《九年級歷史上冊 第八單元《璀璨的近代文化》課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級歷史上冊 第八單元《璀璨的近代文化》課件 人教新課標版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八單元第八單元 璀璨的近代文化璀璨的近代文化第第 八八 單單 元元22 科學和思想的力量科學和思想的力量23 世界的文化杰作世界的文化杰作啟蒙思想家伏爾泰啟蒙思想家伏爾泰法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家，法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家，18世紀世紀 思想觀點思想觀點：1、反對封建專制制度，主張由、反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政開明的君主執(zhí)政 2、強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平、強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等等 3、批判天主教會的黑暗和腐朽、批判天主教會的黑暗和腐朽思想影響（作用、意義）思想影響（作用、意義）：伏爾泰等思想家對封建專：伏爾泰等思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“

2、自由自由”“”“平等平等”思想的宣傳思想的宣傳 1、促進了人們的思想解放，、促進了人們的思想解放，2、為新興的、為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步促進了歐洲的社會進步 3、促進了中國、日本等亞洲、促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。國家的思想解放。 促進了歐洲人們的思想解放和社會進促進了歐洲人們的思想解放和社會進步步 中國、日本等亞洲國家的思想解放中國、日本等亞洲國家的思想解放牛頓牛頓 成就成就：1、在天文學上、在天文學上發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律萬有引力定律 2、在、在數(shù)學上數(shù)學上創(chuàng)建創(chuàng)建微積分微積分 3、在力

3、學上、在力學上建立建立了完整的了完整的力學力學理論體系理論體系，其中力學三定律也稱，其中力學三定律也稱“牛頓三定律牛頓三定律”。評價：是近代自然科學的奠基人。評價：是近代自然科學的奠基人。英國人英國人 名言：如果我看得比別人更遠些，名言：如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。那是因為我站在巨人的肩膀上。達爾文達爾文英國人巨著：巨著：物種起源物種起源 內(nèi)容：內(nèi)容：1、提出了、提出了“進化論進化論”思想思想2、指出自然界是在指出自然界是在“物競天擇、適者生存、物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。的法則中發(fā)展的。 意義：著作的問世，第一次把生物學建立在意義：著作的問世

4、，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重額達極了神權(quán)統(tǒng)治的根基。論，沉重額達極了神權(quán)統(tǒng)治的根基。愛因斯坦愛因斯坦出生于德國，是出生于德國，是20世紀的偉大科學家世紀的偉大科學家貢獻：貢獻：20世紀初提出相對論世紀初提出相對論 意義：相對論的創(chuàng)立，為原子彈的意義：相對論的創(chuàng)立，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，由此打開了原子時代的大門。由此打開了原子時代的大門。 名言：不要希圖成為一個成功者，而要名言：不要希圖成為一個成功者，而要努力成為一個有價值的人。努力成為一個有價值的人。兩次工

5、業(yè)革命的比較兩次工業(yè)革命的比較第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時間開始時間18世紀世紀60年代年代19世紀世紀70年代后年代后開始國家開始國家英國英國重要國家：美國德國重要國家：美國德國開始標志開始標志哈格里夫斯發(fā)明珍妮機哈格里夫斯發(fā)明珍妮機發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用主要標志主要標志蒸汽機的廣泛使用蒸汽機的廣泛使用電力和內(nèi)燃機的廣泛使用電力和內(nèi)燃機的廣泛使用新動力新動力蒸汽機提供動力蒸汽機提供動力電力電力主要發(fā)明主要發(fā)明哈格里夫斯發(fā)明珍妮機、瓦特改良蒸汽機、哈格里夫斯發(fā)明珍妮機、瓦特改良蒸汽機、1825年史蒂芬孫發(fā)明火車機動車年史蒂芬孫發(fā)明

6、火車機動車“旅行者旅行者號號”、1807年美國富爾頓造出輪船年美國富爾頓造出輪船1789年美國愛迪生研制出碳絲燈泡、年美國愛迪生研制出碳絲燈泡、1885年卡爾本茨試制汽車成功、年卡爾本茨試制汽車成功、1903年美國萊特兄弟制成飛機；還有電車、年美國萊特兄弟制成飛機；還有電車、電話、電燈、電報等發(fā)明。電話、電燈、電報等發(fā)明。完成時間完成時間英國英國1840年前后（年前后（19世紀中期）世紀中期）特點特點首先從英國開始，然后歐美日首先從英國開始，然后歐美日電力廣泛應用于生產(chǎn)生活領域電力廣泛應用于生產(chǎn)生活領域時代標志時代標志人類進入蒸汽時代人類進入蒸汽時代人類進入電氣時代人類進入電氣時代影響影響1工

7、業(yè)革命工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了天翻地覆，使社會面貌發(fā)生了天翻地覆的變化的變化2、使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義、使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義3、率先完成工業(yè)、率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對革命的西方資本主義國家逐步確立起對 世界的統(tǒng)治，世界世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進東方落后的局面。形成了西方先進東方落后的局面。4使社會日益分裂成兩大使社會日益分裂成兩大階級階級無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級。無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級?？茖W技術(shù)被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)，科學技術(shù)被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)，促進了社促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，會生產(chǎn)力的發(fā)展，隨著壟斷資本主義的形成，隨著壟斷資本主義的

8、形成，19世紀末世紀末20世紀初，資本主義進入帝國主義世紀初，資本主義進入帝國主義階段。階段。說明科技是第一生產(chǎn)力。說明科技是第一生產(chǎn)力。第八單元第八單元 璀璨的近代文化璀璨的近代文化第第 八八 單單 元元22 科學和思想的力量科學和思想的力量23 世界的文化杰作世界的文化杰作啟蒙思想家伏爾泰啟蒙思想家伏爾泰牛頓牛頓達爾文達爾文愛因斯坦愛因斯坦列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰俄國小說家俄國小說家作品：戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜、復活作品：戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜、復活 揭示了揭示了19世紀后期到世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾。世紀初俄國社會的基本矛盾。列寧稱托爾斯泰為列寧稱托爾斯泰為“俄國革命的

9、鏡俄國革命的鏡子子”。梵高梵高荷蘭畫家荷蘭畫家代表作：代表作：向日葵向日葵 名言：相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句名言：相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句話是是在的：老老實實是最好的辦法，寧肯不厭話是是在的：老老實實是最好的辦法，寧肯不厭其煩地嚴肅鉆研，而不要投機取巧、嘩眾取寵其煩地嚴肅鉆研，而不要投機取巧、嘩眾取寵。貝多芬貝多芬德國作曲家德國作曲家代表作：第三交響曲代表作：第三交響曲英雄交響曲英雄交響曲 1804年年為拿破侖所寫為拿破侖所寫標志意義：標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。標志意義：標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。 名言：我要扼住命運的咽喉，它名言：我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。決不能使我完全屈服。