《八年級物理 做功了嗎課件 滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理 做功了嗎課件 滬科版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、9.3 做 功 了 嗎今天，我們要一起學(xué)習(xí)三個有關(guān)“功”的問題：1、怎樣理解力學(xué)中的功？2、做功了嗎？3、怎樣計算功？ “功功”的詞義很多，力學(xué)中的的詞義很多，力學(xué)中的“功功”有有“成效成效”的意思。的意思。當(dāng)一個力作用在物體上，物體在這個力作用下通過了一當(dāng)一個力作用在物體上，物體在這個力作用下通過了一段距離，這個力的作用就有了成效，力學(xué)里說這個力做段距離，這個力的作用就有了成效，力學(xué)里說這個力做了功。了功。 為了了解物理學(xué)中的功，我們來分析幾個實例，請看為了了解物理學(xué)中的功，我們來分析幾個實例，請看幾組動畫。幾組動畫。唉。！推不動。不做功！有力沒有距離。勞而無功 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速

2、前進，學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進，（這個情景跟下面這個動畫相似，請看零功）（這個情景跟下面這個動畫相似，請看零功）（不做功）（不做功） 有力有力F 有距離有距離s 但但F、s的方向垂的方向垂直直（垂直無功）（垂直無功） 物體受到力的作用，但物體物體受到力的作用，但物體靜止不動，靜止不動，在力的方向上沒有通在力的方向上沒有通過距離，過距離，這個力對物體沒有做功。這個力對物體沒有做功。通常在下列三種情況下，對物體通常在下列三種情況下，對物體沒有做功：沒有做功：物體在運動方向上沒有受到力物體在運動方向上沒有受到力的作用，的作用，由于慣性通過了一段距由于慣性通過了一段距離，沒有力對物體做功。離，

3、沒有力對物體做功。 物體物體受到力的作用，物體也在運動，受到力的作用，物體也在運動，但但運動方向與力的方向始終垂直，運動方向與力的方向始終垂直，即物體在力的方向移動距離為零即物體在力的方向移動距離為零，這個力對物體沒有做功這個力對物體沒有做功請?zhí)钫執(zhí)睢坝杏小被蚧颉皼]有沒有”1 山東姑娘唐功紅，在奧運會中獲得一枚舉重金山東姑娘唐功紅，在奧運會中獲得一枚舉重金牌，她的舉重過程分為兩個過程：第一階段，牌，她的舉重過程分為兩個過程：第一階段，她抓起杠鈴把它舉過了頭頂；第二階段，她舉她抓起杠鈴把它舉過了頭頂；第二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。 則她在第一階段則她在第一階段_做功

4、，在第二階段做功，在第二階段_做功做功.。2 小明用腳把球踢飛小明用腳把球踢飛,球在空中飛行的過程中球在空中飛行的過程中,小明的腳對球小明的腳對球_做功。做功。 3 小剛提一桶水在水平路面上勻速行走，他的小剛提一桶水在水平路面上勻速行走，他的提力對桶提力對桶 做功。做功。 通過以上學(xué)習(xí)我們明白了做功的兩個必要因素： 一是作用在物體上的力； 一是物體在力的方向上所通過的距離 力學(xué)里規(guī)定： 功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。功=力距離 W = F SW功 F力 S力方向上的距離功單位是什么呢？ F的單位NS的單位MW的單位？W的單位應(yīng)該是N m不過為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家焦耳，我們把功的單位

5、稱作“焦耳”簡稱“焦”符號是“J”因此：1 J=1 N m課堂訓(xùn)練：例1：甲同學(xué)用10N的水平拉力將重300N的箱子沿水平地面勻速移動了10m，乙同學(xué)將這只箱子勻速舉高2m，甲同學(xué)做功多少J，乙同學(xué)做功多少J。 (四四)運用功的公式必須注意的幾個問題：運用功的公式必須注意的幾個問題： 1、公式中的、公式中的F與與S必須在同一直線上；必須在同一直線上； 2、公式中、公式中F的單位必須是（的單位必須是（N）S的單位必須是的單位必須是（m），那么功的單位才是（），那么功的單位才是（J）；）； 3、F、S必須具有必須具有同時性同時性： 即即S必須是必須是F一直參與下物體在力的方向上移動一直參與下物體在

6、力的方向上移動的距離。的距離。 4、 F、S必須具有同一性：必須具有同一性： F、S是指同一物體受到的力和在力的方向上運是指同一物體受到的力和在力的方向上運動的距離。動的距離。例例2 某起重機勻速提著一重物先上升了某起重機勻速提著一重物先上升了4m，又沿水平方向移動了，又沿水平方向移動了3m，共做了，共做了2.8 105J，試求試求 物體的重力。物體的重力。再回首通過本節(jié)學(xué)習(xí)你有哪些收獲？ 機械功 怎樣才算做功 ？怎樣計算功 物理學(xué)中，把力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功。 要素： 一、作用在物體上的力 二、物體在力的方向上通過的距離1公式：W=Fs2單位：1J=1N*1m1甲物體在

7、光滑的水平面上運動，乙物體在粗糙的水平面甲物體在光滑的水平面上運動，乙物體在粗糙的水平面上運動，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的上運動，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的方向移動相同的距離，兩次做功分別是方向移動相同的距離，兩次做功分別是W甲甲和和W乙乙，則，則W甲甲_W乙。乙。（填（填“ ”“”“=”或或“”）2甲乙兩個集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機將甲集裝箱以甲乙兩個集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機將甲集裝箱以1m/s的速度提升的速度提升10m，將乙集裝箱以，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同的速度提升同樣的高度，則有樣的高度，則有W甲甲_W乙。乙。（填（填“ ”“”“=”或或“”）3一

8、個同學(xué)用一個同學(xué)用120N的力，將一個的力，將一個4N重的足球踢到重的足球踢到25m遠遠處處,對他踢球時做功的情況對他踢球時做功的情況,正確的是正確的是:( ) A做功做功3000J B 做功做功1000J C 沒有做功沒有做功 D做了功做了功,但條件不足但條件不足,無法計算無法計算=D補充家庭作業(yè)：補充家庭作業(yè)：1、用、用60N的水平推力推著重的水平推力推著重100N的物體在水的物體在水平面上做勻速直線運動平面上做勻速直線運動,4s通過了通過了80m路程路程,則在這段時間（）物體運動速度是多少？則在這段時間（）物體運動速度是多少？ （）推力做了多少功？（）推力做了多少功？2、一個工人用右圖所示的滑、一個工人用右圖所示的滑輪組提起輪組提起1000N的貨物，所的貨物，所用的力是用的力是600N，繩子自由端，繩子自由端被拉下了被拉下了4m。 求：他所做的功是多少？求：他所做的功是多少？