《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 3 雨的四季課件 新人教版1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 3 雨的四季課件 新人教版1（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3雨的四季熱烈、粗獷、奔放 沉靜、端莊、深情 2文章條理清晰，層次分明。有兩條線索貫穿其中，一條是作者對(duì)四季雨景的描繪，另一條是什么呢？對(duì)雨的愛戀、對(duì)自然對(duì)生活的熱愛。3文章首尾有什么特點(diǎn)？結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。特點(diǎn)：首尾呼應(yīng)。分析：文章開篇說(shuō)“喜歡雨”“她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的”，結(jié)尾又說(shuō)：“美麗而使人愛戀的雨啊！”首尾都寫到“愛戀雨，雨是美麗的”，這樣使文章渾然一體。1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又c un( )。(2)它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然l ln( )人間。(3)水珠子從hu bo( )里滴下來(lái)，比少女的眼淚還jio mi( )。(4)空氣里像

2、有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在yu hu( )著鼻子和嘴唇。(5)各種各樣的果實(shí)搖著ln dn( )。(6)你只會(huì)感到更o mio( )、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂。粗獷蒞臨花苞嬌媚誘惑鈴鐺高邈(7)是使人jn m( )、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨?。?8)而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層l yn yn( )的波浪。(9)那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣du du b rn( )。(10)它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或x x l l( )，它顯出一種自然、平靜。靜謐綠茵茵咄咄逼人淅淅瀝瀝A 3下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是( )A廣州市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性

3、取得了成果。(語(yǔ)序不當(dāng)：應(yīng)把“階段性”調(diào)整到“取得了”之后)B為了提高市民的文明素養(yǎng)，廣州市教育局策劃開展了“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，建文明城市”。(成分殘缺：把“廣州市教育局”調(diào)整到“為了”之前)C我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)，但決不能驕傲自滿。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)：應(yīng)把“即使”改為“雖然”，或把“但”改為“也”)D考試前是否充分備考，是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。(前后兩面失衡：在“取得”之前加上“能否”)B4仿照畫波浪線句子，續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比。啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活躍，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，_，_。你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)你給我的人生帶來(lái)動(dòng)力，你給我的生活帶來(lái)光

4、彩我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿

5、容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)兒雷的預(yù)告也沒有，你還來(lái)不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個(gè)雨澡更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖瑯淙~鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河

6、面，迫切地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊！雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水

7、花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開闊的大地。也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那

8、濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒有葉的枝干、淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來(lái)，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂、樹枝、街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活躍，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。

9、但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊！5文章開頭說(shuō)“我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡”，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨”的原因。雨給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來(lái)活躍，感情帶來(lái)滋潤(rùn)，思想帶來(lái)流動(dòng)；雨總是美麗而使人愛戀。6作者在第段中沒有直接描繪春雨，而是寫萬(wàn)物經(jīng)雨洗淋后的情態(tài)，這樣寫有什么好處？運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法，通過(guò)寫萬(wàn)物經(jīng)雨洗淋后的情態(tài)來(lái)烘托春雨給萬(wàn)物帶來(lái)的生機(jī)與活力，突出春雨的美麗和嬌媚。7品味文中的畫線句子。(1)每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉

10、子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地突出了一場(chǎng)春雨給大地帶來(lái)的勃勃生機(jī)。(2)也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，“化了妝”生動(dòng)形象地寫出了雨變成雪花的美麗，“飄然蒞臨人間”寫出了雪花降臨的動(dòng)態(tài)美，表達(dá)出了作者對(duì)冬雨的喜愛之情。8文章的倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的”。結(jié)合自己的感受，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。人生境遇不同，聽雨感受也就各異。作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動(dòng)人心的美麗。雨是大自然神奇的杰

11、作，是我們生活中不能缺少的精靈。夏之雨蒸漚的熱浪，堆疊著、郁積著。潺潺的汗珠涌動(dòng)著、翻滾著。粘答答的肌膚掙不脫薄衫的依附，雨，成了人間的渴盼與最愛。一半的天，藍(lán)得不帶一絲猶疑，另一邊的天際，卻是塵煙滾滾，黑云片片，黑濃的云迅即卷漫開來(lái)，撲騰跌宕，漫漫溢溢。鑲著金邊，繡著蕾絲，只展現(xiàn)上蒼詭譎的驟風(fēng)，氤氳一場(chǎng)天地神奇。乍然的雷閃里，雨，如根根銀箭，帶著雪亮的鏃矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一個(gè)角落。似乎，要把上蒼的怒意傾瀉凈盡，似乎，要將人間的忿懣恣肆填平。于是，奔騰在柏油路面上，馳騁在朵朵傘花上。激迸的弦箭，彈射在一洼洼的水痕里，帶著一朵朵半圓的氣泡，奔向滔滔的街頭。荷，擎著碧翠傘蓋，迎一場(chǎng)雨的

