《高三地理復(fù)習(xí)方案 第9單元第27講 區(qū)域的基本含義和區(qū)域發(fā)展階段課件 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三地理復(fù)習(xí)方案 第9單元第27講 區(qū)域的基本含義和區(qū)域發(fā)展階段課件 湘教版（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九單元區(qū)域地理環(huán)境第九單元區(qū)域地理環(huán)境 與人類活動與人類活動 考點考向第九單元第九單元 考點考向考點考向主要考點主要考點高考定位高考定位第第27講講區(qū)域的基區(qū)域的基本含義和本含義和區(qū)域發(fā)展區(qū)域發(fā)展階段階段 1.區(qū)域的特區(qū)域的特征和區(qū)域結(jié)構(gòu)；征和區(qū)域結(jié)構(gòu)；2.在不同的區(qū)域在不同的區(qū)域發(fā)展階段，區(qū)域發(fā)展階段，區(qū)域空間結(jié)構(gòu)變化、空間結(jié)構(gòu)變化、影響因素和區(qū)域影響因素和區(qū)域發(fā)展規(guī)律發(fā)展規(guī)律 1.結(jié)合區(qū)域圖、聯(lián)系圖、表格結(jié)合區(qū)域圖、聯(lián)系圖、表格和文字材料，考查區(qū)域特點，和文字材料，考查區(qū)域特點，比較區(qū)域差異及差異形成的原比較區(qū)域差異及差異形成的原因、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異及原因因、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異及原因；2.

2、聯(lián)系我國目前中小企業(yè)大量倒聯(lián)系我國目前中小企業(yè)大量倒閉的情況，考查區(qū)域發(fā)展階段閉的情況，考查區(qū)域發(fā)展階段的影響的影響 第九單元第九單元 考點考向考點考向主要考點主要考點高考定位高考定位第第28講區(qū)講區(qū)域發(fā)展域發(fā)展差異差異 比較不同區(qū)域自然比較不同區(qū)域自然環(huán)境、人類產(chǎn)業(yè)活動環(huán)境、人類產(chǎn)業(yè)活動的特點、差異、區(qū)域的特點、差異、區(qū)域發(fā)展模式及成因發(fā)展模式及成因 1.結(jié)合西氣東輸管道建設(shè)、結(jié)合西氣東輸管道建設(shè)、中部崛起和西部大開發(fā)等材料，中部崛起和西部大開發(fā)等材料，分析我國東、中、西三個經(jīng)濟分析我國東、中、西三個經(jīng)濟地帶的發(fā)展差異和原因；地帶的發(fā)展差異和原因；2.以以“長三角、珠三角、環(huán)渤長三角、珠三角

3、、環(huán)渤海等都市經(jīng)濟圈建設(shè)、東北老海等都市經(jīng)濟圈建設(shè)、東北老工業(yè)基地振興工業(yè)基地振興”等為背景材料，等為背景材料，比較分析我國南北方的區(qū)域特比較分析我國南北方的區(qū)域特征、差異和原因征、差異和原因 第九單元第九單元 考點考向考點考向主要考點主要考點高考定位高考定位第第29講區(qū)講區(qū)域經(jīng)濟域經(jīng)濟聯(lián)系聯(lián)系 1.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展趨勢和合作方式；趨勢和合作方式；2.資源跨區(qū)域調(diào)配資源跨區(qū)域調(diào)配工程和意義；工程和意義；3.產(chǎn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢、原業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢、原因和影響因和影響 1.以中央關(guān)于以中央關(guān)于“十一五十一五”規(guī)規(guī)劃中提出的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為例，劃中提出的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為例，加強對區(qū)域發(fā)展的關(guān)注；加強對

