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九年級政治全冊 第三單元 融入社會 肩負使命 第七課 關注經濟發(fā)展 第三框 學會合理消費課件 新人教版

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1、第三單元第三單元 融入社會融入社會 肩負使命肩負使命第七課關注經濟發(fā)展第七課關注經濟發(fā)展第三框學會合理消費第三框學會合理消費1.1.了解隨著社會經濟的發(fā)展了解隨著社會經濟的發(fā)展, ,人們的消費水平、消費選擇、人們的消費水平、消費選擇、消費觀念的變化。消費觀念的變化。2.2.學會合理理財和消費學會合理理財和消費, ,提高適度消費、理性消費的能力。提高適度消費、理性消費的能力?!岸缡贮h剁手黨”專指沉溺于網絡購物的人群專指沉溺于網絡購物的人群, ,以女生居多。以女生居多。這些人每日游蕩于各大購物網站這些人每日游蕩于各大購物網站, ,興致勃勃地搜索、比價、興致勃勃地搜索、比價、秒拍、購物秒拍、購物,

2、,周而復始周而復始, ,樂此不疲。結果往往是看似貨比樂此不疲。結果往往是看似貨比三家精打細算三家精打細算, ,實際上買回了大量沒有實用價值的物品實際上買回了大量沒有實用價值的物品, ,造成大量時間、金錢的浪費。造成大量時間、金錢的浪費。從從“剁手黨剁手黨”身上身上, ,我們能汲取到哪些教訓我們能汲取到哪些教訓? ?互動交流互動交流中國經濟景氣監(jiān)測中心和尼爾森公司開展的中國消費者信中國經濟景氣監(jiān)測中心和尼爾森公司開展的中國消費者信心調查顯示心調查顯示,“,“儲蓄儲蓄/ /存款存款”是消費者首選是消費者首選(58%)(58%)。農村消。農村消費者主要將錢用于儲蓄費者主要將錢用于儲蓄(46%)(46

3、%)和子女的教育和子女的教育(27%)(27%)。在各線。在各線城市中城市中, ,一線城市用于一線城市用于“投資股票基金投資股票基金”的消費者比重較的消費者比重較高高, ,達到了達到了59%;59%;二、三、四線城市的消費者余錢用途較為二、三、四線城市的消費者余錢用途較為多樣化。分年齡組看多樣化。分年齡組看,30,30歲以下的消費者消費較為多元化歲以下的消費者消費較為多元化, ,將錢用于購買服飾將錢用于購買服飾(58%)(58%)、外出就餐、外出就餐(44%)(44%)、娛樂活動、娛樂活動(40%)(40%)和電子產品和電子產品(38%)(38%)的比重明顯高于其他年齡層的消費者。的比重明顯高

4、于其他年齡層的消費者。(1)(1)上述材料體現了消費方面的哪些特點上述材料體現了消費方面的哪些特點? ?(2)(2)對于消費選擇對于消費選擇, ,你的觀點是什么你的觀點是什么? ?儲蓄和存款是消費者的首選儲蓄和存款是消費者的首選; ;農村消費者更注重對子女的農村消費者更注重對子女的教育投資教育投資; ;一線城市的消費者更注重理財一線城市的消費者更注重理財; ;二、三、四線二、三、四線城市和年輕消費者的消費呈現多元化趨勢。城市和年輕消費者的消費呈現多元化趨勢。消費時消費時, ,不要僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足不要僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足, ,更要注重通過消費提升生活質量更

5、要注重通過消費提升生活質量, ,追求更加健康文明的生追求更加健康文明的生活方式?;罘绞健?3)(3)如果學校要求你對本班同學的消費狀況進行一次調查如果學校要求你對本班同學的消費狀況進行一次調查, ,請你完成下列任務請你完成下列任務: :請你設計一個調查程序。請你設計一個調查程序。你會調查同學們哪些方面的消費狀況你會調查同學們哪些方面的消費狀況? ?如果調查中發(fā)現同學們在消費中存在一些誤區(qū)如果調查中發(fā)現同學們在消費中存在一些誤區(qū), ,你會建你會建議班主任開展哪些活動對同學們進行教育和引導議班主任開展哪些活動對同學們進行教育和引導? ?設計調查方案、確定調查時間和方式設計調查方案、確定調查時間和方式; ;開展調查活動開展調查活動, ,做做好調查記錄好調查記錄; ;對調查資料進行整理、分析對調查資料進行整理、分析, ,撰寫調查報告。撰寫調查報告。設計調查方案、確定調查時間和方式設計調查方案、確定調查時間和方式; ;開展調查活動開展調查活動, ,做做好調查記錄好調查記錄; ;對調查資料進行整理、分析對調查資料進行整理、分析, ,撰寫調查報告。撰寫調查報告。召開主題班會召開主題班會; ;舉辦演講比賽舉辦演講比賽; ;舉辦知識講座。舉辦知識講座。請你將下列結構圖補充完整請你將下列結構圖補充完整, ,用心整理一下自己本節(jié)課的學用心整理一下自己本節(jié)課的學習收獲哦習收獲哦! !

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