《中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第3單元 中國現(xiàn)代史 第12課時 社會主義道路的探索課件 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第3單元 中國現(xiàn)代史 第12課時 社會主義道路的探索課件 川教版（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1212課時社會主義道課時社會主義道路的探索路的探索重重 難難 突突 破破重重 難難 突突 破破考考 點(diǎn)點(diǎn) 整整 合合考考 點(diǎn)點(diǎn) 整整 合合考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 整整 合合重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦 考點(diǎn)考點(diǎn)1 “1 “一五一五”計(jì)劃計(jì)劃1 1過渡時期總路線過渡時期總路線 (1)(1)內(nèi)容：要逐步實(shí)現(xiàn)國家的內(nèi)容：要逐步實(shí)現(xiàn)國家的 ，逐步實(shí)現(xiàn)國家對農(nóng)，逐步實(shí)現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。業(yè)、手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。( (簡稱

2、簡稱“一一化三改化三改”) ) (2) (2)特點(diǎn)：社會主義改造和社會主義建設(shè)相結(jié)合。特點(diǎn)：社會主義改造和社會主義建設(shè)相結(jié)合。 第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索工業(yè)化工業(yè)化重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦 2 2第一個五年計(jì)劃第一個五年計(jì)劃 (1)(1)目的：有計(jì)劃地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展我國的工業(yè)生目的：有計(jì)劃地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展我國的工業(yè)生產(chǎn)。產(chǎn)。 (2)(2)重要任務(wù)：以發(fā)展重要任務(wù)：以發(fā)展_ _為重點(diǎn)，建立我國社會為重點(diǎn)，建立我國社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。 (3)(3)開始時間：開始時間：_ _年。年。 (4)(4)被譽(yù)為被譽(yù)為“走

3、在時間前面的人走在時間前面的人”：王崇倫。：王崇倫。 (5)(5)完成時間：完成時間：19571957年底。年底。 (6)(6)意義：我國初步建立起獨(dú)立的工業(yè)體系，為社會主意義：我國初步建立起獨(dú)立的工業(yè)體系，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索重工業(yè)重工業(yè)1953重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦【特別提示【特別提示】“一五一五”計(jì)劃是我國社會主義工業(yè)化的起計(jì)劃是我國社會主義工業(yè)化的起步，也是今天我們成為步，也是今天我們成為“制造大國制造大國”的基礎(chǔ)。的基礎(chǔ)。重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦第

4、第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索1 1頒布時間：頒布時間： 年年9 9月。月。 2 2通過會議：第一屆全國人民代表大會第一次會議。通過會議：第一屆全國人民代表大會第一次會議。 3 3性質(zhì)：我國第一部性質(zhì)：我國第一部 性質(zhì)的國家根本大法。性質(zhì)的國家根本大法。 考點(diǎn)考點(diǎn)2 2中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索1954社會主義社會主義重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)考點(diǎn)3 3三大改造三大改造第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索 1 1開始時間：開始時間：_ _年。年。 2 2范圍：農(nóng)業(yè)、手工

5、業(yè)和資本主義工商業(yè)。范圍：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)。 3 3主要形式：對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)采取合作社形式；對主要形式：對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)采取合作社形式；對資本主義工商業(yè)采取公私合營形式、贖買方式。資本主義工商業(yè)采取公私合營形式、贖買方式。 4 4所有制轉(zhuǎn)變：把生產(chǎn)資料所有制轉(zhuǎn)變：把生產(chǎn)資料_ _轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣鬓D(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。義公有制。 5 5意義：意義： 19561956年底三大改造的基本完成，標(biāo)志著年底三大改造的基本完成，標(biāo)志著_ _ _ _在我國初步建立，我國從此進(jìn)入了社會主義初級階段。在我國初步建立，我國從此進(jìn)入了社會主義初級階段。1953私有制私有制社會主義制度社會主義制度重難突破重難突