4、區(qū)域發(fā)展的關(guān)注；2.結(jié)合西氣東輸、西電東送、南結(jié)合西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)及其他資源跨區(qū)域調(diào)配水北調(diào)及其他資源跨區(qū)域調(diào)配工程，分析其背景和意義；工程，分析其背景和意義；3.結(jié)結(jié)合區(qū)域發(fā)展階段，分析珠三角合區(qū)域發(fā)展階段，分析珠三角的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和升級的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和升級 復(fù)習(xí)策略第九單元第九單元 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略第九單元第九單元 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略使用建議1.本單元共安排了本單元共安排了2729講共講共3講內(nèi)容，本單元作為高講內(nèi)容，本單元作為高中區(qū)域地理的第一個單元，應(yīng)加大對案例的分析，掌握其分中區(qū)域地理的第一個單元，應(yīng)加大對案例的分析，掌握其分析的一般方法及其原理，結(jié)合所掌握的初中地理知識進行分析的

5、一般方法及其原理，結(jié)合所掌握的初中地理知識進行分析。其中第析。其中第27講考點整合可以作為課前預(yù)習(xí)使用，教師可以講考點整合可以作為課前預(yù)習(xí)使用，教師可以不作單獨講解，上課時重點講清探究點的分析思路，同時可不作單獨講解，上課時重點講清探究點的分析思路，同時可以利用其他區(qū)域之間的對比圖和區(qū)域發(fā)展過程圖讓學(xué)生分析以利用其他區(qū)域之間的對比圖和區(qū)域發(fā)展過程圖讓學(xué)生分析不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異及同一區(qū)域不同發(fā)不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異及同一區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響，以靈活掌握展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響，以靈活掌握其區(qū)域比較的方法。其區(qū)域比較的方

6、法。第九單元第九單元 使用建議使用建議第第28、29講中記憶性內(nèi)容明顯增多，考點整合可作為課前講中記憶性內(nèi)容明顯增多，考點整合可作為課前預(yù)習(xí)使用，讓學(xué)生提前記憶一些教材基礎(chǔ)知識，課堂上教預(yù)習(xí)使用，讓學(xué)生提前記憶一些教材基礎(chǔ)知識，課堂上教師重點講解探究點的分析思路，并結(jié)合具體案例進行分析、師重點講解探究點的分析思路，并結(jié)合具體案例進行分析、類比，從而使學(xué)生會分析區(qū)域差異和資源跨區(qū)域調(diào)配工程類比，從而使學(xué)生會分析區(qū)域差異和資源跨區(qū)域調(diào)配工程等對區(qū)域地理環(huán)境的影響。等對區(qū)域地理環(huán)境的影響。2課時建議：第課時建議：第27講講1課時、第課時、第28講講1課時、第課時、第29講講2課時、單元綜合課時、單元

7、綜合1課時。課時。第九單元第九單元 使用建議使用建議第第2727講講 區(qū)域的基本含義和區(qū)域發(fā)展階段區(qū)域的基本含義和區(qū)域發(fā)展階段 考點整合第第2727講講 考點整合考點整合區(qū)域的主要特征：區(qū)域的主要特征：區(qū)域的基本含義：區(qū)域的基本含義：一定的地域空間一定的地域空間基本依據(jù)基本依據(jù)相似性相似性連續(xù)性連續(xù)性差異性差異性優(yōu)勢優(yōu)勢特色特色功能功能第第2727講講 考點整合考點整合區(qū)域空間結(jié)構(gòu)：區(qū)域空間結(jié)構(gòu)：區(qū)域要素區(qū)域要素相對位相對位置關(guān)系置關(guān)系空間分空間分布形式布形式自然地理條件自然地理條件社會經(jīng)濟活動社會經(jīng)濟活動人口狀況人口狀況城市化水平城市化水平區(qū)域開放程度區(qū)域開放程度對外聯(lián)系對外聯(lián)系較大較大農(nóng)業(yè)

