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1、
第三節(jié) 鹽類的水解 (第2課時(shí))
【課標(biāo)要求】1、理解鹽類水解的實(shí)質(zhì),能根據(jù)鹽的組成判斷鹽溶液的酸堿性
2、掌握鹽類水解及其應(yīng)用
3、能正確書寫鹽類水解的離子方程式
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】鹽類水解的實(shí)質(zhì)及其影響因素
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】鹽類水解方程式的書寫和分析
【學(xué)習(xí)過程】
【情景創(chuàng)設(shè)】
一、鹽類水解的實(shí)質(zhì)
1.鹽類水解的實(shí)質(zhì)_________________________________________________________
2.鹽類水解過程就是水的電離平衡移動(dòng)過程,也就是說,鹽類的水解能促進(jìn)水的電離。使水的電離度增大。即在
2、常溫下,可水解鹽溶液中由水電離出的c(OH_)___10-7mol/L。(填>、<、=)
3.鹽類水解反應(yīng)生成酸和堿,所以鹽類水解反應(yīng)可看著是中和反應(yīng)的逆反應(yīng)。
4.鹽類水解的類型和規(guī)律
(1)強(qiáng)堿弱酸鹽水解,溶液呈___ __性,PH____7。如CH3COONa等。
原因是_______與水電離出的_ __結(jié)合生成_______,從而使溶液中c(H+) ,c(OH-) ,從而使c(OH-) c(H+),溶液呈 性。
寫出下列鹽水解的離子方程式:
CH3COONa
3、
K2CO3
(2)強(qiáng)酸弱堿鹽水解,溶液呈___ __性,PH__ __7。如NH4Cl等。
原因是_______與水電離出的_ __結(jié)合生成_____ 。從而使溶液中c(H+) ,c(OH-) ,從而使c(OH-) c(H+),溶液呈 性。
寫出下列鹽水解的離子方程式:
FeCl3
(NH4))2SO4
4、
(3)強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽不發(fā)生水解,溶液呈__ ___性,PH___ _7。
(4)弱酸弱堿鹽強(qiáng)烈水解,溶液的酸堿性取決于形成鹽的酸和堿的相對(duì)強(qiáng)弱。
(5)弱酸酸式鹽的水解。溶液液的酸堿性取決于酸式根離子的電離程度和水解程度的相對(duì)大小。若電離程度___ __水解程度,則溶液呈酸性。如NaHSO3、NaH2PO4等。若電離程度___ ___水解程度,則溶液呈堿性。如NaHCO3Na2HPO4等
水解規(guī)律:“誰弱誰水解,無弱不水解,都弱雙水解,誰強(qiáng)顯誰性,都強(qiáng)顯中性”。
[思考與交流] (1)用
5、____ ___可鑒別NH4Cl、NaCl、CH3COONa三種溶液。
(2)相同濃度的Na2CO3、NaHCO3、CH3COONa溶液的PH大小順序?yàn)開__________________
(3)相同濃度拓NaX、NaY、NaZ溶液的PH值分別等于8、9、10,則對(duì)應(yīng)三種酸的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)開_______________________.
3.影響鹽類水解的因素
[科學(xué)探究]通過實(shí)驗(yàn)探究促進(jìn)或抑制FeCl3水解的條件,了解影響鹽類水解程度的因素。
寫出FeCl3水解的化學(xué)方程式 ,設(shè)計(jì)
6、實(shí)驗(yàn)完成下表
影響因素
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
平衡移動(dòng)方向
Fe3+的水解程度
PH
濃度
加FeCl3
加水
溶液的
酸堿度
加HCl
加少量的NaOH
加NaHCO3
加Na2CO3
溫度
溫度升高
[歸納總結(jié)]影響鹽類水解的因素
(1)鹽類本身的性質(zhì):這是影響鹽類水解的主要因素。組成鹽的酸或堿越弱,其水解程度 ,溶液的堿性或酸性
(2)溫度:鹽的水解是____ _反應(yīng)。因此升高溫度其水解程度_ ____.
(3)濃度:鹽的濃度越小,其水解程度越___ ___.
(4)溶液的酸堿性:控制溶液的酸堿性,可以促進(jìn)或抑制鹽的水解。如Na2CO3溶液中加堿可以____ _水解。加酸可以___ __水解。
【反饋練習(xí)】
1.能使Na2CO3溶液中Na+與CO32- 更接近2:1的措施是 ( )
A 加水 B 加Na2CO3粉末 C 加KOH固體 D 加熱
2.為什么熱的純堿溶液去污效果好?
2