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高考政治學(xué)業(yè)水平測試一輪復(fù)習(xí) 專題十四 探索世界與追求真理 考點5 實踐與認識課件

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專題十四專題十四 探索世界與追求真理探索世界與追求真理實踐是認識實踐是認識的來源的來源認識是主體對客體的能動認識是主體對客體的能動的反映的反映,這種反映只有在這種反映只有在實踐中、在主體和客體的實踐中、在主體和客體的相互作用中才能實現(xiàn)相互作用中才能實現(xiàn)把間接經(jīng)驗作為認識把間接經(jīng)驗作為認識的來源。把認識的來的來源。把認識的來源與獲得認識的途徑源與獲得認識的途徑等同等同實踐是認識實踐是認識發(fā)展的動力發(fā)展的動力認識產(chǎn)生于實踐的需要;認識產(chǎn)生于實踐的需要;實踐的發(fā)展為人們提供日實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具;實踐益完備的認識工具;實踐鍛煉和提高了人的認識能鍛煉和提高了人的認識能力力把認識絕對化、思想把認識絕對化、思想僵化僵化實踐是檢驗認識實踐是檢驗認識的真理性的的真理性的唯一標準唯一標準實踐能把主觀和實踐能把主觀和客觀聯(lián)系起來加客觀聯(lián)系起來加以比較和對照以比較和對照,能夠檢驗主觀認能夠檢驗主觀認識與客觀事物是識與客觀事物是否相符合否相符合把科學(xué)理論作為把科學(xué)理論作為檢驗真理的標準檢驗真理的標準實踐是認識的目實踐是認識的目的的認識從實踐中來認識從實踐中來,最終還要回到實最終還要回到實踐中去。認識本踐中去。認識本身不是目的身不是目的,改改造世界才是認識造世界才是認識的目的的目的脫離實踐、紙上脫離實踐、紙上談兵談兵,認識不為認識不為實踐服務(wù)實踐服務(wù)

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