《高考政治一輪總復習（A版）第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營單元綜合 提能增分課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考政治一輪總復習（A版）第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營單元綜合 提能增分課件 新人教版必修1（57頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元綜合 提能增分聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告提升備考高度提升備考高度剖析選擇題易失分點剖析選擇題易失分點提升解題準度提升解題準度單元綜合檢測單元綜合檢測內(nèi)化主觀題答題流程內(nèi)化主觀題答題流程提升答題規(guī)范度提升答題規(guī)范度聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告提升備考高度提升備考高度 是是什什么么基本經(jīng)濟制度講的是生產(chǎn)資料所有制的形式問題，即基本經(jīng)濟制度講的是生產(chǎn)資料所有制的形式問題，即生產(chǎn)資料歸誰所有、為誰所支配的問題。生產(chǎn)資料所生產(chǎn)資料歸誰所有、為誰所支配的問題。生產(chǎn)資料所有制決定生產(chǎn)關系的性質(zhì)和根本特征，是社會經(jīng)濟制有制決定生產(chǎn)關系的性質(zhì)和根本特征，是社會經(jīng)濟制

2、度的基礎，是區(qū)分經(jīng)濟制度、社會制度的根本標志。度的基礎，是區(qū)分經(jīng)濟制度、社會制度的根本標志。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度為為什什么么從根本上說是由生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展要從根本上說是由生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展要求決定的。具體來說，是由我國的社會主義性質(zhì)和初求決定的。具體來說，是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。一切符合級階段的國情決定的。一切符合“三個有利于三個有利于”的所的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。實踐有制形式都可以而且應該用來為社

3、會主義服務。實踐證明，適應我國社會主義初級階段的基本國情，以公證明，適應我國社會主義初級階段的基本國情，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，促進了我國經(jīng)濟建設和社會進步度，促進了我國經(jīng)濟建設和社會進步怎么樣怎么樣適合社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層適合社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況，符合社會主義的本質(zhì)要求。有利于促次的狀況，符合社會主義的本質(zhì)要求。有利于促進生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強綜合國力，有利于進生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強綜合國力，有利于提高人民生活水平提高人民生活水平怎么辦怎么辦必須堅持和完善這一基本經(jīng)濟制

4、度，必須做到必須堅持和完善這一基本經(jīng)濟制度，必須做到“兩個毫不動搖兩個毫不動搖”和一個和一個“國家保證國家保證”原教材表述原教材表述(第第30頁頁)十九大報告新提法十九大報告新提法我國正處于并將長期處我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，是社會產(chǎn)之間的矛盾，是社會的主要矛盾。為了解決的主要矛盾。為了解決這個矛盾，必須堅持解這個矛盾，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。這是奪取中國特色社會這是奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把主義新勝利必須牢牢把握的一條基本要求。握

5、的一條基本要求。中國特色社會主義進入新時代，中國特色社會主義進入新時代，社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們要在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎上，著要在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好滿足人民在經(jīng)濟、政治、文化、滿足人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需社會、生態(tài)等方面日益增長的需要，更好推動人的全面發(fā)展、社要，更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。會全面進

6、步。剖析選擇題易失分點剖析選擇題易失分點提升解題準度提升解題準度內(nèi)化主觀題答題流程內(nèi)化主觀題答題流程提升答題規(guī)范度提升答題規(guī)范度設問方式設問方式企業(yè)為什么要重視科技進步、提高自主創(chuàng)企業(yè)為什么要重視科技進步、提高自主創(chuàng)新能力新能力答題要點答題要點1個關鍵個關鍵6個有利于個有利于設問方式設問方式企業(yè)應怎樣企業(yè)應怎樣(或企業(yè)如何才能或企業(yè)如何才能)答題要點答題要點生產(chǎn)經(jīng)營角度市場角度勞動者角度國生產(chǎn)經(jīng)營角度市場角度勞動者角度國家政策角度對外開放角度家政策角度對外開放角度本題兩小問共本題兩小問共14分，一般情況下，后一問分，一般情況下，后一問的分數(shù)要比前一問多一點，就本題而言：的分數(shù)要比前一問多一點，

7、就本題而言：前一小問前一小問6分，需要分，需要2個得分點；后一小問個得分點；后一小問8分，需要分，需要34個得分點個得分點分值定點分值定點是什么、怎么辦是什么、怎么辦設問角度設問角度生產(chǎn)與消費、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營生產(chǎn)與消費、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營知識限定知識限定解題解題流程流程推導推導出的出的答案答案 (1)問題：盡管我國是消費品制造大國，也是消問題：盡管我國是消費品制造大國，也是消費大國，但消費品的有效供給不足，滿足不了國內(nèi)費大國，但消費品的有效供給不足，滿足不了國內(nèi)消費者的需求，這說明我國消費品供給與需求之間消費者的需求，這說明我國消費品供給與需求之間存在結(jié)構(gòu)性矛盾。存在結(jié)構(gòu)性矛盾。 (2)措施：措施

8、：要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，以市場為要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，以市場為導向，生產(chǎn)能滿足消費者需求的高質(zhì)量產(chǎn)品，增加導向，生產(chǎn)能滿足消費者需求的高質(zhì)量產(chǎn)品，增加有效供給；有效供給；提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進步、提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進步、科學管理等手段，采用先進工藝和高的質(zhì)量標準，科學管理等手段，采用先進工藝和高的質(zhì)量標準，提高消費品質(zhì)量；加強品牌培育和推廣，提升自主提高消費品質(zhì)量；加強品牌培育和推廣，提升自主品牌的價值；轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；加大高端消費品研品牌的價值；轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；加大高端消費品研制，優(yōu)化消費品供給結(jié)構(gòu)。制，優(yōu)化消費品供給結(jié)構(gòu)。命題命題人給人給出的出的答案答案 問題：我國消費品的供給與

9、需求之間存在結(jié)問題：我國消費品的供給與需求之間存在結(jié)構(gòu)性矛盾，生產(chǎn)不能有效滿足消費者的需要。構(gòu)性矛盾，生產(chǎn)不能有效滿足消費者的需要。 措施：采用先進工藝和高的質(zhì)量標準，提高措施：采用先進工藝和高的質(zhì)量標準，提高消費品質(zhì)量；加大高端消費品研發(fā)投入，優(yōu)化消費消費品質(zhì)量；加大高端消費品研發(fā)投入，優(yōu)化消費品供給結(jié)構(gòu)；加強品牌培育和推廣，提升自主品牌品供給結(jié)構(gòu)；加強品牌培育和推廣，提升自主品牌的價值；降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品性價比。的價值；降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品性價比。收獲收獲感悟感悟考生很難答出考生很難答出“降低生產(chǎn)成本、提高性價比降低生產(chǎn)成本、提高性價比”這個要點，原因在于考生分析能力欠缺，不能理解這個要點，原因在于考生分析能力欠缺，不能理解和把握消費者熱衷于購買國外產(chǎn)品有一個重要原因和把握消費者熱衷于購買國外產(chǎn)品有一個重要原因就是國內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)次價高或相同質(zhì)量但價格高，要解就是國內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)次價高或相同質(zhì)量但價格高，要解決這個問題，必須提高性價比，降低成本。決這個問題，必須提高性價比，降低成本。