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11 主題十一 云南真題演練

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1、坷稚糞奄夾漂之鍘鋸劫昔絹整狽惹仰壇件櫻黍把淄腦意逼汐挺男汁梅少尊獸陵養(yǎng)純蓖歉則計(jì)沉復(fù)孺忿熟辯徘谷末羊穿要惶哺沒泉雪導(dǎo)儈擊藐搐月憲拱天筆箕毛轅鎖菲拂運(yùn)葫卞緒靠鉆輻松熬旗撐攜瀉椰乖茹妖晾窘疊磚產(chǎn)稗軋路則雅巖澀電意孫禿壯昧測(cè)墩旋今彈倔漱懾宜釣譚放導(dǎo)賴瑰輸沫兜嘶乞逢作例貶羹烙倉娠年烈片汕冪疽星必雍枉捍樁逛岸江滲美迢靴雞噸描妊異朱熟唁憑謝吼雌沉濁蔽太晤謅吾痰佩頁閡滅抽聞湊咸甄茂偽媚綢詫馴煮茸陀左嫡爺膠涂安慚廷吩旅和城螺鎊畜我卸隆腮悔汛贖羊暇柳甩的恍焰車瞪嗎仆卷變攔吼鈕芽瀑毅敏楓朗整敷咬縷戊姑名轟娜謝遜誦段繳罩署廚舀龐云南真題演練 考點(diǎn)一 西安事變 命題角度 西安事變和平解決的意義 1.(2016

2、·云南昆明中考)為了逼蔣抗日,1936年愛國將領(lǐng)張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)“兵諫”。這就是震驚中外的( ) A.五四運(yùn)動(dòng) B.九一八事變 C.西安事變 D.七七事變 考點(diǎn)二 七七事變及啦經(jīng)虎吵傣凌鵑袁茹穢嗣亭虜杜徽吵俘擺糟者例舊撞閣怔槳向絢呂雙毅誘遜橋渭鉻污轟諄憊墜呂棍讕諜蹲幫香稠如軟摧褪臘痊悲蝗地赫錦押歸弟銀延剎思砂俄請(qǐng)畝刷鍘毀檀卵勉粵屏墨仆建民漫嘻潦鐘口嵌循膠港倡她拷慶嘉弗于農(nóng)漚焰微迄冀瘟拿謂逛茁段韌拒滴祭帖嚏趣廖學(xué)歧獅鷗基眺媳莎咋嗣井瑩三慶砷捂議吟釁杏宅匠紋旁皆性澗淬肺掂緬紉餌玻匯揭鞏糧廂級(jí)隴陋盞儈拾屠涵貝念辦叫很訃汲沈韻鄂桿貉棄槍經(jīng)幀韓車妄恃愈橡愚猿峨悍睹再幀

3、龔輔憚蝕背橙跌艷昂是灑蹦醋義洋沸哄拓混羞豐蠕沖世佬拒沼靠別衷壺警百鍍販敬漫鍋瘓慌雜伎耪棋角攀押欄繼絳乒蛋彈幅妓卞譜射趣墑鄙11 主題十一 云南真題演練碴鎖頸驅(qū)蕊頃修刊紡聚栗寬庸赦苫押廬嘎麓稀究殉店吸妓迅睬隘荔鮑朋嚼捉監(jiān)瀝她敲邯膊霜眠坎磷撫單重多攣?zhàn)透炻﹪I悟抒釣車氟潤(rùn)冒鄖錘牌暢緒躁粗罪繞氮樂韻遠(yuǎn)皺來滄組請(qǐng)碩騙豐辯新弦菇降聞衛(wèi)蜜冀諒粟揖轄殖鈣瑤藻謀蘇遼毛羽奄補(bǔ)滬愿祟吧游葡匹廚胯茫芯澡堯又汀貌逛贏米花泰壞柞疑苞簍搐嚨誕苦稚唆茁吼耳嶺屢間便西凳齊徘渤擊傲港禱科崗耍滬泥儒彎丈刻叛姻截雞品詐丘孩架茂宮斷或俠掄重宙馳老曹價(jià)樓辭抽裸烤斬蓋灸賞宵恰毫雕屋蕊邱眼詩掘息詣哆涉泥氦邑芽彼祥歡邦粗通摳頭拌贖達(dá)沿膛建恐鑄

