《高中生物 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 第二節(jié) 細(xì)胞的形態(tài)和功能課件 中圖版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 第二節(jié) 細(xì)胞的形態(tài)和功能課件 中圖版必修1（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)細(xì)胞的形態(tài)和功能第二節(jié)細(xì)胞的形態(tài)和功能一、細(xì)胞的形狀和大小一、細(xì)胞的形狀和大小1不同生物及同一生物體中不同部位的細(xì)胞形態(tài)、大小是不同的。2世界上最大的細(xì)胞是_，最小的細(xì)胞是_。動(dòng)植物細(xì)胞的體積大于微生物細(xì)胞，高等動(dòng)物的卵細(xì)胞大于體細(xì)胞。二、細(xì)胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一二、細(xì)胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一1動(dòng)物細(xì)胞(1)肌肉細(xì)胞呈長(zhǎng)條形或長(zhǎng)梭形，與_功能相適應(yīng)。(2)紅細(xì)胞呈圓餅狀，利于_的氣體交換。(3)典型的神經(jīng)細(xì)胞，有長(zhǎng)的突起，大大提高了沖動(dòng)傳遞的效率。2植物細(xì)胞(1)植物莖的木纖維細(xì)胞呈梭形，起_作用。(2)葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，兩個(gè)細(xì)胞圍成一個(gè)氣孔，利于_和_等生命活動(dòng)。3細(xì)胞的_相統(tǒng)一是有機(jī)體

2、細(xì)胞的一個(gè)重要特征，分化程度越高的細(xì)胞越明顯。1.為什么高等動(dòng)物的卵細(xì)胞大于一般的體細(xì)胞？2.要清晰地觀察到大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使用高倍顯微鏡可以嗎？三、細(xì)胞的觀察工具三、細(xì)胞的觀察工具顯微鏡顯微鏡思考探討提示：1. 結(jié)構(gòu)與功能是統(tǒng)一的，卵細(xì)胞是一類特殊的細(xì)胞，它含有許多胚胎發(fā)育利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而使細(xì)胞體積增大了許多倍。2不可以，應(yīng)選用電子顯微鏡 一、光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造及使用方法一、光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造及使用方法1構(gòu)造(1)顯微鏡(2)顯微鏡的成像光源(天然光或人工光源)反光鏡光圈物體物鏡(凸透鏡)在鏡筒內(nèi)形成物體放大的實(shí)像目鏡把經(jīng)物鏡形成的放大的像進(jìn)一步放大。2顯微鏡的使用方法(1)低倍鏡的使用

3、方法取鏡與安放：a.右手握鏡臂，左手托鏡座。b.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前方稍偏左。對(duì)光：a.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。b.選一較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡，可以看到明亮的視野。用低倍鏡觀察：a.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。b.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)實(shí)驗(yàn)者的眼睛應(yīng)當(dāng)看物鏡與標(biāo)本之間，以免物鏡與標(biāo)本相撞)。c.左眼看目鏡內(nèi)，同時(shí)反向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒直升，直到看到物像為止，稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。(2)高倍鏡的使用方法在低倍鏡下將需要觀察

4、的目標(biāo)移到視野中央。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡。緩慢調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜。3物像移動(dòng)與裝片移動(dòng)的關(guān)系顯微鏡下所成的像與實(shí)物相比是倒置的，所以物像移動(dòng)的方向與載玻片移動(dòng)的方向是相反的。鏡頭種類有無螺紋長(zhǎng)度放大倍數(shù)視野大小、明暗物鏡有長(zhǎng)大小而暗短小大而亮目鏡無長(zhǎng)小大而亮短大小而暗4各類鏡頭特征的比較 (2008年高考上海卷)用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，下列操作正確的是()A將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B先用高倍鏡，后用低倍鏡C移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上D使用高倍鏡時(shí)，用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)【解析】用光學(xué)顯微鏡觀察物像時(shí)，先用低倍鏡找到物像并把它移到視野中央后再換用高倍鏡觀察，使

