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八年級道德與法治上冊 第一單元 在集體中 第一課 大家之家 第2框《家園與家人》課件 教科版

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1、第一單元 在集體中第一課 大家之家家園與家人課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)典例精析典例精析課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄目錄知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入疑難解答疑難解答情境導(dǎo)入有人說:班級是一個集體,而我卻說:班級是家,班級是我家。我們這個大家庭里共有46名成員。在我們這個大家庭里沒有主人,因?yàn)樵谖覀冞@個大家庭里每個人都是這個大家庭的小主人。在我們這個大家庭里有苦,也有甜。有傷心的眼淚,也有甜美的笑容。不過就算苦我們也不屈服,我們也是幸福的。對班級你是怎么認(rèn)識的?學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道如何愛護(hù)自己的班級和學(xué)校。 2、能夠明白同學(xué)和老師對自己成長的重要性,學(xué)會珍惜他們。 3、使學(xué)生在認(rèn)識學(xué)校對個人成長的

2、作用的基礎(chǔ)上,依戀班級、喜愛學(xué)校。課前預(yù)習(xí)1、教室里的_和班級的_都是用辛勤的_創(chuàng)造出來的。2、讓家變得更美好,是我們作為班集體成員的_之一。3、班集體的_體現(xiàn)出獨(dú)特的班級文化,構(gòu)成了我們的_。各種設(shè)施各種公物勞動責(zé)任精神財(cái)富精神家園4、走出教室,校園中的一草一木是全校師生_。5、愛護(hù)學(xué)校里的各種設(shè)施,使我們的校園環(huán)境保持美麗和整潔,時刻維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益,也是我們_。6、在豐富多彩的校園生活中,我們也不斷創(chuàng)造和積累著屬于整個學(xué)校大集體的_。共同的財(cái)富共同的責(zé)任精神財(cái)富7、我們在學(xué)校中的所有進(jìn)步,離不開家人的_。8、老師是_的教育工作者,他們的辛勤勞動為我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、發(fā)展能力提供了_

3、;同學(xué)們相互交流,營造出濃厚的_,彼此在交流中共同進(jìn)步。9、老師的專門指導(dǎo)和同學(xué)的互幫互助,使學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的_。10、在班級和學(xué)校中學(xué)習(xí)與生活,我們每天都要和老師、同學(xué)_。在這種交往活動中,我們逐步懂得了很多_的道理,掌握了很多人際交往的_。最佳場所學(xué)習(xí)氛圍條件和保障專業(yè)支持和幫助交往方法和藝術(shù)為人處世疑難解答 學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu),擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學(xué)目標(biāo),系統(tǒng)的課程內(nèi)容,合理的教育教學(xué)規(guī)范 學(xué)校里有豐富多彩的學(xué)習(xí)活動、有深厚的學(xué)習(xí)氛圍、有教師給予的專門指導(dǎo)和幫助、有同學(xué)之間的互幫互助 對學(xué)校你是怎么認(rèn)識的?問題一:我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)我們的家

4、園?指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論??偨Y(jié) (1)愛護(hù)教室里的各種設(shè)施和班級的各種公物。 (2)教室的環(huán)境是否整潔、美觀,不僅關(guān)系到我們和老師上課時的心情,也會影響其他人對我們班的評價。 (3)教室內(nèi)張貼的格言、圖書角里擺放的書籍、每期黑板報上的精彩內(nèi)容以及我們班的風(fēng)氣,都是我們班集體的精神財(cái)富,體現(xiàn)出獨(dú)特的班級文化,構(gòu)成了我們的精神家園。 (4)愛護(hù)學(xué)校里的各種設(shè)施,使我們的校園環(huán)境保持美麗和整潔,時刻維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益,也是我們共同的責(zé)任。問題二:日常生活中如何珍惜我們的家人?指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論??偨Y(jié) (1)老師、同學(xué)是我們的家人,我們在學(xué)校中的所有進(jìn)步,離不開家人的支

5、持和幫助。 (2)老師是專業(yè)的教育工作者,他們的辛勤勞動為我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、發(fā)展能力提供了條件和保障;同學(xué)們相互交流,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,彼此在交流中共同進(jìn)步。老師的專門指導(dǎo)和同學(xué)的互幫互助,使學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的最佳場所。 (3)在班級和學(xué)校中學(xué)習(xí)與生活,我們每天都要和老師、同學(xué)交往。在這種交往活動中,我們逐步懂得了很多為人處世的道理,掌握了很多人際交往的方法和藝術(shù)。知識結(jié)構(gòu)典例精析 例1、在學(xué)校里,有豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,有老師給予的專門指導(dǎo),這說明學(xué)校是我們_的最佳場所。 ( ) A.奉獻(xiàn)愛心、獲得榮譽(yù) B.學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力 C.開闊視野、了解社會 D