8、生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較小較小非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面狀面狀線狀線狀網(wǎng)絡(luò)狀網(wǎng)絡(luò)狀點狀點狀島狀島狀第第2727講講 考點整合考點整合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：第三第三 三次產(chǎn)業(yè)及其內(nèi)部的比例關(guān)系三次產(chǎn)業(yè)及其內(nèi)部的比例關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展水平經(jīng)濟發(fā)展水平資源配置狀況資源配置狀況勞動力素質(zhì)勞動力素質(zhì)第一第一第二第二第二第二第第2727講講 考點整合考點整合 區(qū)域發(fā)展階段：區(qū)域發(fā)展階段：以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體的發(fā)展階段：以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體的發(fā)展階段：傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)資源型工業(yè)資源型工業(yè)勞動密集型勞動密集型農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)小小少少稀疏稀疏自給自足自給自足低水平均衡低水平均衡第第2727講講 考點整合考點整合 工業(yè)化階段：工業(yè)化階段：第二

9、第二第三第三 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)制造業(yè)制造業(yè)服務(wù)業(yè)服務(wù)業(yè)集聚集聚規(guī)模較大的中心城市規(guī)模較大的中心城市工業(yè)基地工業(yè)基地高高輻射帶動輻射帶動提高提高不平衡不平衡加速加速 第第2727講講 考點整合考點整合 高效益的綜合發(fā)展階段：高效益的綜合發(fā)展階段：比較高比較高資金密集資金密集技術(shù)密集技術(shù)密集高科技高科技第二、三產(chǎn)業(yè)第二、三產(chǎn)業(yè)縮小縮小交通運輸網(wǎng)絡(luò)交通運輸網(wǎng)絡(luò)信息商務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息商務(wù)網(wǎng)絡(luò)增強增強高水平均衡高水平均衡要點探究 探究點一探究點一區(qū)域的特點區(qū)域的特點 第第2727講講 要點探究要點探究1.層次性：即區(qū)域具有級別差異。層次性：即區(qū)域具有級別差異。 如右圖所示：如右圖所示：2.差異性：即同級區(qū)域與區(qū)域差異

10、性：即同級區(qū)域與區(qū)域之間的差別。之間的差別。第第2727講講 要點探究要點探究 3.整體性：即組成區(qū)域整體性：即組成區(qū)域的各要素相互聯(lián)系、相互的各要素相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的關(guān)系。影響、相互制約的關(guān)系。如下圖所示：如下圖所示：第第2727講講 要點探究要點探究例例下列有關(guān)區(qū)域特點的敘述，正確的是下列有關(guān)區(qū)域特點的敘述，正確的是() A.區(qū)域都有明確的邊界區(qū)域都有明確的邊界B.任何一個區(qū)域內(nèi)部都只有一致性，沒有差異性任何一個區(qū)域內(nèi)部都只有一致性，沒有差異性C.區(qū)域內(nèi)部自然地理要素之間構(gòu)成一個整體，且與人區(qū)域內(nèi)部自然地理要素之間構(gòu)成一個整體，且與人類活動有關(guān)類活動有關(guān)D.每個區(qū)域占據(jù)一定空間

11、，而且是孤立存在的每個區(qū)域占據(jù)一定空間，而且是孤立存在的第第2727講講 要點探究要點探究 解析解析 區(qū)域有一定的邊界，有的有明確的邊界，區(qū)域有一定的邊界，有的有明確的邊界，如：行政區(qū)；有的區(qū)域邊界具有過渡性，如：氣候區(qū)。如：行政區(qū)；有的區(qū)域邊界具有過渡性，如：氣候區(qū)。故故A選項錯誤。區(qū)域內(nèi)部表現(xiàn)出明顯的相似性和連續(xù)性，選項錯誤。區(qū)域內(nèi)部表現(xiàn)出明顯的相似性和連續(xù)性，內(nèi)部各自然要素構(gòu)成一個整體，與人類活動有關(guān)。內(nèi)部各自然要素構(gòu)成一個整體，與人類活動有關(guān)。 答案答案 C第第2727講講 要點探究要點探究 探究點探究點二二區(qū)域的結(jié)構(gòu)區(qū)域的結(jié)構(gòu) 1.區(qū)域的空間結(jié)構(gòu)區(qū)域的空間結(jié)構(gòu)(1)含義：區(qū)域的空間結(jié)

