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高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第1章 集合與常用邏輯用語 第一節(jié) 集合的概念及運(yùn)算課件 文 新人教A版

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1、高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野第一節(jié)集合的概念及運(yùn)算第一節(jié)集合的概念及運(yùn)算高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野知識(shí)點(diǎn)一 集合的概念及其表示1.集合與元素(1)元素的性質(zhì): 、無序性、 ;(2)元素與集合的關(guān)系:屬于與不屬于;符號(hào)表示:, .2.集合的表示方法: 、 、Venn圖示法.3.集合的分類(1)有限集:元素的個(gè)數(shù)是有限個(gè);(2)無限集:元素的個(gè)數(shù)是無限個(gè);(3)空集:不含有任何元素.確定性互異性列舉法描述法高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野4.常用數(shù)集及表示符號(hào)名稱 非負(fù)整數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集 有理數(shù)集 實(shí)數(shù)集符號(hào)NN*ZQR集合表示的兩誤區(qū):

2、描述法;圖示法.(1)利用描述法表示集合時(shí),要注意集合中的代表元素是什么已知集合Ay|yx2,Bx|yx2,則AB_.答案0,)高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野知識(shí)點(diǎn)二 集合間的基本關(guān)系及運(yùn)算1.集合間的關(guān)系元素高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野ABBA高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野2.集合間的基本運(yùn)算且交集高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野或或高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野解決集合問題的兩個(gè)方法:列舉法;圖示法.(3)若集合M2,3,4,N0,2,3,5,則MN的子集的個(gè)數(shù)為_.解析MN2,3,子集個(gè)數(shù)為224個(gè).答案4(4)已知集合M

3、x|1x3,Nx|2x1,則MN_.解析MNx|1x3x|2x1x|1x1.答案x|1x1高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野集合中常用的結(jié)論:集合間的基本關(guān)系;集合的基本運(yùn)算.(5)AB,BC_;ABAB_AB_;A_A.答案ACAB(6)A _,( UA)( UB)_,( UA)( UB)_.答案 U(AB) U(AB)高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野突破集合的概念及集合間基本關(guān)系的方法與集合元素有關(guān)問題的解題方略(1)確定集合的代表元素(2)看代表元素滿足的條件(3)根據(jù)條件列式求參數(shù)的值或確定集合元素的個(gè)數(shù),但要注意,檢驗(yàn)集合中的元素是否滿足互異性.高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大

4、視野判斷集合間關(guān)系的方法集合間基本關(guān)系的兩種判定方法和一個(gè)關(guān)鍵由集合關(guān)系求參數(shù)問題的策略首先,把集合關(guān)系轉(zhuǎn)化為元素關(guān)系.其次,把元素關(guān)系轉(zhuǎn)化為參數(shù)滿足的關(guān)系,常借助數(shù)軸,Venn圖幫助分析.高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野【例1】 (1)已知集合Aa2,2a25a,12,且3A,則a_. (2)(2016豫南九校模擬)設(shè)集合MxZ|x1|2,NyN|yx22x1,xR,則()高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野點(diǎn)評(píng)對(duì)于某一元素屬于某一集合,應(yīng)分幾種情況列出方程(組)進(jìn)行求解,要注意檢驗(yàn)是否滿足互異性.(2)中容易忽略代

5、表元素滿足條件致誤.高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野集合運(yùn)算解題策略集合的基本運(yùn)算的解題方略解集合運(yùn)算問題4個(gè)注意點(diǎn)高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野A.x|0 x1 B.x|x0C.x|x1 D.高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野答案D點(diǎn)評(píng)利用不等式表示的集合運(yùn)算,要借助數(shù)軸正確分析,在含有對(duì)數(shù)問題中注意真數(shù)大于0這一隱含條件.高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野(1)正確理解題意,分析新定義的表述意義,把新定義所表達(dá)的數(shù)學(xué)本質(zhì)弄清楚,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成熟知的數(shù)學(xué)情境,并能夠應(yīng)用到具體的解題之中,這是解決問題的基礎(chǔ).(2)合理利用集合性質(zhì).運(yùn)用集合的性質(zhì)(如元素的性質(zhì)、集合的運(yùn)算性質(zhì)等)是破

6、解新定義型集合問題的關(guān)鍵.在解題時(shí)要善于從題設(shè)條件給出的數(shù)式中發(fā)現(xiàn)可以使用集合性質(zhì)的一些因素,但關(guān)鍵之處還是合理利用集合的運(yùn)算與性質(zhì).集合中創(chuàng)新問題的突破方法解決創(chuàng)新問題關(guān)鍵的策略方法要點(diǎn)高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野【例3】 (2016廣西南寧調(diào)研)對(duì)于集合A,B,我們將(a,b)|aA,bB記作A B.例如:A1,2,B3,4,則A B(1,3),(1,4),(2,3),(2,4). (1)已知A B(1,2),(2,2),則集合A_,B _; (2)若A中有3個(gè)元素,B中有4個(gè)元素,則A B共含有_ 個(gè)元素.高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野解析(1)由A B(a,b)|aA,b

7、B的定義可知A1,2,B2.(2)設(shè)Aa1,a2,a3,Bb1,b2,b3,b4,則在B中與ai(i1,2,3)組合的元素均有4個(gè),故共有3412(個(gè))元素.答案(1)1,22(2)12點(diǎn)評(píng)正確理解新定義是解題關(guān)鍵,(1)問易出現(xiàn)B1,2,A2的錯(cuò)誤.高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野【示例】 設(shè)集合A1,3,x,B1,x2x1,求AB.突破集合中元素的互異性易錯(cuò)易誤問題解由集合A中元素的互異性知x1且x3,由集合B中元素的互異性知x0且x1,則:若x2x13,即x1或x2,則AB1,3,x;若x2x1x,即x1,與集合中元素的互異性矛盾.綜上,當(dāng)x1時(shí),AB1,3,1;當(dāng)x2時(shí),AB1,3,2;當(dāng)x1且x2且x1且x3且x0時(shí),AB1,3,x,x2x1.高考高考AB卷卷學(xué)法大視野學(xué)法大視野易錯(cuò)防范本題不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為AB1,3,x,x2x1,當(dāng)集合中元素含有參數(shù)時(shí),應(yīng)根據(jù)集合中元素的互異性,對(duì)參數(shù)的取值范圍進(jìn)行討論.指點(diǎn)迷津集合中元素的互異性對(duì)解題的影響集合中元素的三個(gè)特征中互異性對(duì)解題的影響最大,特別是類似示例這種帶有參數(shù)的集合,實(shí)際上就隱含著對(duì)參數(shù)的一些要求.第一,要學(xué)會(huì)利用集合中元素的互異性提取已知條件所隱含的參數(shù)取值范圍或集合元素特征,第二要注意利用集合中元素的互異性進(jìn)行分類討論并檢驗(yàn).

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