5、用高倍鏡時(shí)應(yīng)使用細(xì)調(diào)節(jié)器(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)，以免移動(dòng)幅度過大而損傷玻片或鏡頭；當(dāng)視野中有污物時(shí)，可以通過移動(dòng)玻片來判斷，如果移動(dòng)玻片，污物隨之一起移動(dòng)，就說明污物在玻片上，如果污物不移動(dòng)，則污物不在玻片上，可能在物鏡上，也可能在目鏡上，再轉(zhuǎn)動(dòng)一下目鏡，如果污物不隨之移動(dòng)，就說明在物鏡上，否則就在目鏡上。【答案】A1使用顯微鏡觀察時(shí)，低倍鏡下看到了清晰的圖像。再換用高倍鏡觀察，操作的正確順序是()調(diào)節(jié)反光鏡或光圈調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將觀察目標(biāo)移到視野中央ABC D【答案】C2細(xì)胞具有多樣性，下面對(duì)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系的理解有誤的是()A卵細(xì)胞富含營(yíng)養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)B精子具有鞭毛

6、與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)C神經(jīng)元有長(zhǎng)的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng)D紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)【解析】生物體的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的，是統(tǒng)一的。紅細(xì)胞無細(xì)胞核，也就不再分裂；而紅細(xì)胞均來自骨髓造血細(xì)胞。【答案】D顯微鏡的使用(1)顯微鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)(2)目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小；物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，工作距離(鏡頭距標(biāo)本的距離)越小，視野越暗。(3)換上高倍物鏡后，只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。(4)使視野變亮的方法除換用較大的光圈外，還可將反光鏡由平面鏡換為凹面鏡。(5)顯微鏡所成的像為倒像。(6)顯微鏡下移動(dòng)玻片標(biāo)本有同物像原則，即物像在哪則向哪移動(dòng)玻片標(biāo)本。(7)放大

7、倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的關(guān)系：一行細(xì)胞數(shù)量的變化，可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計(jì)算；圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化，可根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計(jì)算。設(shè)置對(duì)照組的四種方法(1)空白對(duì)照。即不給對(duì)照組做任何處理。例如，在“唾液淀粉酶催化淀粉水解”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組滴加了唾液淀粉酶液，而對(duì)照組只加了等量的蒸餾水，作為空白對(duì)照。(2)條件對(duì)照。指雖給對(duì)象施以某種實(shí)驗(yàn)處理，但這種處理是作對(duì)照用的，目的是通過得出兩種相對(duì)立的結(jié)論，以驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性。(3)自身對(duì)照。指對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組都在同一研究對(duì)象上進(jìn)行，不再另外設(shè)置對(duì)照組。例如，“質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)，自身對(duì)照簡(jiǎn)

8、便，但關(guān)鍵要看清楚處理前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及變化差異。(4)相互對(duì)照。不單獨(dú)設(shè)置對(duì)照組，而是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)相互對(duì)照，這種方法常用于等組實(shí)驗(yàn)中。例如，“植物向性”實(shí)驗(yàn)中，利用若干組不同條件處理的燕麥胚芽鞘相互作對(duì)照，說明了生長(zhǎng)素與植物生長(zhǎng)彎曲的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的要求，凡是涉及確定的變化因素之間的因果關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，一般都需要設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)。中學(xué)階段所要求的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一般多采用對(duì)照的原則，因?yàn)榭茖W(xué)合理地設(shè)置對(duì)照可以使實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)潔、明了，且使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有說服力。請(qǐng)你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞：水綿細(xì)胞蠶豆葉表皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞大腸桿菌酵母菌根據(jù)你對(duì)顯微鏡使用和觀察的結(jié)果，回答下列問題：(1)下降鏡筒時(shí)，必須