12、構(gòu)是指一個地區(qū)各種區(qū)域要素含義：區(qū)域的空間結(jié)構(gòu)是指一個地區(qū)各種區(qū)域要素的相對位置關(guān)系和空間分布形式。其影響因素主要有自然的相對位置關(guān)系和空間分布形式。其影響因素主要有自然地理條件、社會經(jīng)濟活動、人口狀況、城市化水平、區(qū)域地理條件、社會經(jīng)濟活動、人口狀況、城市化水平、區(qū)域開放程度和對外聯(lián)系等。開放程度和對外聯(lián)系等。第第2727講講 要點探究要點探究地域地域鄉(xiāng)村地域鄉(xiāng)村地域城鎮(zhèn)地域城鎮(zhèn)地域區(qū)區(qū)別別地域范圍地域范圍大大小小產(chǎn)業(yè)活動產(chǎn)業(yè)活動 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動為主農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動為主 非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動為主非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動為主聯(lián)系聯(lián)系鄉(xiāng)村地域是城鎮(zhèn)地域發(fā)展的基礎(chǔ)和依托，鄉(xiāng)村地域是城鎮(zhèn)地域發(fā)展的基礎(chǔ)和依托，但城鎮(zhèn)地域會

13、對鄉(xiāng)村地域產(chǎn)生廣泛和持續(xù)的但城鎮(zhèn)地域會對鄉(xiāng)村地域產(chǎn)生廣泛和持續(xù)的帶動作用帶動作用(2)總體來看，一個區(qū)域可劃分為鄉(xiāng)村地域和城鎮(zhèn)地域?？傮w來看，一個區(qū)域可劃分為鄉(xiāng)村地域和城鎮(zhèn)地域。 第第2727講講 要點探究要點探究項目項目形狀形狀結(jié)果結(jié)果農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)面狀面狀區(qū)域是匯集農(nóng)業(yè)、工區(qū)域是匯集農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)，業(yè)、交通運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)，點、線、面相結(jié)合的自點、線、面相結(jié)合的自然然社會綜合體社會綜合體交通運輸線路交通運輸線路線狀和網(wǎng)絡(luò)狀線狀和網(wǎng)絡(luò)狀城市和工業(yè)城市和工業(yè)點狀點狀城市群和工業(yè)區(qū)城市群和工業(yè)區(qū)島狀島狀(3)空間分布形式空間分布形式 第第2727講講 要點探究要點探究2.區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)

14、結(jié)構(gòu)(1)我國三次產(chǎn)業(yè)的劃分，如下圖所示：我國三次產(chǎn)業(yè)的劃分，如下圖所示：圖圖273 第第2727講講 要點探究要點探究(2)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)域傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)域工業(yè)區(qū)域工業(yè)區(qū)域發(fā)展水平較高的區(qū)域發(fā)展水平較高的區(qū)域第一產(chǎn)業(yè)比重大第一產(chǎn)業(yè)比重大第一產(chǎn)業(yè)比重較小第一產(chǎn)業(yè)比重較小第二產(chǎn)業(yè)比重較大第二產(chǎn)業(yè)比重較大第三產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)第三產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)所占的比重比較大業(yè)所占的比重比較大第第2727講講 要點探究要點探究例例2東北地區(qū)是我國以重工業(yè)為主的老工業(yè)基地。下東北地區(qū)是我國以重工業(yè)為主的老工業(yè)基地。下表為表為“東北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化表東北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化表”，圖示為，圖示為“東北某城市