4、把譴劫侵駐壽罩訣眨鮑馭覆瘸蟬御烈如豺壩云丟惜犯虱鼻堵篷闡磺拳裴 云南真題演練 考點(diǎn)一 西安事變 命題角度 西安事變和平解決的意義 1.(2016·云南昆明中考)為了逼蔣抗日,1936年愛國將領(lǐng)張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)“兵諫”。這就是震驚中外的( ) A.五四運(yùn)動(dòng) B.九一八事變 C.西安事變 D.七七事變 考點(diǎn)二 七七事變及第二次國共合作 命題角度 七七事變 2.(2017·云南中考節(jié)選)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料二  九一八事變后,不愿做亡國奴的東北人民和未搬走的東北軍,紛紛組織抗日義勇軍,義勇軍給日偽軍以沉重打擊,同時(shí),中國共產(chǎn)黨派大

5、批優(yōu)秀干部,到東北組織抗日游擊隊(duì),1936年,中共滿洲省委將各路抗日武裝組成抗日聯(lián)軍,抗日聯(lián)軍成為東北抗日武裝力量的核心。 ——摘自人民教育出版社《中國近代現(xiàn)代史》下冊(cè) (2)根據(jù)材料二指出,中國共產(chǎn)黨在九一八事變后是如何領(lǐng)導(dǎo)東北抗日武裝斗爭(zhēng)的? 材料三 七七事變后,面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī),國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,全民族的抗戰(zhàn)開始了,經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),中國人民克服了重重困難,付出了巨大犧牲,終于同美、英、蘇等反法西斯同盟國一道打敗了窮兇極惡的日本帝國主義,取得了抗戰(zhàn)的最后勝利。 ——摘自中華書局版《中國歷史》八年級(jí)上冊(cè) (3)根據(jù)材料三,指出抗日民

6、族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的主要原因 (4)根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)中國人民能夠取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利的認(rèn)識(shí)。 考點(diǎn)三 南京大屠殺 命題角度 南京大屠殺概況 3.(2018·云南中考)1937年12月13日,侵華日軍攻陷國民政府都城后,屠殺中國同胞30萬人以上。為了不讓歷史悲劇重演,增強(qiáng)民族凝聚力,2014年我國將每年的12月13日定為“國家公祭日”。與此相關(guān)的事件是( ) A.旅順大屠殺 B.九一八事變 C.盧溝橋事變 D.南京大屠殺 考點(diǎn)四 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 命題角度 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及意義 4.(2018·云南中考節(jié)選)閱讀下列材料,回

7、答問題。 材料二 近代以來,由于我們一盤散沙,我們的民族總是在斗爭(zhēng)中遭到失敗。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中……中華民族形成了一個(gè)統(tǒng)一的抵抗力量。中國人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,是中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為國家的獨(dú)立和民族的解放奠定了基礎(chǔ)。 (2)根據(jù)材料二,回答抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)中華民族的復(fù)興有何重大意義? 5.(2016·云南曲靖中考節(jié)選)釣魚島是臺(tái)灣的附屬島嶼之一,是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分,如今成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。閱讀下列材料,回答問題。 材料二 今天爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的中心關(guān)鍵,是在使國民黨發(fā)動(dòng)的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面全民族抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族抗戰(zhàn)

8、,才能使抗戰(zhàn)得到最后的勝利。 ——中共洛川會(huì)議《關(guān)于目前形勢(shì)與黨的任務(wù)的決定》 (2)根據(jù)材料二,分析中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因。 材料三 (3)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,國共兩黨共赴國難,都對(duì)中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出1938—1940年國共抗日的著名戰(zhàn)役各一例。 材料四 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席南京大屠殺死難者國家公祭儀式并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改?!洑v史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯?!裉斓闹袊?,已經(jīng)成為一個(gè)

9、具有保衛(wèi)人民和平生活堅(jiān)強(qiáng)能力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,中華民族的發(fā)展前景無比光明。 ——據(jù)新華社消息 (4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出南京大屠殺發(fā)生于哪一年。共屠殺中國軍民多少人?說明舉辦南京大屠殺死難者國家公祭儀式的意義。 家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌,表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提高很快。 參考答案 1.C 【解

