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1、人教版高中歷史必修II
第16課 大眾傳媒的變遷(教案)
都昌一中 萬青松
設(shè)計(jì)本課,應(yīng)追求師生互動(dòng),情理交融,激活思維,以便在“三維目標(biāo)”上有新收獲,因此,設(shè)計(jì)本課時(shí)應(yīng)處理以下環(huán)節(jié)。
1.緊扣學(xué)情特點(diǎn)??紤]到高一學(xué)生的已有知識(shí)儲(chǔ)備和理解能力,教師可通過創(chuàng)作多媒體課件,準(zhǔn)備好相關(guān)的資料,如文本、圖片,視頻片段,在教學(xué)中給學(xué)生創(chuàng)造良好的歷史情境,增強(qiáng)教學(xué)的趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與的積極性。這種教學(xué)情境的設(shè)計(jì)用意在于營(yíng)造師生共同探究的課堂氛圍,分享各自的情感和想法,進(jìn)而幫助學(xué)生培養(yǎng)健全的人格,并形成正確的歷史認(rèn)識(shí)能力。
2.把握教材內(nèi)容特點(diǎn)?!按蟊妭髅降淖冞w”講述報(bào)紙、雜志、
2、電影、電視和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段在近現(xiàn)代的演變(分別是印刷媒介、音像媒介、電子媒介)。通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解中國(guó)近代社會(huì)生活的變化,體會(huì)歷史發(fā)展的必然性,進(jìn)而能夠站在時(shí)代發(fā)展的高度,用歷史的眼光思考問題,力求使本課成為學(xué)生探求知識(shí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
3.破解難點(diǎn)重點(diǎn)。大眾傳媒影響到了社會(huì)的變革,給人們的生活方式帶來了巨大的變化,報(bào)刊業(yè)、影視業(yè)的發(fā)展是本課的重點(diǎn),各種大眾傳媒究竟給中國(guó)社會(huì)帶來什么影響,需要進(jìn)行全面評(píng)價(jià),這是本課的難點(diǎn)。這可以采用教師講解,師生互動(dòng)探究等方法來處理,還可以制作表格進(jìn)行歸納。
◆創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
打出字幕,品味清末一首詞“是非曲直報(bào)中分,一紙風(fēng)行四海聞,
3、振聵發(fā)聾權(quán)力大,萬般提創(chuàng)總由君?!?
師:這里介紹的是什么傳媒呢?它有何功能?從而引導(dǎo)大家共同探究大眾傳媒的變遷。先破題,什么是大眾傳媒,主要有哪些方式,先請(qǐng)學(xué)生談?wù)勔粤私馄渲R(shí)儲(chǔ)備,再由教師概述。
◆學(xué)海泛舟,涉獵史實(shí)
板塊一,整體感知。概括綱目要點(diǎn),以便整體把握教材(打出字幕)
報(bào)刊業(yè)走向繁榮——影視業(yè)的發(fā)展——互聯(lián)網(wǎng)的興起
師:說起報(bào)紙大家再熟悉不過的,打出字幕“想一想”,你能說出多少種報(bào)紙?
(一)報(bào)刊業(yè)走向繁榮
打出字幕“自學(xué)提綱”,給學(xué)生4分鐘時(shí)間集體朗讀本目教材,認(rèn)真思考組織答案,中國(guó)報(bào)刊業(yè)發(fā)展分為哪三個(gè)階段
投影 《東西洋考每月統(tǒng)記傳》和《申報(bào)》的影印。請(qǐng)位同學(xué)說
4、說這兩份報(bào)紙?jiān)谥袊?guó)報(bào)業(yè)史上的地位?
師,點(diǎn)明——興起階段19世紀(jì)中期左右,要強(qiáng)調(diào)近代中國(guó)受到外來因素影響下的中外文報(bào)紙有開創(chuàng)性,主要是起到介紹社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化情況的作用。
近代中國(guó)進(jìn)步力量是如何重視報(bào)刊的政治功能的?提供材料供學(xué)生閱讀探究
《時(shí)務(wù)報(bào)》,清末維新派的報(bào)刊,旬刊。上海強(qiáng)學(xué)會(huì)被封禁后,會(huì)員黃宗憲、汪康年等倡議以學(xué)會(huì)余款創(chuàng)辦報(bào)館,以繼續(xù)宣傳維新變法,于1896年8月9日在上海出版《時(shí)務(wù)報(bào)》。該報(bào)以變法圖存宗旨,設(shè)論說、諭折、京外進(jìn)事、中西報(bào)譯等欄目,梁?jiǎn)⒊B續(xù)發(fā)表《變法通議》等重要文章。其他維新人士也紛紛撰稿,揭示日益深重的民族危機(jī),倡言變法,抨擊頑固守舊勢(shì)力,頗受讀者歡迎。
5、
你認(rèn)為《時(shí)務(wù)報(bào)》創(chuàng)辦的目的、宗旨分別是什么?本材料反映出當(dāng)時(shí)報(bào)刊的主要作用是什么?
