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1、第一單元 第1課 種子學(xué)習(xí)目標1.能正確讀寫本課的生字并聯(lián)系上下文和生活實際理解詞義,正確、流利,有感情朗讀課文。2. 學(xué)習(xí)抓住人物外貌、動作、語言、神態(tài)描寫,表現(xiàn)人物特點的寫作方法。3.讀懂課文,從小女孩兒交樹種、推想她撿樹種的具體描述中,體會小女孩兒做事認真的美好品德和作者贊美小女孩兒的思想感情。激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,看看老師今天帶來的一些種子你們認識么?猜猜是什么樹的種子? 黃豆 洋槐 玉米 洋槐又名刺槐,屬蝶形花科刺槐屬的落葉喬木。原生于北美洲,現(xiàn)被廣泛引種到亞洲、歐洲等地。刺槐樹皮厚,暗色,紋裂多;樹葉根部有一對12mm長的刺;花為白色,有香味,穗狀花序;果實為莢果,每個果莢中有410粒
2、種子。刺槐木材堅硬,耐腐蝕,燃燒緩慢,熱值高。刺槐花可食用。 你見過洋槐樹嗎?誰能給大家介紹一下洋槐?花蕾可食,為清涼性收斂止血藥,槐花可作黃色染料 槐實能止血、降壓,根皮、枝葉藥用,治瘡毒我國各地普遍栽培,可作行道樹,并為優(yōu)良的蜜源植物洋槐hui 俊秀jn 抿嘴mn褲兜k du 虔誠qin臉頰ji羞澀s撩起lio慚愧cn ku讀一讀曬一曬解釋詞語羞澀:不自然,難為情。(造句)老師在課堂上表揚小明的作業(yè)做得認真,小明輕輕地低下了頭,羞澀地笑了。小心翼翼:形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。(造句)下雨了,他小心翼翼地走著,生怕地上的泥水弄臟了他的新鞋子。虔誠:恭敬而有誠意。 (造句)在這個寺廟里,
3、有許多虔誠的信男信女正在燒香拜佛。落落大方:形容言談舉止自然大方、不拘謹。(造句)盡管臺下的觀眾很多,但她還是落落大方地走向了講臺,為大家唱歌。 在一次采集樹種活動中,一個女孩采集的樹種雖然不多,但顆顆飽滿,顯然都是經(jīng)過她精挑細選的,表現(xiàn)這個女孩做事認真、負責,個性純樸、誠實。表達了作者對小女孩的喜歡和贊美之情。課文主要寫的是什么事?課文講解暢言教育第一部分(第1自然段)每個同學(xué)交來的樹種都挺多,我想說點什么。第二部分(第28自然段)寫班上一個女孩交的樹種不多,卻是經(jīng)過精心挑選的。第三部分(第9自然段)寫“我”和全班同學(xué)深受感動。 用自己喜歡的方式讀課文,根據(jù)文章內(nèi)容,練習(xí)按事情發(fā)展的順序,用
4、歸納自然段的方法給課文分段。 講桌上堆放的洋槐樹籽,有淺黃的,有豆綠色的,甚至還有紫紅色的籽粒里摻雜著莢皮和角柄。通過朗讀,我知道了從顏色上看出種子不成熟,不飽滿。從成色上看不純,雜質(zhì)多。通過朗讀,你知道了什么?學(xué)習(xí)第1自然段 見到同學(xué)們交上來很多樹種,老師準備說什么?為什么? 同學(xué)們,采集樹種很積極,值得贊揚一些同學(xué)只追求上交的樹種的數(shù)量,而不注意質(zhì)量。 文中的一位小女孩給我們留下了深刻印象,小女孩做了什么?學(xué)習(xí)28 自然段采集的樹種很少顆顆飽滿,顯然都是經(jīng)過她精挑細選默讀并思考:小女孩交的樹種和大家的有什么不同?有淺黃色的,有豆綠色的,還有紫紅色的籽粒里摻雜著莢皮和角柄種子一般大小,有如飽
5、滿的黑豆,每一顆都閃著烏亮的光澤 。精心挑選默讀課文2-8段,找出描寫小女孩的外貌、動作、語言的句子,談?wù)勀愕母惺堋?這時,走上來一個小女孩。她穿著一身素雅的秋裝,顯得落落大方,又略帶著羞澀。小女孩兒走的我跟前,沖我抿嘴一笑,低下頭,把手伸進褲兜里。她是個樸素而又羞澀的小女孩。 不,可是沒有他們那么多?!彼哪標⒌丶t了,撩起上眼皮看了我一眼,慚愧地站在那兒認真專注、謹慎 她從兜里掏出一個小葫蘆,又從兜里掏出一張紙,在桌子上展平,然后凝望著那小葫蘆嘴,小心翼翼地往外抖。一顆,兩顆,三顆她是個謹慎而又認真的小女孩。目不轉(zhuǎn)睛地望著 就這么一點兒。她搖晃一下小葫蘆,抬起頭來。我們的目光正好相遇。我笑著
6、點點頭。她害羞地一笑。輕輕地掠一下額前烏黑的短發(fā),那這小葫蘆回到自己的座位上。她是個誠實而又純樸的小女孩。我思考,我快樂 正是因為作者抓住人物的外貌、動作、語言、神情的特點細致描寫了小女孩交樹種的過程,才讓我們感受到了小女孩認真、誠實、純樸的美好品質(zhì),給我們留下了深刻的印象。小女孩的這種品質(zhì)精神也深深地感染著作者,那么作者感動的是什么? 我看著她倒出來的樹種,不由心里一動。那種子一般大小,有如飽滿的黑豆,每一顆都閃著烏亮的光澤?!安挥尚睦镆粍印睂懗隽俗髡咴谙胧裁?? 雖然別人的樹種很多,但籽粒里攙雜著莢皮和角柄,而小女孩就那么一點,但是“有如飽滿的黑豆,每顆都閃著烏亮的光澤。”看出小女孩揀樹種是