12、婚禮。蛙，在荷畔鼓掌歡呼，呱呱地鳴叫，仿佛催喚著易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命精華。雨停歇，荷香幽遠(yuǎn)，浸浸漫漫籠罩著一方水塘。盛妝的荷猶綴著渾圓的雨珠。天邊的虹折射在雨珠上，幻化出不可思議的寧謐、沁涼。似乎，塵世里，唯有荷花的地方，才有清涼！仿佛，夏之雨，只為迎娶荷而傾落！雨驟然落，乍然歇。如夢(mèng)般，掀起人的希望。卻又在乍然休止后，重新點(diǎn)燃夏的火炬。于是，希望、失望，興奮、詛咒交替里，雨來(lái)了又去，人，在雨的戲弄中，無(wú)奈地蒼老，消沉！枝折花傾、窗破瓦掀。上蒼以它的威猛、酷戾回報(bào)眾生的貪得無(wú)厭。上蒼以它的冷峻、殘苛?xí)灾I世人，四時(shí)有定，強(qiáng)求不得。風(fēng)，只在心靜、身靜時(shí)才能感受到它的存在！風(fēng)，只

13、在無(wú)所欲、無(wú)所求時(shí)，才彌漫周身！浮泛的人生，遍布的枷鎖，妄求夏之風(fēng)，如何可得？夏，熱熱烈烈地來(lái)，卻也在西風(fēng)的吹拂下，凄凄涼涼地去，留下的是孤寂的心，蕭索的情，以及一聲聲無(wú)可奈何的嘆惋：嘆惋人世倉(cāng)猝無(wú)常，嘆惋紅顏成白發(fā)！不曾去思索，不曾去回顧，只沉湎在浪涌處，只浮泛在浪花里，一年年，紅的是鳳凰花，白的是少年頭！夏，年年來(lái)，年年去，而紅塵依舊，炎涼依舊，而這人生，卻再也不能重新走過(guò)。9文章第段主要描繪天空的奇特景象，這預(yù)示著什么？雨的到來(lái)。10文章第段中加點(diǎn)的詞好在哪里？試作評(píng)析。()銀箭：形象生動(dòng)地描寫了雨的形態(tài)，寫出它閃亮、快速的特點(diǎn)。疾射：生動(dòng)形象地寫出雨的急、快。11文中第段畫線句子用了什

14、么修辭手法？有什么作用？擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出夏雨來(lái)得急、大。12本文通過(guò)描寫夏之雨，表達(dá)了作者怎樣的感悟？借夏雨的來(lái)去匆匆感嘆人生的易逝，暗示我們要珍惜每寸光陰，心里要少裝一些物欲的要求，這樣才能享受詩(shī)意的人生。13用一句話概括下列材料的主要內(nèi)容。由中共珠海市委宣傳部指導(dǎo)，珠海市新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的2018年珠海新聞故事會(huì)正式啟動(dòng)。該活動(dòng)旨在全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，通過(guò)挖掘好故事，講好珠海故事，傳播珠海好聲音。活動(dòng)將通過(guò)挖掘好故事，講好珠海故事，傳播珠海好聲音，推動(dòng)珠海市“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效率大提升”，全面提振精氣神，擔(dān)起特區(qū)使命，再燃改革激情，重整行裝再出發(fā)，擼起袖子加油干，在新的起點(diǎn)上“二次創(chuàng)業(yè)”，加快提升城市能級(jí)量級(jí)，以扎扎實(shí)實(shí)的工作和實(shí)實(shí)在在的成效把“四個(gè)走在全國(guó)前列”的要求落到實(shí)處，奮力開創(chuàng)珠海工作新局面。2018“珠海新聞故事會(huì)”啟動(dòng)，挖掘好故事，講好珠海故事。