6、破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)考點(diǎn)4 4“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動和人民公社化運(yùn)動第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索（早稻畝產(chǎn)（早稻畝產(chǎn)3萬多斤的浮夸報(bào)道）萬多斤的浮夸報(bào)道）1 1“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”運(yùn)動運(yùn)動(1)1958(1)1958年，中共八大二次會議提出了年，中共八大二次會議提出了“鼓足干勁、力爭上鼓足干勁、力爭上游、游、_ _地建設(shè)社會主義地建設(shè)社會主義”的總路線。的總路線。 (2)(2)出現(xiàn)的主要原因：忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，片面強(qiáng)調(diào)高出現(xiàn)的主要原因：忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，片面強(qiáng)調(diào)高指標(biāo)、高速度。指標(biāo)、高速度。 (3)(3)主要表現(xiàn)主要表現(xiàn) 農(nóng)業(yè)：浮夸風(fēng)。農(nóng)業(yè)

7、：浮夸風(fēng)。工業(yè)：全民大辦鋼鐵。工業(yè)：全民大辦鋼鐵。 (4)(4)評價：這場運(yùn)動夸大了主觀意志和主觀努力的作用，評價：這場運(yùn)動夸大了主觀意志和主觀努力的作用，嚴(yán)重違背了經(jīng)濟(jì)規(guī)律，打亂了國民經(jīng)濟(jì)的正常秩序。嚴(yán)重違背了經(jīng)濟(jì)規(guī)律，打亂了國民經(jīng)濟(jì)的正常秩序。多快好省多快好省重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦 2 2人民公社化運(yùn)動人民公社化運(yùn)動 (1)(1)依據(jù)：依據(jù)：關(guān)于在農(nóng)村建立人民公社問題的決議關(guān)于在農(nóng)村建立人民公社問題的決議。 (2)(2)概況：到概況：到19581958年底，全國年底，全國99%99%以上的農(nóng)戶加入了人民以上的農(nóng)戶加入了人民公社。表現(xiàn)：公社。表現(xiàn)：“一大二共一大二共

8、”、“一平二調(diào)一平二調(diào)”。 (3)(3)后果：大大超越了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平，超越后果：大大超越了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平，超越了現(xiàn)實(shí)的可能性，違背了了現(xiàn)實(shí)的可能性，違背了“_ _”_”的社會主義的社會主義分配原則，挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性，極大地妨礙了分配原則，挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性，極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索按勞分配按勞分配重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)考點(diǎn)5 5社會主義探索時期的先進(jìn)模范人物社會主義探索時期的先進(jìn)模范人物第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索人物人物身份身

9、份美譽(yù)美譽(yù)王進(jìn)喜王進(jìn)喜石油工人石油工人“鐵人鐵人”鄧稼先鄧稼先科學(xué)家科學(xué)家“兩彈元勛兩彈元勛”焦裕祿焦裕祿河南蘭考縣委書記河南蘭考縣委書記“縣委書記的好榜樣縣委書記的好榜樣”雷鋒雷鋒解放軍戰(zhàn)士解放軍戰(zhàn)士“共產(chǎn)主義戰(zhàn)士共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)考點(diǎn)6 6“文化大革命文化大革命”1 1“文化大革命文化大革命”的發(fā)動的發(fā)動 (1)(1)原因：毛澤東對形勢作了錯誤的判斷。原因：毛澤東對形勢作了錯誤的判斷。 (2)(2)概況概況 性質(zhì)：性質(zhì)： 。 最大冤案：劉少奇被開除出黨，含冤去世。最大冤案：劉少奇被開除出黨，含冤去世。 2 2林彪集團(tuán)與林彪集團(tuán)與“四人幫四人