7、非常認真的,這種感動是對小女孩美好心靈的贊賞。小女孩的認真踏實,令人感動 我想她一定是用那雙小手挑了又挑,選了又選,樹種才能如此一般大小,閃閃發(fā)光!我被一顆虔誠的童心感染了,心里充滿溫暖。 是作者在猜想小女孩是怎么撿樹種的,那么你也能猜想一下嗎?小姑娘在采集洋槐樹籽時會碰到什么困難呢?小組先討論,然后請你用“也許”的句式來說一說。 也許扎到手,也許樹太高夠不到,也許 望著她那俊秀的臉頰、專注的神情,我仿佛看見在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐樹正在茁壯成長,為遼闊的大地撐起一柄柄綠色的大傘。 思考:作者由小女孩聯(lián)想到洋槐樹,實際上,一棵棵洋槐樹代表什么?“為遼闊的大地撐起一柄柄綠色的大傘寄托了作者
8、什么期望?為了自己成為大傘,說說現(xiàn)在應(yīng)該做什么?襯托出小女孩為植樹造林、綠化祖國盡心盡力,贊揚小女孩做事認真的美好品質(zhì)。小女孩的認真、踏實、虔誠,正是我希望的品質(zhì),作者仿佛看到“一棵棵洋槐樹正在茁壯成長”,也仿佛看到了孩子們的希望,看到孩子們的成長。 小女孩的虔誠,令人感動努力學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)第9自然段 我掃視了一下全班同學(xué),發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。我小心翼翼地把這些樹籽包起來,唯恐失去一顆。思考:從全班同學(xué)的神態(tài)和老師的動作中,你體會到了什么?感動、佩服、贊揚表達了對小女孩兒的喜愛之情課文有兩處用了“小心翼翼”,前后有什么不同? 她從兜里掏出一個小葫蘆,又從兜里掏
9、出一張紙,在桌子上展平,然后凝望著那小葫蘆嘴,小心翼翼地往外抖。一顆,兩顆,三顆我小心翼翼地把這些樹籽包起來,唯恐失去一顆。寫小女孩抖樹種的動作,體現(xiàn)了對樹種的珍視和做事的專注。寫“我”包樹種的動作,既說明“我”對樹種的珍愛,又表明“我”對小女孩美好品德的珍視。 我好佩服你,我要向你學(xué)習(xí)! 同學(xué)們,小女孩的認真、虔誠、踏實的品格深深地感染了作者,你能把作者的這種感動讀出來嗎?選擇你喜歡的句子來讀一讀。你們有什么話對小女孩說?你真棒,我跟你點贊!課堂總結(jié),拓展延伸 正是小女孩質(zhì)樸、認真、虔誠的優(yōu)秀品質(zhì)打動了作者,也感染著每一個人,請帶著這種感動和喜愛再次輕聲讀課文,感受小女孩的魅力吧!1.仿照例
10、子說話。例:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不會發(fā)芽。_,_,_。_,_,_。課堂練習(xí)答案:蠟燭,如果害怕熄滅,那它永遠不會發(fā)光;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能綻放;鉆石,如果害怕琢磨,那它永遠不能生輝;海燕,如果害怕風浪,那它永遠不能飛翔。2.填空。學(xué)習(xí)課文,說說從這些句子中你 體會到了小女孩兒 的什么心情或特點,用一個詞語概括地寫下來。(1)小女孩兒走到我跟前,沖我抿嘴一笑,低下頭,把手伸進褲兜里。( )(2)她的臉刷地紅了,撩起上眼皮看了我一眼。( )(3)她從兜里掏出一個小葫蘆,又從兜里掏出一張紙,在桌子上展平,然后凝望著那小葫蘆的嘴兒,小心翼翼地往外抖。( )答案:感到愧疚 深深自責
11、認真專注 謝謝觀看!9、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-4-182022-4-18Monday, April 18, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-4-182022-4-182022-4-184/18/2022 12:53:18 PM11、人總是珍惜為得到。2022-4-182022-4-182022-4-18Apr-2218-Apr-2212、人亂于心,不寬余請。2022-4-182022-4-182022-4-18Monday, April 18, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-4-182022-4-182022-4-182022-4-184/18/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年4月18日星期一2022-4-182022-4-182022-4-1815、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年4月2022-4-182022-4-182022-4-184/18/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-4-182022-4-18April 18, 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022-4-182022-4-182022-4-182022-4-18謝謝大家謝謝大家