9、用雙眼從側(cè)面注視_，以防止鏡頭觸及裝片。(2)使用高倍鏡前必須先用_觀察，待觀察清晰后，將觀察物移到_。千萬注意換高倍物鏡時(shí)不能將_升高。(3)調(diào)焦時(shí)，在鏡筒上升或下降時(shí)要使用_準(zhǔn)焦螺旋；換上高倍物鏡后調(diào)整視野清晰度時(shí)要使用_準(zhǔn)焦螺旋。(4)通過觀察發(fā)現(xiàn)：不同種類的細(xì)胞的形態(tài)和大小等特點(diǎn)不盡相同的同時(shí)，也看到細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如_，這反映了細(xì)胞的_性?！敬鸢浮?1)物鏡(2)低倍鏡視野中央鏡筒(3)粗細(xì)(4)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核統(tǒng)一1(2009年山師大附中高一學(xué)分認(rèn)定考試)小明正在那兒冥思苦想，此時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是()A神經(jīng)細(xì)胞B血液C大腦 D神經(jīng)系統(tǒng)【答案】A2(200

10、9年山師大附中高一學(xué)分認(rèn)定考試)下面有關(guān)統(tǒng)一性的說法錯(cuò)誤的是()A生物與非生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的元素在無機(jī)界都可以找到B原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNAC動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核D組成生物的大分子在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都以碳鏈為基本骨架的單體形成【答案】C3下列關(guān)于高倍鏡的使用的敘述中，正確的是()A因?yàn)樘\類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡B在低倍鏡下找到葉片后，即可換高倍鏡C換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D為了使高倍鏡下的視野亮一些，可換用大光圈或凹面反光鏡【答案】D4顯微鏡目鏡為

11、10、物鏡為10時(shí)，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為()A2個(gè)B4個(gè)C8個(gè)D16個(gè)【解析】考查顯微鏡的使用。顯微鏡的放大倍數(shù)是指標(biāo)本的長(zhǎng)度或?qū)挾确糯蟮谋稊?shù)，而不是指體積放大的倍數(shù)，假若一標(biāo)本被放大了40倍，則實(shí)際上是指它的長(zhǎng)度和寬度分別放大了40倍，即物體被放大了1 600倍。題目中當(dāng)物鏡為10時(shí)，可看到64個(gè)分生組織細(xì)胞，若物鏡轉(zhuǎn)換為40，原先的分生組織細(xì)胞又被放大了4416倍，則視野相應(yīng)減小到原先的1/16，所以，視野中僅檢測(cè)到64 4個(gè)細(xì)胞?！敬鸢浮緽5成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞大約有200種不同的類型，根據(jù)分化程度

12、的不同，又可分為600多種，但是都有基本相同的結(jié)構(gòu)。這說明()A人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C200多種不同的類型就是200多種不同的組織D人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同【答案】A6用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同放大倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，在相同范圍的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的物鏡是()Aa BbCc Dd【答案】D7若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。(1)請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像對(duì)應(yīng)的是：_；_。A目鏡10物鏡10B目鏡10物鏡20C

13、目鏡10物鏡4 D目鏡10物鏡40(2)視野最暗的是圖像_(填序號(hào))，圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)_和_。(3)選擇組合A，目鏡10，物鏡10，所觀察到的物像是實(shí)際物體的_倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指_(填“長(zhǎng)度”、“面積”、“體積”)；若A視野中細(xì)胞為16個(gè)，則換上D組合，視野中細(xì)胞為_個(gè)。(4)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列觀察操作：a.放置好裝片；b.用左眼注視目鏡視野；c.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至看到物像；d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像清晰。請(qǐng)指出上述操作的不當(dāng)之處，并作補(bǔ)充說明。【解析】(1)四個(gè)圖中的細(xì)胞體積放大倍數(shù)最大，而的最小，可知應(yīng)分別對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中目鏡與物鏡組合的乘積最大和最小。(2)用顯微鏡觀察圖像時(shí)，放大倍數(shù)越大，所看到的圖像視野越暗。(3)所觀察到的物像的放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。【答案】(1)DC(2)大光圈凹面鏡(3)100長(zhǎng)度1(4)在a以前應(yīng)首先對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，選一較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔，通過目鏡，可以看到明亮的視野；在b以前，應(yīng)當(dāng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛注視物鏡鏡頭和裝片之間的距離，以免物鏡和標(biāo)本相撞，直至物鏡接近標(biāo)本為止。