(chǎn)生的主要原因及其解決辦法等開展網(wǎng)上討論，大家參與熱烈。如果你們班有漫畫中類似情況的同學，你會怎樣幫助她？答案見考點5考點22 了解教師的工作，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。（一）課堂導學思路引導1.以下是一段帖子：教師育人終日疲憊，學生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚

8、比牛還累，一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位，下班不休還要開會。 迎接檢查讓人崩潰，天天學習不懂。晉升職稱回回被退， 拋家舍業(yè)愧對長輩，囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們受賄，青春年華如此狼狽。同學們看完了有何感想，結合所學知識分析一下這段帖子。1.（2012廣東）某同學上課時喜歡和同學說悄悄話，經(jīng)常受到老師的批評，總想尋機報復老師。一次，他發(fā)現(xiàn)老師檢查作業(yè)時，叫錯了同學的名字，就哈哈大笑，引起其他同學起哄。對上述行為的看法，你認為不正確的是( )A.老師沒有做到為人師表，應該當場向學生道歉B.要尊重老師、理解老師，諒解老師的一時過失C.小強應該遵守課堂紀律，虛心接受老師的批評D.其他同學應該明辨是非，要敢于制止違紀行為（二）課堂導練真題鏈接B2.（2014廣東）右圖是某學校開展的教學實驗結果，這不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段，也在警示學生( )A.不要太在意老師的表揚和批評B.要正確對待老師的表揚和批評C.老師的表揚都能提高學生成績D.老師的批評會使學生成績下降B3.（2016廣東）有一位學生走上工作崗位后，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老師對他的批評教育使他終身受益。這說明( )要正確地對待老師的批評 老師的批評教育都是正確的師生間的感情要勝過父母要真誠對待老師和尊敬老師A. B. C. D.C