《河北省贊皇縣七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2框 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省贊皇縣七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2框 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、享受學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)1、通過(guò)討論和圖片展示等明白學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦和樂(lè)。2、在學(xué)習(xí)中明確如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生活。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主閱讀教材自主閱讀教材P20-24P20-24全文，全文，1.1.將下列各題找到并將下列各題找到并將問(wèn)題寫(xiě)在課本相應(yīng)位置，重點(diǎn)詞語(yǔ)圈起來(lái)。將問(wèn)題寫(xiě)在課本相應(yīng)位置，重點(diǎn)詞語(yǔ)圈起來(lái)。2 2、先自學(xué)，有疑難問(wèn)題再小組交流。時(shí)間先自學(xué)，有疑難問(wèn)題再小組交流。時(shí)間5 5分鐘。分鐘。學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，也有（學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，也有（ ） 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的（ ）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握（學(xué)會(huì)學(xué)

2、習(xí)，需要掌握（ ）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的（ ） 在學(xué)習(xí)中你能體味到什么？在學(xué)習(xí)中你能體味到什么？1.學(xué)習(xí)中有快樂(lè)2.學(xué)習(xí)中也有痛苦尋找自己學(xué)習(xí)中尋找自己學(xué)習(xí)中快樂(lè)快樂(lè)的事：的事：1、經(jīng)過(guò)自己的努力，把一到很難的數(shù)學(xué)題解出、經(jīng)過(guò)自己的努力，把一到很難的數(shù)學(xué)題解出來(lái)，感到高興；來(lái)，感到高興；2、作文當(dāng)作范文被閱讀，心情很好；、作文當(dāng)作范文被閱讀，心情很好；3、學(xué)習(xí)成績(jī)提高，受到老師表?yè)P(yáng)，非常、學(xué)習(xí)成績(jī)提高，受到老師表?yè)P(yáng)，非常 高興。高興。尋找自己學(xué)習(xí)中尋找自己學(xué)習(xí)中辛苦辛苦的事：的事：1、學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)太多，有時(shí)又不會(huì)做；學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)太多，有時(shí)

3、又不會(huì)做；2、每天課程安排滿，自由活動(dòng)時(shí)間少，感每天課程安排滿，自由活動(dòng)時(shí)間少，感覺(jué)累；覺(jué)累；3、學(xué)習(xí)很枯燥，考試成績(jī)不如意。學(xué)習(xí)很枯燥，考試成績(jī)不如意。 如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)？樂(lè)？：1、學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。、學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并、學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)。不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)。3、學(xué)習(xí)中也有辛苦。、學(xué)習(xí)中也有辛苦。4、我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，、我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好

4、，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 看書(shū)看書(shū)P22頁(yè)上方的頁(yè)上方的探究與分探究與分享，回答享，回答相應(yīng)的問(wèn)相應(yīng)的問(wèn)題。題。怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？出自出自：論語(yǔ)雍也孔子譯文譯文：懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人；喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人。分析分析：學(xué)習(xí)的三層境界：知 、好、 樂(lè)。這一則講的是關(guān)于興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)感興趣，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)事，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)的效率，還能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，這樣學(xué)到的才能夠靈活地運(yùn)用。1.1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并

5、保持學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；出自出自：論語(yǔ)衛(wèi)靈公孔子譯文譯文：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工具非常重要。2.2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；學(xué)的學(xué)習(xí)方法；（1）基本的學(xué)習(xí)策略（2）合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間（3）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（4）不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力出自：出自：禮記學(xué)記譯文：譯文：獨(dú)學(xué):指獨(dú)自學(xué)習(xí)，不了解外部動(dòng)向。獨(dú)自學(xué)習(xí)，而無(wú)人指導(dǎo)切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。有井底之蛙含義。3.3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？1.1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)習(xí)的興趣；2.2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；法；3.3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。同的學(xué)習(xí)方式。