《八年級道德與法治上冊 第三單元 網(wǎng)絡(luò)世界 第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間《體驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)》課件 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第三單元 網(wǎng)絡(luò)世界 第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間《體驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)》課件 教科版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元 網(wǎng)絡(luò)世界第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間第1站 體驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)典例精析典例精析課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄目錄知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入疑難解答疑難解答情境導(dǎo)入 八年級學(xué)生李華周末一天的生活。清晨，打開電腦，進(jìn)入瀏覽器，打開土豆網(wǎng)中關(guān)于跆拳道中的視頻，一面欣賞、學(xué)習(xí)，一面練習(xí)。（等待吃早餐） 早飯后回到電腦旁，打開百度瀏覽最新的資訊與新聞。（在他看來一個武林高手，一定要談吐得體，而新聞是與人交往最好的話題之一） 看完新聞后，瀏覽一下看是否有值得關(guān)注的網(wǎng)站、博客。 請想想李華將來會成為一個什么樣的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)m1、熱愛網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自覺把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合

2、起來。m2、增強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的意識，提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力。m3、了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特征，理解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的兩面性。課前預(yù)習(xí)m 1.在過去，人類的交流、學(xué)習(xí)和教育主要依賴紙、筆、在過去，人類的交流、學(xué)習(xí)和教育主要依賴紙、筆、墨、粉筆、黑板等墨、粉筆、黑板等_。如今，進(jìn)入信息時代，電。如今，進(jìn)入信息時代，電腦、網(wǎng)絡(luò)等腦、網(wǎng)絡(luò)等_成為新的學(xué)習(xí)工具。成為新的學(xué)習(xí)工具。m 2.通過電腦、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們能極大地突破通過電腦、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們能極大地突破_，更為更為_地獲取信息和知識。地獲取信息和知識。m 3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有三個特征：一是共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有三個特征：一是共享豐富的_；二是；二是以以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)自

3、主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主要形式；三是突破了傳統(tǒng)學(xué)為主要形式；三是突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時間和空間上的習(xí)在時間和空間上的_。限制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源便捷時空限制新的媒介傳統(tǒng)工具 4.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以使我們_各種信息和知識，也有助于我們接觸_的學(xué)習(xí)資源。同時，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以更好地開展_學(xué)習(xí)和_學(xué)習(xí)。 5.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將成為每個人學(xué)習(xí)和生活的_。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使全世界成為一個巨大的_。迅速獲取更為廣泛“教室”重要方式探究合作 6.科學(xué)技術(shù)是一把_，老師“退場”，同學(xué)“隱身”，“電腦取代課本”，每一個變化都會帶來相應(yīng)的_。 7.盡管網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會變得越來越重要，但無論如何，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)_取代傳統(tǒng)的、面對面的學(xué)習(xí)

4、。 8.將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，形成所謂的_，也許是更好的學(xué)習(xí)方式。雙刃劍混合學(xué)習(xí)不應(yīng)該也不可能挑戰(zhàn)疑難解答m 什么是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)？m 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式，是指通過PC和網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源，在線交流，在線講堂等方式，從而獲得知識，解決相關(guān)的問題，達(dá)到提升自己的目的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打破了傳統(tǒng)教育模式的時間和空間條件的限制，是傳統(tǒng)學(xué)校教育功能的延伸，使教學(xué)資源得到了充分利用。由于教學(xué)組織過程具有開放性、交互性、協(xié)作性、自主性等特點，它是一種以學(xué)生為中心的教育形式。問題一：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特征有哪些？m指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實際展開討論。歸納總結(jié)m（1）一是共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源；m（2）二是以自主學(xué)習(xí)和合

5、作學(xué)習(xí)為主要形式；m（3）三是突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時間和空間上的限制。問題二：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性表現(xiàn)在哪里？m指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實際展開討論。歸納總結(jié)m （1）通過電腦、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們能極大地突破時空限制，更為便捷地獲取信息和知識。m （2）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以使我們迅速獲取各種信息和知識，也有助于我們接觸更為廣泛的學(xué)習(xí)資源。同時，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以更好地開展探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。m （3）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將成為每個人學(xué)習(xí)和生活的重要方式。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使全世界成為一個巨大的“教室”。在網(wǎng)絡(luò)這個大教室里，只要我們愿意，可以在任何時間、任何地點向任何人學(xué)習(xí)。而且，自己也可以成為別人的老師。問

6、題三：如何正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)？m指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實際展開討論。歸納總結(jié)m （1）科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，老師“退場”，同學(xué)“隱身”，“電腦取代課本”，每一個變化都會帶來相應(yīng)的挑戰(zhàn)。（2）盡管網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會變得越來越重要，但無論如何，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不應(yīng)該也不可能取代傳統(tǒng)的、面對面的學(xué)習(xí)。（3）也許越是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代，我們越需要人與人之間真實的、共同的生活、交流和合作。將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，形成所謂的混合學(xué)習(xí)，也許是更好的學(xué)習(xí)方式。知識結(jié)構(gòu)典例精析m 例1、“秀才不出門，便知天下事”，隨著社會的發(fā)展，我們居住的星球成了名副其實的地球村。成為地球村的最主要原因你認(rèn)為（ ）m A交通工具的飛

7、速發(fā)展 B通信技術(shù)的更新?lián)Q代m C霸權(quán)主義和強權(quán)政治的推行 D網(wǎng)絡(luò)的全面運用答案解析 【解析】互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動，世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村。人們不再“老死不相往來”，縱使相隔萬里，也是天涯咫尺。故選D。 答案：D例2、對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識正確的是（ ）A網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會變得越來越重要B傳統(tǒng)學(xué)習(xí)會退出歷史舞臺C網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會取代傳統(tǒng)的、面對面的學(xué)習(xí)D傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是不能結(jié)合的答案解析 【解析】本題考查對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將成為每個人學(xué)習(xí)和生活的重要方式。盡

8、管網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會變得越來越重要，但無論如何，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不應(yīng)該也不可能取代傳統(tǒng)的、面對面的學(xué)習(xí)。將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，形成所謂的混合學(xué)習(xí)，也許是更好的學(xué)習(xí)方式。故A正確。 答案：A課后訓(xùn)練 1、相對于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有三個特征 （ ） 共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主要形式絕對自由寬松突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時間和空間上的限制 B. C. D.C 2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) （ ） 能極大地突破時空限制，更為便捷地獲取信息和知識可以使我們迅速獲取各種信息和知識有助于我們接觸更為廣泛的學(xué)習(xí)資源可以更好地開展探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。 A. B. C. D.A 3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使全世界成為一個巨大的“教室”。在網(wǎng)絡(luò)這個大教室里 （ ） 我們可以在任何時間、任何地點向任何人學(xué)習(xí)每個學(xué)生都學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀自己也可以成為別人的老師可以為所欲為 A. B. C. D.D 4、如圖漫畫我的家在虛擬社區(qū)，你認(rèn)為漫畫中這位同學(xué)喜歡和虛擬朋友交往的原因可能有哪些？（1）通過電腦、網(wǎng)絡(luò)我們能極大地突破時空限制，更為便捷地獲取信息和知識。（2）可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱，舒緩壓力，可以拓展我們的人際交往圈，找到更多的朋友等。