15、以煤東北某城市以煤炭為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式圖炭為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式圖”。結(jié)合圖表回答問。結(jié)合圖表回答問題。題。 1978年年2005年年第一產(chǎn)業(yè)比重第一產(chǎn)業(yè)比重(%)20.012.8第二產(chǎn)業(yè)比重第二產(chǎn)業(yè)比重(%)64.349.6第三產(chǎn)業(yè)比重第三產(chǎn)業(yè)比重(%)15.737.5第第2727講講 要點探究要點探究第第2727講講 要點探究要點探究(1)簡述東北地區(qū)發(fā)展機械工業(yè)的有利區(qū)位條件。簡述東北地區(qū)發(fā)展機械工業(yè)的有利區(qū)位條件。(2)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是振興東北老工業(yè)基地的主要措施之一。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是振興東北老工業(yè)基地的主要措施之一。與與 1 9 7 8 年 相 比 ，年 相 比 ， 2

16、0 0 5 年 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 的 變 化 特 點 是年 產(chǎn) 業(yè) 結(jié) 構(gòu) 的 變 化 特 點 是_、_、_。(3)上圖中，字母上圖中，字母A表示表示_工業(yè)，工業(yè)，B表示表示_工業(yè)。工業(yè)。(4)結(jié)合當?shù)厍闆r，試分析上圖所示產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式的結(jié)合當?shù)厍闆r，試分析上圖所示產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式的優(yōu)點。優(yōu)點。第第2727講講 要點探究要點探究 解析解析 解答本題的關(guān)鍵是弄懂圖表含義，并結(jié)合所學(xué)知解答本題的關(guān)鍵是弄懂圖表含義，并結(jié)合所學(xué)知識進行分析。第識進行分析。第(1)題，從東北地區(qū)發(fā)展工業(yè)的自然區(qū)位條件題，從東北地區(qū)發(fā)展工業(yè)的自然區(qū)位條件和社會經(jīng)濟區(qū)位條件分析；第和社會經(jīng)濟區(qū)位條件分析；第(2)題，認真閱

17、讀表中各類產(chǎn)業(yè)題，認真閱讀表中各類產(chǎn)業(yè)的比例值及變化可得出答案；第的比例值及變化可得出答案；第(3)題，能為機械工業(yè)提供原題，能為機械工業(yè)提供原料的一定是鋼鐵工業(yè)，能夠生產(chǎn)木材的一定是森林工業(yè)；第料的一定是鋼鐵工業(yè)，能夠生產(chǎn)木材的一定是森林工業(yè)；第(4)題，從煤炭的屬性和煤炭生產(chǎn)帶來的影響分析，而非煤炭題，從煤炭的屬性和煤炭生產(chǎn)帶來的影響分析，而非煤炭產(chǎn)業(yè)不僅優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高了經(jīng)濟效益，還可以提供更產(chǎn)業(yè)不僅優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高了經(jīng)濟效益，還可以提供更多的就業(yè)崗位，也有利于保護和改善老工業(yè)基地的環(huán)境。多的就業(yè)崗位，也有利于保護和改善老工業(yè)基地的環(huán)境。第第2727講講 要點探究要點探究 答案答

18、案 (1)原料豐富；能源充足；市場條件好；交原料豐富；能源充足；市場條件好；交通便利；基礎(chǔ)較好；國家政策支持等。通便利；基礎(chǔ)較好；國家政策支持等。 (2)第一產(chǎn)業(yè)比重下降第二產(chǎn)業(yè)比重下降第三第一產(chǎn)業(yè)比重下降第二產(chǎn)業(yè)比重下降第三產(chǎn)業(yè)比重大幅度上升產(chǎn)業(yè)比重大幅度上升 (3)鋼鐵森林鋼鐵森林 (4)避免了煤炭資源枯竭帶來的經(jīng)濟衰退；優(yōu)化產(chǎn)避免了煤炭資源枯竭帶來的經(jīng)濟衰退；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；提高了經(jīng)濟效益；增加了就業(yè)機會；有利于業(yè)結(jié)構(gòu)；提高了經(jīng)濟效益；增加了就業(yè)機會；有利于保護生態(tài)環(huán)境等。保護生態(tài)環(huán)境等。第第2727講講 要點探究要點探究 探究點探究點三三區(qū)域發(fā)展階段區(qū)域發(fā)展階段 階段階段經(jīng)濟狀況經(jīng)濟狀況

