《一年級上冊數(shù)學(xué)試題期末復(fù)習(xí)檢測| 河北省保定市 人教新課標(biāo)無答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級上冊數(shù)學(xué)試題期末復(fù)習(xí)檢測| 河北省保定市 人教新課標(biāo)無答案(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、上期復(fù)習(xí)監(jiān)測
要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子。總之,說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí),我總是笑臉相迎,聲音親切,動(dòng)作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼
2、兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好,增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷提高,我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚(yáng),并要其他幼兒模仿。長期堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷提高。 一年級數(shù)學(xué)試卷
要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著
3、重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。 (考試時(shí)間80分鐘,總分130分 )
單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。 題 號
一
二
三
四
五
附加題
總 分
總分人
得 分
得 分
評分人
一、書寫(2分
4、)
要求:①卷面整潔 ②字跡工整 ③行款整齊
得 分
評分人
二、我會(huì)認(rèn)真填空。(3題2分,4題1.5分,其
余每空0.5分,共18分)
1、看圖填數(shù):
十位 個(gè)位
2、 7 8 10
4 □ □ 1 □ □
18
2
3
5
7
10
3、
4、
5、⑴9前面的一個(gè)數(shù)是(??? ),9后面的一個(gè)數(shù)是(??? )。
? ?、?個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是(??? )。
⑶16里面有(??
5、? )個(gè)十和(??? )個(gè)一。
⑷2個(gè)十是( )。
6、在○里填上“>”、“<”或“=”。
9○10 11○10 12○8+3
20-10○10 10+8○15 3+9○19-7
7、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2+( )=7 10-( )=5 ( )-4=4
8+( )=17 ( )+ ( )=20 15<( )
□比☆多( )
☆ ☆ ☆
6、 ☆ ☆比□少( )
得 分
評分人
三、 我會(huì)仔細(xì)計(jì)算。(1題每題1分,2題每題2分,
共32分)
1、8+5= 6+6= 5+1= 8+9=
0+7= 7+7= 3+2= 10-1=
7-2= 9+5= 14-3= 9-6=
9+9= 12+5= 17-3= 6+7=
7+5= 14+5= 10-10= 8-2=
2、1+8+3= 4+9+1= 9-1-6=
6+0+4
7、= 3+9-2= 4+8-10=
得 分
評分人
四、我要先看清楚要求,然后再做題。(1題5
1
9
0
4
12
7
18
分,共24分)
1、
⑴上面一共有( )個(gè)數(shù),最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。
(2)從左往右數(shù),第5個(gè)數(shù)是( ),第7個(gè)數(shù)是( )。
(3)0是第( )個(gè)數(shù),你是從( )往( )數(shù)的。
⑷把右邊3個(gè)數(shù)圈起來。
⑸把上面各數(shù)按從大到小的順序排列起來。
?個(gè)
2、看圖寫算式。(7分)
?個(gè)
9個(gè)
(3)
8、 □+□=□ □+□=□
(4)
3、認(rèn)識鐘表。(4分)
4、數(shù)一數(shù),填一填,涂一涂。(8分)
長方形 正方形 三角形 圓形
(?。﹤€(gè) ?。ā。﹤€(gè) (?。﹤€(gè) (?。﹤€(gè)
得 分
評分人
五、解決問題。(1、2題每題2分,3~6題
各5分,共24分。)
1、一個(gè)加數(shù)是5,另一個(gè)加數(shù)是8,和是多少?
2、被減數(shù)是10,減數(shù)是4,差是多少?
3、
我有9本連環(huán)畫。
我有7本連環(huán)畫。
折了9個(gè),送給幼兒園5個(gè)。
4、
還剩下多少個(gè)?
(個(gè))
5、小蘭做了8朵花,小芳做的花和
9、小蘭同樣多,她們一共做了多少朵花?
□○□=□(朵)
6、一年級一班第一小組得了6顆☆,第二小組得了3顆☆,第三小組得了5顆☆。三個(gè)小組一共得了多少顆☆?
□○□○□=□(顆)
得 分
評分人
附加題。(1題5分,2題8分,3題6分,
4題6分,5題5分,共30分)
1、數(shù)一數(shù),再填空。
在○□?!稹穑!酢酢穑#!稹酢酢穑!酢酢稹鹬?
○( )個(gè) □(?。﹤€(gè) ?。#ā。﹤€(gè)
2、
3、用下面的數(shù)卡片,你能擺出幾種算式?
9
12
15
20
6
5
3
2
4、猜猜我是幾?
我比15少5
我加上8就是15
我比6多2
5、4個(gè)女生吃了8個(gè)蘋果,3個(gè)男生吃了6個(gè)蘋果,他們一共吃了多少個(gè)蘋果? □○□=□(個(gè))
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