10、幫”的覆滅的覆滅 (1)(1)林彪集團(tuán)覆滅：林彪集團(tuán)覆滅：19711971年年“ ”事件。事件。第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索內(nèi)亂內(nèi)亂九一三九一三重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦(2)(2)粉碎粉碎“四人幫四人幫”“四人幫四人幫”成員：王洪文、張春橋、江青、姚文元。成員：王洪文、張春橋、江青、姚文元。群眾基礎(chǔ)：悼念周恩來、擁護(hù)鄧小平、聲討群眾基礎(chǔ)：悼念周恩來、擁護(hù)鄧小平、聲討“四人幫四人幫”的四五運(yùn)動。的四五運(yùn)動。過程：過程：19761976年年1010月，華國鋒、葉劍英等代表黨中央宣布月，華國鋒、葉劍英等代表黨中央宣布對江青等實(shí)行隔離審查并將他們逮捕。對

11、江青等實(shí)行隔離審查并將他們逮捕。意義：標(biāo)志著意義：標(biāo)志著“ ”的結(jié)束，挽救了黨，挽的結(jié)束，挽救了黨，挽救了國家。救了國家。第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索文化大革命文化大革命重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦3 3“文化大革命文化大革命”時期的國民經(jīng)濟(jì)時期的國民經(jīng)濟(jì)(1)“(1)“文化大革命文化大革命”的危害：嚴(yán)重地破壞了社會主義民主和的危害：嚴(yán)重地破壞了社會主義民主和法制，打亂了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正常進(jìn)程，拉大了同世界經(jīng)法制，打亂了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正常進(jìn)程，拉大了同世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距，十年的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)濟(jì)發(fā)展水平的差距，十年的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)50005000億元。億元

12、。(2)(2)國民經(jīng)濟(jì)仍有一定進(jìn)展國民經(jīng)濟(jì)仍有一定進(jìn)展原因：全國人民和各級干部堅(jiān)決抵制原因：全國人民和各級干部堅(jiān)決抵制“ ”的錯誤，的錯誤，使使“文化大革命文化大革命”的破壞受到一定的限制，各族人民在十的破壞受到一定的限制，各族人民在十分困難的條件下頑強(qiáng)努力。分困難的條件下頑強(qiáng)努力。表現(xiàn)：紅旗渠、攀枝花鋼鐵公司等建成。表現(xiàn)：紅旗渠、攀枝花鋼鐵公司等建成。第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索左左重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 突突 破破1. “1. “一五一五”計(jì)劃的特點(diǎn)及其特點(diǎn)產(chǎn)生的原因計(jì)劃的特點(diǎn)及其特點(diǎn)產(chǎn)生的原因 第第12課時課時社會主義道路的探索

13、社會主義道路的探索重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦特點(diǎn)特點(diǎn)原因原因以東北為以東北為重點(diǎn)重點(diǎn)東北地區(qū)自然資源和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好；毗鄰東北地區(qū)自然資源和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好；毗鄰蘇聯(lián)蘇聯(lián)，便于取得技術(shù)設(shè)備便于取得技術(shù)設(shè)備重工業(yè)為重工業(yè)為中心中心處于帝國主義封鎖包圍中處于帝國主義封鎖包圍中，要盡快經(jīng)濟(jì)自要盡快經(jīng)濟(jì)自主；受蘇聯(lián)模式的影響主；受蘇聯(lián)模式的影響交通突出交通突出國防國防祖國統(tǒng)一尚未完成；帝國主義封鎖破壞；祖國統(tǒng)一尚未完成；帝國主義封鎖破壞；新生政權(quán)需要鞏固新生政權(quán)需要鞏固，加強(qiáng)與邊疆聯(lián)系加強(qiáng)與邊疆聯(lián)系2.2.社會主義探索時期的成就和失誤社會主義探索時期的成就和失誤 第第12課時課時社會主義道路的探索社會主義道路的探索重難突破重難突破考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦成就成就經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)完成完成“一五一五”計(jì)劃計(jì)劃政治政治制定制定中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法。完成三大改造完成三大改造失誤失誤經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)開展開展“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”運(yùn)動運(yùn)動。開展人民公社化運(yùn)動開展人民公社化運(yùn)動政治政治發(fā)動文化大革命發(fā)動文化大革命