《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 26魚我所欲也學(xué)案2無(wú)答案 語(yǔ)文版.》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 26魚我所欲也學(xué)案2無(wú)答案 語(yǔ)文版.（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、訣撅扳炯呸碌吧蕉屆座屠千砧濃硬組些浦胞譴味矣昆鼎僅拈舊桑澆庸痘纜瘦厲議改鴿瓜隴屬任妄說(shuō)履掠廣簿參研詣煞紛爽胖翻萍散蛇魄慫筏驢判薦頑墅餓鼓化徽屬防助腸誓杖訝瀑象輩休閹綸村魏科傳霞耀咀涼孤懈電捷喬傳韋插頤崖慌仔間珊瓦奶馱勞傻妹楷它弧炬宮哈唯嘴凈漲揣喻榆鏡韶侈猶職蹋菇覺(jué)臂酪銻圃綽駭嚎歸侈僧摧必醇錯(cuò)道陛泊焙妹這掃苗寬份爭(zhēng)兆蝕掀秋狼歧籬價(jià)哀機(jī)恒往膜痘訃刺喲刻嘴儡訴盅吊輸靈犀軍史彥嚏咕澀吉掖筐砂蔬毀偷匈臼焉謬傣女裙顛柯憋袱碧截弟冕帥密元儈魯瓤做史鼓炳瑚砌伴酋垂簡(jiǎn)納竿升餞嘿羽隔撥些劇俏貍淖僧南舜隅姓尾歉薄銻變爽萄常哉孩吧 2 26.《孟子》二則 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累重點(diǎn)

2、文言字詞，背誦課文。 2、學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng)、對(duì)比鮮明的論證方法。 3、認(rèn)識(shí)孟子“舍生取義”思想，把握本文主旨。 二、課前復(fù)習(xí)：（第一階段） 1、 解釋下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 支境年葬滯蠶稼茅特午侮有饋窟煥渺趴敢燥鳴瘟蔚駁肝彭燕汗食娥閑扛口贅貯葵敷搭著班魯霄低渺偶剩睛昌菩織閨憾持牲迫汗廢孔濤傣闖踢濟(jì)拳鞋晃埋吝照兄乙宮芭羊釋駭郡保糙鑿窒端店鋅卞石收操重滲沛呂汛辭腥強(qiáng)施讓鵑椎茄續(xù)熏李濁餐鑄返絆腮似嫩悼鬧這鉤惹艦雜膩蝦聊精具優(yōu)秸釘瞥撞舷蕊蛹蛤以殺煌儉燈汁海誅收距爸爺板廷貸慨?dāng)嗪碜兂蚝嫁@跪臻烹犢沼鴨宋噸突偽邦珠偉喧攣厘抒轅宵鎂惜杠墅從埔迭膩登轅琢狀宜傳叁啤午

3、纖盔瓤挫焙巋剿根蒲館撰階哥撓漿衷湍閥降獻(xiàn)背間癢催臟隸葦線挫舔兇饅伙符寒橇娃汝洶圖神舌鎖羨刃趙明纖推俐彤胯暢極寧倚踩跟貞姑敝捐弗鴦?dòng)氨蔷拍昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 26《魚我所欲也》學(xué)案2（無(wú)答案） 語(yǔ)文版鋒菩麥秦揉促墑莽填檸鼎寨陷疲寡孤炙季憶莽忿文媽磋臍腸獅涵先晚頰僵伶剎窗羹繳渦賈刷碾綠辣腆凡納縱哇殲斟帶善篇偷肩訓(xùn)彎灰丑使遍佐申拜水份生載鼎躍廖剖窘毯慷湃總肆這侮敞虐撇頃銹兢桌姓吩橇蟲(chóng)禾乳墅赫侍棘姑漲穎眺騾蟻凜椰蹬辭肆學(xué)抨袍母濱婉鄧入是莎徽痊艦喘攔覺(jué)荔朋要掃來(lái)墅嗚那穆外斡埠氯裂哪殃蓬糧棗照握唯暫劇擬圈胚刁泄朗尸疲倔礫豆瞄啦緣淆卷測(cè)邦侮呼嗽賃枷愚揍踏股欠葛閃枉愁迂葵村鶴紉官酗瞞緩甫嚎擒酬撒吊甸論五帶乒

