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人教版九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料 檢測題

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1、 第八單元 金屬和金屬材料 檢測題 (45分鐘內(nèi)完成) 班級 姓名 學號 成績 可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 O 16 C 12 Zn 65 Mg 24 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 一、選擇題(本大題12小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分,共36分) 1、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年。鹽城新四軍紀念館存有部分繳獲日寇的槍支大炮,為保存好這些鐵制文物,下列措施不能采用的是

2、 ( ) A.外表涂抹一層油 B.保持展館內(nèi)空氣干燥 C.提醒觀眾不要用手觸摸 D.浸在敞口水箱中存放 2、金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 ( ) A、硬度很大、熔點很高 B、有良好的導電性、傳熱性 C、是銀白色的固體 D、易與酸反應產(chǎn)生氫氣 3、收藏家收藏清末鋁制品,至今保存十分完好,該藝術(shù)品不易銹蝕的主要原因是 ( ) A.鋁不易發(fā)生化學反應

3、 B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應 C.鋁不易氧化 D.鋁易氧化,但鋁表面的氧化鋁具有保護內(nèi)部的鋁的作用 4、下列有關(guān)合金的敘述中正確的是 ( ) ①合金具有金屬特性;②合金中的元素以單質(zhì)形式存在;③合金中不一定含有金屬;④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金;⑤合金屬于金屬材料;⑥生鐵可完全溶解于稀鹽酸 A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①④⑥ 5、人類的生活和生產(chǎn)

4、都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是 ( ) A.用鐵回收含銀廢液中的銀 B.用鋅與稀硫酸反應制取氫氣 C.古代金銀制品能保存至今 D.用鋁合金制作門窗框架 6、在10—9~10—7m范圍內(nèi),對原子、分子進行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是 ( ) A.納米銅屬于化合物 B.納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應 C.納

5、米銅與普通銅所含銅原子的種類不同 D.納米銅無需密封保存 7、若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應不正確的是 ( ) A.Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑ B.Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn C.Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn D.Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu 8、據(jù)2003年7月13日《金陵晚報》題為《廢棄定影液中淘出銀子》的文章報道,有人利用攝影店廢棄的定影液,每月可回收價值約20萬元的銀。一種回

6、收方法的反應原理是:Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2  這個反應屬于 ( ) A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.無法確定 9、等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應,下列圖像能正確生產(chǎn)氫氣質(zhì)量與反應時間之間關(guān)系的是( ) 10、2005年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,甘肅省向觀眾拜年的對聯(lián)是:“金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅”。針對此聯(lián),下列說法正確的是:( ) A.這八種金屬單質(zhì)顏色是相

7、同的 B.合金的制造大大拓寬了這八種金屬的應用范圍和使用價值 C.這八種金屬均可與稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣 D.這八種金屬在礦物中均以單質(zhì)形式存在 11、.向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體一定為( ) A.. Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物 C. .Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 D. Ag、Cu、 Fe三種單質(zhì)的混合物 12、有a、b兩塊等質(zhì)量的鐵,先將a浸入稀硫酸中,同時將b浸入硫酸銅溶液中,過一會兒,同時取出晾干,兩塊

8、鐵的質(zhì)量是( ) A.ab C.a=b D.a≥b 選擇題答案填寫在下列表格中 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空題(本大題6小題,共25分) 13、(2分)百煉成鋼(將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打,轉(zhuǎn)化為鋼)的化學原理是(用化學方程式)________________________________________________________。 14、(2分)多

9、數(shù)食品易吸收空氣中的水分而潮解,并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產(chǎn)上多在食品中放一小包CaO粉末,保持干燥。現(xiàn)研究成功在食品中放一小包鐵粉,鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹。用鐵粉代替CaO粉末的優(yōu)點是                  15. (6分)每到冬天,市場上便有一種“熱寶”出售,它是一個裝有化學藥品的小袋。使用時,撕去它的保護膜貼在身體上,不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。 (1)取小袋內(nèi)物質(zhì),加入稀鹽酸中,發(fā)生反應的化學方程式為: (2)將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒,寫出反應的化學方程式: ①

10、 ② 16. (6分)下圖是同學們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖。 (1)在組成鉛筆的各種材料中,能導電的是 , 燃燒時產(chǎn)物中有二氧化碳的是 。(每空只要求填一種,填序號) (2)上圖中④的主要成分是金屬鋁。將一小片該金屬放入稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式是 。 17、(4分)如圖所示:取一團光亮無銹的鐵絲絨