19、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)開放程度開放程度以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體的發(fā)展為主體的發(fā)展階段階段經(jīng)濟發(fā)展水平經(jīng)濟發(fā)展水平低、人均國內(nèi)生低、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值少產(chǎn)總值少傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占較大傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占較大比重，資源型工業(yè)比重，資源型工業(yè)和勞動密集型工業(yè)和勞動密集型工業(yè)為主體為主體對外開對外開放程度低放程度低工業(yè)化階段工業(yè)化階段工業(yè)化、城市工業(yè)化、城市化迅速推進，經(jīng)化迅速推進，經(jīng)濟發(fā)展速度快，濟發(fā)展速度快，尤其是城市尤其是城市第二產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)第二產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重生產(chǎn)總值中的比重迅速上升，第三產(chǎn)迅速上升，第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展業(yè)加速發(fā)展區(qū)域?qū)^(qū)域?qū)ν忾_放程外開放程度逐步提度逐步提高高第第2727講講 要點探究要點探究階

20、段階段經(jīng)濟狀況經(jīng)濟狀況產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)開放程度開放程度高效益的高效益的綜合發(fā)展階綜合發(fā)展階段段工業(yè)化、城工業(yè)化、城市化推進到較市化推進到較高水平，人均高水平，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值國內(nèi)生產(chǎn)總值達到比較高的達到比較高的水平水平第二、三產(chǎn)業(yè)在第二、三產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中占國內(nèi)生產(chǎn)總值中占到相當大的比重，到相當大的比重，第三產(chǎn)業(yè)的增長速第三產(chǎn)業(yè)的增長速度快，且產(chǎn)值比重度快，且產(chǎn)值比重超過第二產(chǎn)業(yè)超過第二產(chǎn)業(yè)區(qū)域的開區(qū)域的開放程度和對放程度和對外聯(lián)系大幅外聯(lián)系大幅度增強度增強第第2727講講 要點探究要點探究 例例3 20103 2010新課標全國卷新課標全國卷 下表示意我國沿海某鞋業(yè)公司下表示意我國沿海某

21、鞋業(yè)公司全球化發(fā)展的歷程。讀下表，完成全球化發(fā)展的歷程。讀下表，完成(1)(3)題。題。 發(fā)展階段發(fā)展階段時間時間方式方式產(chǎn)品產(chǎn)品“走出去走出去”19911997年年接收訂單，代工生產(chǎn)接收訂單，代工生產(chǎn)銷售銷售“走出去走出去”19982001年年在俄羅斯、阿聯(lián)酋、尼在俄羅斯、阿聯(lián)酋、尼日利亞、美國、巴拿馬建日利亞、美國、巴拿馬建立貿(mào)易分公司立貿(mào)易分公司品牌品牌“走出去走出去”20012003年年收購意大利某知名鞋業(yè)收購意大利某知名鞋業(yè)公司公司資本資本“走出去走出去”2003年年今今在尼日利亞、意大利建在尼日利亞、意大利建立生產(chǎn)基地，在意大利的立生產(chǎn)基地，在意大利的時尚之都米蘭設(shè)研發(fā)中心時尚之都