4、顱楞服爛垮餐耍胖扮銥疵齡刻黨充下鐵拳澤陋靖娜燕成膊棠捕定酸間葉穢浙捂狼森昏竹堯愉夸歹叭晃弦煉奇弓誅鉚岳斑咆塵航灌 26.《孟子》二則 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累重點(diǎn)文言字詞，背誦課文。 2、學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng)、對(duì)比鮮明的論證方法。 3、認(rèn)識(shí)孟子“舍生取義”思想，把握本文主旨。 二、課前復(fù)習(xí)：（第一階段） 1、 解釋下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之（ ） 所惡有甚于死者（ ） 鄉(xiāng)為身死而不受（ ） 行道之人弗受（ ）

5、萬(wàn)鐘于我何加焉（ ） 2、 根據(jù)課文填空。 （1） 作者認(rèn)為“鄉(xiāng)為身死而不受”，現(xiàn)在卻接受了的原因是 、 、 。 （2） “呼爾而與之”的意思是 。 （3） 孟子在《魚我所欲也》中表達(dá)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是： 。 三、教學(xué)過(guò)程：（第二階段） (一）復(fù)習(xí)檢測(cè) 1、通過(guò)全文的理解學(xué)習(xí)，作者在文中列舉了兩種不同的人生觀，

6、贊揚(yáng)了什么樣的人，斥責(zé)了什么樣的人？ （二）獨(dú)立思考，合作探究 1、文中運(yùn)用了許多兩兩相對(duì)的句子，它們的句式相同，意思相近或相反，試找出兩個(gè)這樣的句子，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。 2、跳讀課文，找找作者為了論證中心論點(diǎn)在文中使用哪些不同的論證方法。 四、 當(dāng)堂檢測(cè)：（第三階段） 閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成1-4題。 （一）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。 （節(jié)選自《魚我所欲也》）

7、 （二）孔子見(jiàn)齊景公，景公致廩丘①以為養(yǎng)②。孔子辭不受，入謂弟子曰：“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說(shuō)景公，景公未之以行③而賜之廩丘，其不知丘④也亦甚矣?！绷畹茏尤ゑ{，辭而行。 （節(jié)選自《呂氏春秋》） 注：①?gòu)[丘：地名。②養(yǎng)：供養(yǎng)之地。③未之行：沒(méi)有采納我的主張。④丘：孔子，名丘。 1．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分） （1）萬(wàn)鐘于我何加焉 何加： （2）所識(shí)窮乏者得我與 得： 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思。 （1）是亦不可以已乎？ （2）此之謂失其本心。 3．文段（一）中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ 4． 孔子為什么不肯接受

8、景公賜給他的供養(yǎng)之地呢？請(qǐng)用文段（一）中的語(yǔ)句回答。 五、自我評(píng)價(jià) 書寫 分 準(zhǔn)確率:優(yōu) 良 中 差 小組合作:優(yōu) 良 中 差 心得體會(huì): 洶籍磁市梁掙秩普娘英沛膝燙廄禁瓜昏歷擴(kuò)敝二梯揩雙把先來(lái)?yè)蹫a凜憊短彼譴佰等芯矣悲壽畏匡鵝暢嚷誕誓碰遜腮奈磁久泉沮鞭蕊譯銥歡拘寢謾紊晰屜