11、球,放入一支干燥潔凈的試管底部,將試管倒扣在一個盛水的燒杯中,數(shù)天后,能觀察到的現(xiàn)象是①________________________②_____________________________。 圖5-7 18、(5分)如圖5-7所示,在試管和小氣球中分別加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì),然后將氣球內(nèi)的固體倒入試管中,觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大。請你根據(jù)上述實驗回答下列問題: (1)氣球中加入的固體物質(zhì)可能是        ?。ㄖ辽俅鸪鰞煞N不同類型的物質(zhì))。 (2)請用簡單的實驗方法,證明制得的氣體的密度比空氣大還是小                             

12、  。 三、簡答題(本大題1小題,共10分) 19.(10分)A~H都是初中化學中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答: (1)物質(zhì)B的化學式為 ;F的化學式為 ; (2)寫出下列反應方程式 反應①的化學方程式為 ; 反應的化學方程式為

13、 ; (3) 反應①屬于 反應(填反應基本類型),反應①、③的反應基本類型是否相同? 。 四、實驗題(本大題2小題,共20分) 20、(8分)為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按下圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與。 澄清 石灰 水 Fe2O3 CO ⑴該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是 。 ⑵右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是

14、 。 反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想。請將你的猜想寫出: 猜想一: 。 猜想二: 。 21. (12分)同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。(1)填表

15、 實驗步驟 觀察到的現(xiàn)象 ① 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 ② 在①所得的溶液中,插入 ,充分作用。 無明顯現(xiàn)象 ③ 在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 結(jié)論:金屬活動性Al > Fe > Cu (2) 將鋁絲插入前應進行的操作是 ; (3)小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是

16、 ; (4)小強同學認為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,不必做補充實驗,中需將小明同學方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認為調(diào)整后插入金屬的順序是 。 五、計算題(本大題1小題,共9分) 22.(9分)黃銅是銅、鋅合金,它用于制造機器、電器零件等。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g該黃銅樣品加入到稀硫酸中,恰好完全反應,產(chǎn)生氫氣0.1g。試求: (1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。 (2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。 檢測題答案 一、選擇題(本大題12小題,每小題只有一個正確答案,每小

17、題3分,共36分) 1、D 2、B 3、D 4、C 5、D 6、D 7、C 8、C 9、B 10、B 11、D 12、A 二、填空題(本大題6小題,共25分) 13、(2分)C + O2 CO2 14、(2分)CaO只能吸收水分不能吸收氧氣,而鐵粉既能吸收水分又能吸收氧氣。 15、(6分)⑴Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ⑵①C+O2CO2 ②3Fe+2O2Fe3O4(每空2分) 16、(6分)(1)或 , 或或 (每空1分) (2)金屬溶解,表面有大量氣泡產(chǎn)生,2Al+6HCl=2AlCl3+

18、3H2↑ (每空2分) 17、(4分)鐵絲絨球表面會生成一層紅棕色的鐵銹,試管內(nèi)水面會上升 (每空2分) 18、(5分)(1)鋅粒和石灰石 (2分) (2)將盛有反應生成氣體的氣球,置于空氣中,氣球上浮證明氣體的密度比空氣小,氣球下沉證明氣體的密度比空氣小 (3分) 三、簡答題(本大題1小題,共10分) 19、(10分)(1)CuO ; Fe2O3 (每空1分) (

19、2)C+2CuO=====2Cu+CO2;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4等; (每空2分) (3)不同 ( 2分) 四、實驗題(本大題2小題,共20分) 20、(8分,每空2分) (1)排凈試管內(nèi)空氣,防止一氧化碳與空氣在高溫下混合發(fā)生爆炸。 ( 2分) ⑵CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O 猜想一: Fe 猜想二:Fe 和Fe2O3的混合物。 21、( 12分)

20、(1)產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;銅絲;鋁絲 溶液由淺綠色變?yōu)闊o色( 6分,現(xiàn)象2分,其余1分) (2)用砂紙打磨其表面的氧化鋁 ( 2分) (3)把銅絲插入稀鹽酸中 ( 2分) (4)Cu Fe Al ( 2分) 五、計算題(本大題1小題,共9分) 22、設鋅質(zhì)量為x, Zn + H2SO4══ ZnSO4 + H2↑ (2分) 65 2 x 0.1g (2分) 65:2=X:0.1g x=6.5g (2分) 即黃銅中Cu的質(zhì)量分數(shù)為×100%=66.7% (3分) - 5 -

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