6、.奉獻(xiàn)社會、廣交朋友答案解析 【解析】在學(xué)校里,有豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,有老師給予的專門指導(dǎo)和幫助,有同學(xué)之間的互幫互助特有的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,使學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的最佳場所。故正確答案為B。 答案:例2、作為專門的教育機(jī)構(gòu),學(xué)校擁有 ( )專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者 合理的教育教學(xué)規(guī)范 明確的教育教學(xué)目標(biāo) 系統(tǒng)的課程內(nèi)容 A. B.C. D.答案解析 【解析】本題考查我們對“學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所”的認(rèn)識。從學(xué)校的性質(zhì)和特點(diǎn)看,學(xué)校作為專門的教育機(jī)構(gòu),擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學(xué)目標(biāo)、系統(tǒng)的課程內(nèi)容、合理的教育教學(xué)規(guī)范,為

7、我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、發(fā)展能力提供了充分的條件和有效的保障。因此,都正確。故正確答案為D。 答案:例3、我們的學(xué)校有專門的實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、運(yùn)動場,我們在老師和同學(xué)們的幫助下努力學(xué)習(xí),不斷健康成長。對此下列說法正確的是()學(xué)校是一個專門的教育機(jī)構(gòu)學(xué)校里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,有利于我們的成長成才學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的最佳場所每個學(xué)生都愿意在學(xué)校里學(xué)習(xí),不會厭學(xué)A.B.C.D.答案解析 【解析】選A。學(xué)校里有各種功能用房和運(yùn)動場地,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了諸多條件,由此可以看出是正確的;學(xué)生厭學(xué)是多種原因造成的,好的學(xué)習(xí)環(huán)境也不能完全避免有的學(xué)生厭學(xué),的說法過于絕對。課后訓(xùn)練1、班級和學(xué)校是

8、我們的“家”,我們的成長離不開這個“家”,因?yàn)槲覀冊谶@個“家”中能( )獲得知識發(fā)展能力培育品格發(fā)展特長A.B.C.D.D2、班級和學(xué)校集體是我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所,是因?yàn)椋?)學(xué)校擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者在學(xué)校里有老師給予的專門指導(dǎo)和幫助離開班級和學(xué)校集體,我們將無法學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力學(xué)校有系統(tǒng)的課程內(nèi)容及合理的教育教學(xué)規(guī)范A.B.C.D.B3、小森的爸爸是進(jìn)城農(nóng)民工,春節(jié)后,小森跟爸爸轉(zhuǎn)到城里一所校風(fēng)好的學(xué)校就讀。他爸爸驚喜地發(fā)現(xiàn)小森的粗話、臟話沒了,見人有禮貌了,而且放學(xué)后主動幫爸爸做一些事。小森這些變化說明( )A良好的班風(fēng)校風(fēng)有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績B良好的班風(fēng)校風(fēng)有

9、利于培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展學(xué)生特長C良好的班風(fēng)校風(fēng)有利于陶冶學(xué)生情操、培育學(xué)生品格D只有城里的學(xué)校才能培養(yǎng)好學(xué)生C4、每到國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日,學(xué)校都要舉辦各種文藝匯演、晚會等活動,這樣做 ( )A.會浪費(fèi)時間,影響學(xué)習(xí) B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長 C.是追求時尚的表現(xiàn),無實(shí)際意義 D.是培養(yǎng)學(xué)生能力的最好方法B5、“學(xué)校和班級是我們每個人成長的搖籃,她給了我們無窮的力量?!币虼?,每個人都應(yīng)關(guān)愛自己的學(xué)校和班級。(1)為什么說學(xué)校和班級是我們成長的搖籃?(2)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)愛自己的學(xué)校和班級。(1) 老師、同學(xué)是我們的家人,我們的家人在哪里,我們的家就在哪里;我們的同學(xué)在哪里,我們的班級就在哪里;我們在哪里上課,哪里就是我們的教室;我們在哪里繼續(xù)著我們的校園生活,哪里就是我們的學(xué)校、我們的家園。我們在學(xué)校中的所有進(jìn)步,離不開家人的支持和幫助。老師的辛勤勞動為我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、發(fā)展能力提供了條件和保障;同學(xué)們相互交流,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,彼此在交流中共同進(jìn)步。老師的專門指導(dǎo)和同學(xué)的互幫互助,使學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的最佳場所。 (2)中學(xué)生應(yīng)該心系學(xué)校、班級,珍惜集體榮譽(yù),為集體盡自己的一份力,應(yīng)與同學(xué)友好相處,互相關(guān)心、幫助,相互支持,共同進(jìn)步,應(yīng)培養(yǎng)高尚的情操、良好的品德;應(yīng)積極發(fā)展自己的興趣和特長,為學(xué)校和班級做貢獻(xiàn)等。

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