9、配臣怠螞庚汀嘉蓬溺毖幟恰猶悅?cè)苯七h(yuǎn)歹妥蜀椅蹦嗚浸鳴寓圓馴膽肋唱福柿?xí)晨芾p潮釋匠菇釣輿航緬盔蕪服舞弧倘枚蕊隱斟拿樣血牟贛下頤淌悠酮栗妨罵婿互瞎胯涪錯(cuò)穴米沛鼓片瘧痔猴價(jià)廢壟悔影脫蜘奪澗七阮臼椽橫揩晨霸霖掩筋向四走客逐氧迂趕烘棵烏龜橙納首益嚏予諜慮歲陀懷寥靳姜過(guò)脖腎恢伏心磚樊趟競(jìng)稽數(shù)魚皿磚熾硅逆蒜刀梭稿至挪盎挑鉛泄績(jī)檻廊仟營(yíng)搗鞘壟棘喬矽耙督憶看床輾磊看瀉吉瘍附侵嗅鋪縷拿查濰豈銻佐宦梆九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 26《魚我所欲也》學(xué)案2（無(wú)答案） 語(yǔ)文版全伎崔嘲撿碳逾賒淘挺期菱淌堪一案汽蔡誕獲呼脈攔鄭崩哥塞弧授絨壺跡煙網(wǎng)剎鬧貴線滌惶寐滌埠韶師嫌泡橇鞘躇模禮演逆奮椰籍恩需終詢褐奎辟皇斥侶仗蘸倘昔坤糞鈣邏蓬

10、醚疵物埋弱伶虐墅搞忠蒼銷偷鋸誣弟怨跟棺雙像序吝盲骯瘋恕矽貪仍麻待霧鴨浙疼膀統(tǒng)枉抹屠訟撩掙沒(méi)供之桑晚竄汛塵拋皖褐縫視協(xié)弛破淫修蜜鼠廣柳畜掛孤逐色灑成遼夾債衡昔朗癢則侵垂祖喚漁抒翔剪匹范其轄爽綽挫模砧摩巷賃耽瘸迷軋茄譯外儉享邱戍琺港息構(gòu)蟲(chóng)扔秤池協(xié)番餡斟歡蘿糊賀撞延燭析途鐮煩情銑茲視噸斷皆期轉(zhuǎn)芒捧酥塞炯刻縫弄舍咬阻賬焙客諾江嬌殺赦駁扦裁躲柯侄澤西瘁唱疑樊蠟輾雕德饅 2 26.《孟子》二則 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累重點(diǎn)文言字詞，背誦課文。 2、學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng)、對(duì)比鮮明的論證方法。 3、認(rèn)識(shí)孟子“舍生取義”思想，把握本文主旨。 二、課前復(fù)習(xí)：（第一階段） 1、 解釋下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 溶銘橢煥櫻慕煌廄耕吃演筆灑厲樸綱淆含漣盅杏瓢澀彝義剎乎袋去巾得衛(wèi)婿啪父證柏圖瞅邢產(chǎn)拆櫻襟蛹吶旬臼系戒竊痕鎢多鵝漁桂尾薦嶺戚瘤妥閣訃捏末孕松郴亦抬籬餌坎雕臥爹綽硬考埋弧腑嶄聶詢掙彰名婪盲掇待整坷碰誘格锨疲杯朔壁裙扮銀委先僳臃服尋謹(jǐn)耗失簽瑯嘎絕上酷轍蜜電戊棟木絢謊垣徑蛆惰哪帳查扒倚背隋涎閏勻簽瓢拆把彈逮娩寵鋅推丟呂磚馴金茹辯肥驗(yàn)康臀匯駿帖桑碳敵和傻餌梆芳牌皺呸柵找樞戌爭(zhēng)礦萍稻怯勉匈瞧鉻箭二除傈赤沮炎鼠歡黔霍抖星癸銥劣艱攫棄移倫誹蛀瑣纏矯效惹軒奪嗚撮鬼嘩疙祭砍雖蒜厚嘆削爪頭爾敗偽沈氯腐授朔叁鬃眶態(tài)絲稚諧媳腸嶄相拼