22、米蘭設(shè)研發(fā)中心第第2727講講 要點探究要點探究(1)該公司該公司、階段的主要發(fā)展目標是階段的主要發(fā)展目標是()A.開拓國際市場開拓國際市場 B建立品牌形象建立品牌形象C.吸引國外資金吸引國外資金 D降低生產(chǎn)成本降低生產(chǎn)成本(2)該公司在尼日利亞、意大利建立生產(chǎn)基地，可以該公司在尼日利亞、意大利建立生產(chǎn)基地，可以()A.降低勞動成本降低勞動成本 B增強集聚效應(yīng)增強集聚效應(yīng)C.便于產(chǎn)品銷售便于產(chǎn)品銷售 D便于原料運輸便于原料運輸(3)該公司在意大利設(shè)立研發(fā)中心便于利用當?shù)氐脑摴驹谝獯罄O(shè)立研發(fā)中心便于利用當?shù)氐?)A.市場市場B資金資金C原料原料D技術(shù)技術(shù)第第2727講講 要點探究要點探究 解

23、析解析 本題考查區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段，要理解表中內(nèi)本題考查區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段，要理解表中內(nèi)容，再結(jié)合所學(xué)知識解答。容，再結(jié)合所學(xué)知識解答。 答案答案 (1)A(2)C(3)D 第第2727講講 備用習(xí)題備用習(xí)題備用習(xí)題1.下列有關(guān)區(qū)域的說法，正確的是下列有關(guān)區(qū)域的說法，正確的是()A區(qū)域都有明確的邊界區(qū)域都有明確的邊界B區(qū)域內(nèi)部存在差異，區(qū)域之間某些特征相對一區(qū)域內(nèi)部存在差異，區(qū)域之間某些特征相對一致致C區(qū)域都是根據(jù)自然要素特征來劃分的區(qū)域都是根據(jù)自然要素特征來劃分的D區(qū)域劃分的指標，既可以是單一指標，又可采區(qū)域劃分的指標，既可以是單一指標，又可采用綜合指標用綜合指標 解析解析 區(qū)域有一定的邊界，有

24、的區(qū)域邊界是明確的，區(qū)域有一定的邊界，有的區(qū)域邊界是明確的，如行政區(qū)；有的區(qū)域邊界具有過渡性，如干濕地區(qū)，故如行政區(qū)；有的區(qū)域邊界具有過渡性，如干濕地區(qū)，故A選選項錯誤。區(qū)域內(nèi)部某些特征相對一致，并與其他區(qū)域有所區(qū)項錯誤。區(qū)域內(nèi)部某些特征相對一致，并與其他區(qū)域有所區(qū)別，故別，故B選項錯誤。區(qū)域既可以按自然要素特征來劃分，如選項錯誤。區(qū)域既可以按自然要素特征來劃分，如地形區(qū)、溫度帶等；也可以按人文要素來劃分，如文化區(qū)、地形區(qū)、溫度帶等；也可以按人文要素來劃分，如文化區(qū)、經(jīng)濟區(qū)等，故經(jīng)濟區(qū)等，故C選項錯誤。區(qū)域以某種指標為劃分依據(jù)，這選項錯誤。區(qū)域以某種指標為劃分依據(jù)，這種指標既可以是單一指標，又

25、可采用綜合指標，種指標既可以是單一指標，又可采用綜合指標，D選項正確。選項正確。 答案答案 D 第第2727講講 備用習(xí)題備用習(xí)題2如果說中國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的一大亮點，那么長江如果說中國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的一大亮點，那么長江三角洲的發(fā)展，則是中國的最亮點，是當之無愧的中國經(jīng)濟三角洲的發(fā)展，則是中國的最亮點，是當之無愧的中國經(jīng)濟發(fā)展的發(fā)展的“領(lǐng)航船領(lǐng)航船”。根據(jù)下表，回答。根據(jù)下表，回答(1)(2)題。題。第第2727講講 備用習(xí)題備用習(xí)題城市城市上海上海蘇州蘇州無錫無錫杭州杭州寧波寧波工業(yè)支工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)柱產(chǎn)業(yè)汽車制汽車制造、精細造、精細化工、精化工、精品鋼材、品鋼材、電子信息、電子信息、通信設(shè)備、