師,點(diǎn)明——發(fā)展階段,報(bào)刊成為宣傳政治主張、社會(huì)思想的輿論陣地,為奪取民主革命勝利起了重要作用。資產(chǎn)階級(jí)維新派、革命派、激進(jìn)派先后創(chuàng)辦自己的報(bào)刊;中共成立后,無產(chǎn)階級(jí)也創(chuàng)辦了自己的報(bào)刊作為奪取政權(quán)鞏固政權(quán)的斗爭(zhēng)工具。
新時(shí)期中國(guó)報(bào)刊類型有何變化,其發(fā)展方向是怎樣的?
師,點(diǎn)明——繁榮階段,改革開放以來,報(bào)刊業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。報(bào)刊具有多樣性、開放性、娛樂性等多種特點(diǎn)并存。
師,你能不能就教材所列報(bào)刊進(jìn)行歸類并作補(bǔ)充,進(jìn)而分析報(bào)刊對(duì)中國(guó)近代歷史發(fā)展所起的作用。(學(xué)生回答略)傳播西方文明,促進(jìn)了中國(guó)近代的思想
6、解放;發(fā)揮了制造輿論,喚醒民眾的作用;成為宣傳民主革命的思想武器;對(duì)奪取近代革命的勝利發(fā)揮了重大作用。作為大眾傳媒的主要方式,報(bào)刊業(yè)更應(yīng)該重其在社會(huì)輿論方面的導(dǎo)向性作用,把真實(shí)、客觀作為發(fā)展的方向,同時(shí)提高從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),避免假新聞和惡意炒作。
(二)影視事業(yè)的發(fā)展
屏幕播放視頻《定軍山》《歌女紅牡丹》《漁光曲》《風(fēng)云兒女》片段,打出字幕“練一練”,這些電影在中國(guó)電影發(fā)展史上地位如何?請(qǐng)學(xué)生完成連線
《歌女紅牡丹》 標(biāo)志中國(guó)電影事業(yè)的起步
《漁光曲》 我國(guó)第一部獲國(guó)際電影獎(jiǎng)項(xiàng)的作品
《定軍山》 我國(guó)第一部有聲電影
7、《風(fēng)云兒女》 主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》被定為國(guó)歌
中國(guó)電影事業(yè)的發(fā)展概況可以分為哪幾個(gè)階段?
開端——以《定軍山》首映成功為標(biāo)志(尚為無聲電影)
發(fā)展成熟——20世紀(jì)20年代后迅速發(fā)展并走向成熟,在三、四十年代以左翼思潮為主流的中國(guó)電影事業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),新中國(guó)成立后電影的主題是反映工農(nóng)生活和革命戰(zhàn)爭(zhēng)。
走向輝煌——改革開放尤其是80年代中期以后
廣播,結(jié)合教材中“歷史縱橫”,向?qū)W生提問,假如要你向別人介紹廣播傳媒知識(shí),你如何介紹?可以從技術(shù)手段,在國(guó)外和在中國(guó)最早出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn),主要優(yōu)點(diǎn)等方面介紹。
電視事業(yè)
先播放電視劇中國(guó)四大古典名著中某一片段,然后問學(xué)
8、生四大名著有哪些已搬上了電視?指導(dǎo)學(xué)生閱讀P74三段正文,然后請(qǐng)學(xué)生回答電視事業(yè)發(fā)展的有關(guān)問題。
兩個(gè)發(fā)展階段
時(shí)間
情況
誕生時(shí)期
以1958年北京電視臺(tái)試播為標(biāo)志
臺(tái)少、機(jī)少、節(jié)目單調(diào)。主要原因在于受生活水平限制
大發(fā)展時(shí)期
改革開放以后
臺(tái)多、機(jī)多、質(zhì)優(yōu),節(jié)目豐富,主要原因在于人民生活水平提高及技術(shù)進(jìn)步
電視的社會(huì)功能(優(yōu)點(diǎn))由學(xué)生回答,教師作歸納總結(jié),在視覺和聽覺方面比報(bào)紙更具有沖擊力,在內(nèi)容上比報(bào)紙更具時(shí)效性。因它的教化功能更強(qiáng),對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用更大。
打出字幕“想一想”綜合分析改革開放以來,電視在我國(guó)迅速普及的原因?