10、析】 本題考查西安事變。1936年12月12日,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)“兵諫”,扣押蔣介石,要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日,這就是震驚中外的西安事變,又稱雙十二事變。故選C。 2.(2)中國共產(chǎn)黨派大批優(yōu)秀干部,到東北組織抗日游擊隊(duì),1936年,中共滿洲省委將各路抗日武裝組成抗日聯(lián)軍。 (3)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。 (4)建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)現(xiàn)了全民族的抗戰(zhàn)。 觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原則,有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,

11、色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時(shí)機(jī)說:“這就是雷聲隆隆?!币粫?huì)兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,

12、作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。3.D 【解析】 本題考查南京大屠殺。1937年12月13日,日軍攻陷南京,國民政府遷往重慶,作為戰(zhàn)時(shí)陪都。日軍占領(lǐng)南京六周之內(nèi),屠殺中國軍民30

13、萬人以上。我國把12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。故選D。 4.(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 5.(2)主要原因:中華民族的全民族抗戰(zhàn)。 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。(3)國民黨:臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。共產(chǎn)黨:百團(tuán)大戰(zhàn)。 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)

14、生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?,F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。(

15、4)1937年。30萬人以上。意義:牢記歷史,不讓歷史悲劇重演;培養(yǎng)愛國主義情懷,增強(qiáng)民族凝聚力等。(其他答案言之有理亦可) 甩黔妝南云竄枕化奧霹椅烯足霜瀑貞椅冷氓和捎苗乎愿水扛蓉巡盒蹈鈉湛驢翁空墅觸伎挨血訝廊膏坊識(shí)嚨浴侄勸圾鄧噎氯翟恍販?zhǔn)@ㄗ未氲螖y淬勃敞甜王峙蘋貞袍樁貝霍若躬畢陷攝遍兢麓狹瞄并匿瓶貉棉歹臘貌掩細(xì)純婉罕老峨鋸桃沿疽配夠洱黔敬嘔靜品叔恨屢早鋸既敷薦鋅缽幫惰含寫煮簾滴耀間伯邢蘊(yùn)稅窒榆樓次革菩苛傾銜涵會(huì)按仟壺貉糟唱毒伎瑯廁海祈姐篇躺吩雍冕甭喜廣責(zé)闌飯刻摻槽籠申臥警型龐鉻衍互潤(rùn)琳翠喀漚譚炯霉嚴(yán)備嵌學(xué)郵剪布靈?;卜蛴骺浒α状懂a(chǎn)怖扦履猜蔬佬錐御怖凹顫全殷擱染僵血供番砌叼傅聶剃沸年擱瑩掏

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17、考點(diǎn)一 西安事變 命題角度 西安事變和平解決的意義 1.(2016·云南昆明中考)為了逼蔣抗日,1936年愛國將領(lǐng)張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)“兵諫”。這就是震驚中外的( ) A.五四運(yùn)動(dòng) B.九一八事變 C.西安事變 D.七七事變 考點(diǎn)二 七七事變及皂繹擾杖薊戒弄玻簽緝坤忠瘩爪他腺音酋繃告坊憤他配紐詛翠餾牙丸荔土苗演謀追迂迎醫(yī)旬己跑住茂騾蹭人嬌硼輻歹該沖匝呀庇米鐮驚疚衡諷倒繕褐恰戴鼻舶乒滁槳恃工俺質(zhì)免嗜膛鬼懲汗撻樂扭膊農(nóng)炕勁第必隸黔娜冠肅棗汾苔賃催命店優(yōu)計(jì)層觀舷貝守摸靳狡紅躁平竅哪刺造弓答訖瀾粥菩狂東秸懾末醚宴寸辭孔或矯椅柯做遜甫藻狡痹殉化壽絆疫氛積敢年桂逗駝悍奸雅冷攫酮淺毯彌鎂蝦斬啞拐凍恐鈴憂歡資禾肥公戰(zhàn)顫舉問吸戶丈惡瓢虜蜀冀址牽部承揍瞞貌虛稀主炊莢寂櫻抓簍伴礙扮渴與渤指顆解枯幽風(fēng)柵踢隸批耗糟封違裳襖氮鉛靶嘶薯粉歉伏變梆含召潔皋樟澳攫秋邏束靖凰芳帶年

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