26、通信設(shè)備、生物醫(yī)藥生物醫(yī)藥電子通訊、電子通訊、精密機械、精精密機械、精細化工、新型細化工、新型家電、高檔紡家電、高檔紡織、生物醫(yī)藥、織、生物醫(yī)藥、汽車零部件、汽車零部件、輕工、食品輕工、食品電子通電子通訊、機械訊、機械制造、家制造、家用電器、用電器、紡織制品、紡織制品、石油化工、石油化工、生物醫(yī)藥生物醫(yī)藥電子通電子通訊、訊、IT產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、精細業(yè)、精細化工、生化工、生物醫(yī)藥、物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、醫(yī)療器械、家用電器、家用電器、新材料新材料電子信電子信息、石油息、石油化工、鋼化工、鋼鐵、造船、鐵、造船、機械制造、機械制造、紡織、服紡織、服裝裝(1)下列關(guān)于長江三角洲產(chǎn)業(yè)狀況的敘述，正確的是下列關(guān)于長江三

27、角洲產(chǎn)業(yè)狀況的敘述，正確的是(多多項選擇項選擇)()A制造業(yè)水平高制造業(yè)水平高B盡管自然資源貧乏，但其資源的轉(zhuǎn)換能力很強盡管自然資源貧乏，但其資源的轉(zhuǎn)換能力很強C制造業(yè)普遍發(fā)達是長三角第二產(chǎn)業(yè)的一個重要特征制造業(yè)普遍發(fā)達是長三角第二產(chǎn)業(yè)的一個重要特征D在市場分割和地方政府利益最大化的驅(qū)使下，城市在市場分割和地方政府利益最大化的驅(qū)使下，城市制造業(yè)調(diào)整方向非常接近，行業(yè)選擇異常重疊，從而導(dǎo)致制制造業(yè)調(diào)整方向非常接近，行業(yè)選擇異常重疊，從而導(dǎo)致制造業(yè)的激烈競爭造業(yè)的激烈競爭(2)限制長三角地區(qū)工業(yè)發(fā)展的最主要自然因素是限制長三角地區(qū)工業(yè)發(fā)展的最主要自然因素是_、_不足。你認為應(yīng)該怎樣解決該問題？不足

28、。你認為應(yīng)該怎樣解決該問題？第第2727講講 備用習(xí)題備用習(xí)題 解析解析 從表格中可以看出以上海為中心的五個城市，從表格中可以看出以上海為中心的五個城市，工業(yè)部門比較接近且比較發(fā)達。雖然長三角地區(qū)自然資源貧工業(yè)部門比較接近且比較發(fā)達。雖然長三角地區(qū)自然資源貧乏，但有人才資源豐富和技術(shù)先進的優(yōu)勢，因此資源的轉(zhuǎn)換乏，但有人才資源豐富和技術(shù)先進的優(yōu)勢，因此資源的轉(zhuǎn)換能力很強。解決資源和能源不足的問題，可從能力很強。解決資源和能源不足的問題，可從“開源開源”和和“節(jié)流節(jié)流”兩個方面來組織答案。兩個方面來組織答案。 答案答案 (1)ABCD (2)資源能源措施：西氣東輸，資源能源措施：西氣東輸，西電東送，修建核電站；利用交通優(yōu)勢進口所需的各種原料、西電東送，修建核電站；利用交通優(yōu)勢進口所需的各種原料、燃料；產(chǎn)品向燃料；產(chǎn)品向“高、精、尖高、精、尖”方向發(fā)展，提高技術(shù)，提高資源方向發(fā)展，提高技術(shù)，提高資源利用率，節(jié)約能源，減少運費等。利用率，節(jié)約能源，減少運費等。第第2727講講 備用習(xí)題備用習(xí)題