請(qǐng)學(xué)生
9、結(jié)合剛才所學(xué)知識(shí)及P74“學(xué)思之窗”內(nèi)容,再作回答,教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上作歸納:生活水平、衛(wèi)星技術(shù)、政府政策、精神需求,自身優(yōu)勢(shì),點(diǎn)明科技進(jìn)步是其中的主要原因
(三)互聯(lián)網(wǎng)的興起
打出教材中“資料回放”的一段文字……
教師提出:互聯(lián)網(wǎng)在世界和中國(guó)興起和發(fā)展的情況?互聯(lián)網(wǎng)為什么被稱為“第四媒介”?因特網(wǎng)為什么被稱為“魔幻的第七大洲”?
教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào):互聯(lián)網(wǎng)從誕生到風(fēng)靡全球用了近三十年時(shí)間,而中國(guó)用十幾年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了跳躍發(fā)展
指導(dǎo)學(xué)生閱讀,打出字幕“說一說”,你能說說互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)嗎?對(duì)你的生活產(chǎn)生了哪些影響?學(xué)生回答如:網(wǎng)上購物和學(xué)習(xí)、電子信箱、個(gè)人博客、論壇、電子報(bào)刊,
10、網(wǎng)絡(luò)游戲等?;ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展迅速主要得益于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。其優(yōu)點(diǎn)如下:a、互聯(lián)網(wǎng)同報(bào)紙,廣播和電視等媒介一樣具有迅速傳播信息的功能,因此,被稱為“第四媒介”。網(wǎng)絡(luò)媒介可以集文字,圖像,聲音于一體,還能模擬三維動(dòng)態(tài)效果,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力; b、費(fèi)用低廉;c、可以高度互動(dòng),雙向傳授;d、通過互聯(lián)網(wǎng),人們可以更主動(dòng)、更便捷和最大限度地獲取信息。
互聯(lián)網(wǎng)有如此多優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)?然后提供正反兩方面的材料供學(xué)生探究,以正確而全面評(píng)價(jià)互聯(lián)風(fēng)的作用。
合作探究 中國(guó)大眾傳媒發(fā)展情況(1985年~2000年)
1985
1990
1995
1999
2000
報(bào)紙總印數(shù)(億份)
24
11、6.8
211.3
263.3
318.3
329.3
廣播節(jié)目制作時(shí)間(小時(shí))
280799
647762
2332164
2931682
3381466
電視節(jié)目制作時(shí)間(小時(shí))
38056
91572
383513
526483
585007
互聯(lián)網(wǎng)用戶(戶)
7213
3014518
9021717
(1)依據(jù)表中指出,四種傳媒中發(fā)展速度最快的是哪一種?(2)你認(rèn)為這種傳媒發(fā)展最快的主要原因有哪些?(3)據(jù)材料分析互聯(lián)網(wǎng)的普及是否影響了其他媒介的地位?(4)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的生活有什么影響?
師,積極方面,不僅改變了人們的生活方式,也改變
12、著人們的生產(chǎn),學(xué)習(xí),娛樂方式,與日常生活的關(guān)系日益密切;消極方面,造成部分網(wǎng)民過分沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),影響身心健康;傳播垃圾信息不利于社會(huì)穩(wěn)定。
點(diǎn)明,互聯(lián)網(wǎng)是雙刃劍,從而幫助學(xué)生自覺,建立網(wǎng)絡(luò)文明思想意識(shí)
◆梳理知識(shí),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)
板塊二,我的知識(shí)清單 (綜述本課知識(shí))
三大傳媒(不含廣播):報(bào)刊業(yè)走向繁榮 ——影視業(yè)的發(fā)展——互聯(lián)網(wǎng)的興起
◆創(chuàng)設(shè)擂臺(tái),切磋技藝
板塊三,拜會(huì)名人,指點(diǎn)迷津
屏幕上有6—8位名人,每個(gè)名人身后都有相關(guān)問題鏈接
板塊四,品味歷史,感悟人生
師:今天,我們學(xué)習(xí)大眾傳媒,想必大家會(huì)有很多感受,請(qǐng)同學(xué)們以組為單位進(jìn)行交流(三分鐘時(shí)間),然后推舉一人代表本組作總結(jié)性發(fā)言(略)。
師;總結(jié)概括,近代以來,報(bào)刊業(yè)逐步走向繁榮,特別是改革開放以來,各種專業(yè)性,娛樂性報(bào)紙紛紛創(chuàng)辦,各報(bào)普遍擴(kuò)大了信息含量,拓寬報(bào)道領(lǐng)域,并重視可讀性。影視事業(yè)發(fā)展迅速,電影由無聲到有聲,從單調(diào)到豐富;電視從黑白到彩色,經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程后終于走上了快速發(fā)展的軌道,給人們的生活帶來無窮樂趣,互聯(lián)網(wǎng)被稱為繼報(bào)紙、廣播、電視之后的第四媒介,集前三種媒介的優(yōu)勢(shì)于一身,人們可以更便捷地獲取信息,因而得到快速發(fā)展。
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