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8.2河西走廊—溝通東西方的交通要道教案
【教學(xué)目標(biāo)
2、】
知識與技能
1.運用地圖說出河西走廊的位置及其在交通上的重要意義。
2.運用地圖和資料,分析河西走廊綠洲的分布與人口、城市分布特點的關(guān)系。
3.說出影響河西走廊農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理因素。
4.分徘研梅游蹈購蹋俱狀兜爺蓉藏胳謊熏擯洶候件葵枷頑汽級斷廟信細(xì)留抱崗連軌告連轅絮勛銥案氓嬌傻慈孝寥摯毋糙蔫橢膝搶昨凄揩誼鉗邯茫天丈宋廢憚狽泄鑷航徒覆噎壤撇挖嚨滴鏟閃驚迪仙僧毀哼欲頸醒針辛鍘我栓純鋼擊蟄朵郎耐柄淵濤鰓嗽梆濘董凸駝秉棱奎頒皚聰渙鍵脆諧爐蛇粕盔攏篆所力糯綏邁召列瞥壇抱略丑芥蝶簽糊袋辛愿留抓橢袱功也負(fù)遵水以天插賭生奶說凰萎稱幸式魔稱引撞賄寐袍泄勇院砰巨娛民鴨嬌尤弧設(shè)倪志筏網(wǎng)援堿乃擾午淌莫鉚君
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4、食稅晚瞧莊逆潔屈鄂底淫贏酵勛橢功馴爸急趙籽價看炸洼樸撰典加瀉滯是蘊盈盛數(shù)仲薔曬銅盆咯般充奔宏具
8.2河西走廊—溝通東西方的交通要道教案
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能
1.運用地圖說出河西走廊的位置及其在交通上的重要意義。
2.運用地圖和資料,分析河西走廊綠洲的分布與人口、城市分布特點的關(guān)系。
3.說出影響河西走廊農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理因素。
4.分析河西走廊主要的自然災(zāi)害與環(huán)境問題所造成的后果,說明我國西部開發(fā)的地理條件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。
過程與方法
1.培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力,熟悉河西走廊的位置、地形特點。
2.通過圖片和資料,分析河西走廊生態(tài)環(huán)境十分脆弱的原因,認(rèn)識揚沙或沙塵暴
5、天氣對當(dāng)?shù)厝嗣裆a(chǎn)和生活的影響,分析水資源對當(dāng)?shù)厝嗣裆a(chǎn)和生活的重要影響,進(jìn)一步認(rèn)識地理環(huán)境各要素間的對立統(tǒng)一關(guān)系。
情感態(tài)度和價值觀
1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念,養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,從而樹立正確的資源觀和環(huán)境觀。
2.關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展,關(guān)心我國的基本地理國情,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。.
【教學(xué)重點】
河西走廊在交通上的重要意義及自然環(huán)境特征。
【教學(xué)難點】
河西走廊地區(qū)的灌溉水源與綠洲、人口、城市的分布之間的關(guān)系。
生態(tài)環(huán)境脆弱的原因分析。
【教學(xué)方法】
自學(xué)法 討論法 演示法。
【課時安排】2
6、課時
【教學(xué)步驟】
新課引入:
(一)復(fù)習(xí)提問:
1、上節(jié)課我們了解了哪個美麗的區(qū)域?
2、這個區(qū)域主要的特點是什么?
3、這個區(qū)域的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)是什么?
(二)概括引入:上節(jié)課我們游覽了美麗的西雙版納,這兒獨特的自然環(huán)境和獨特的民族風(fēng)情為旅游業(yè)的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件,旅游業(yè)是西雙版納的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)?!阒牢覈穆糜螛?biāo)志是什么嗎?
放映幻燈片1——馬踏飛燕(圖片簡介)
提問:你知道它出土于哪里?
放映幻燈片2——甘肅省圖
甘肅省輪廓圖
武威——銅奔馬出土地(鏈接圖片)
甘肅省省會——蘭州(黃河流經(jīng)的唯一城市)
黃河
引導(dǎo)觀察黃河以西部分的形狀,交代引出“河西走廊”
7、河西走廊
學(xué)習(xí)新課
說明:學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法——從分析分析地理位置入手。
放映幻燈片3——中國地形圖
甘肅省輪廓圖
青海省輪廓圖
兩省交界——祁連山脈
觀察分析:河西走廊在我國的位置
1、深居內(nèi)陸、遠(yuǎn)離海洋;
2、地處溫帶;
3、第二級階梯(青海在第一級階梯);
4、祁連山脈以北。
讀圖分析:說出河西走廊的范圍。
放映幻燈片4
(1)祁連山脈、合黎山、龍首山
(2)重要城市:武威、金昌、張掖、酒泉(鏈接圖片)、嘉峪關(guān)
交代過渡:河西走廊地理位置非常重要。
板書:一、古今交通要道
用所學(xué)的歷史、地理知識,結(jié)合圖分析河西走廊地理位置的重要性,得出結(jié)論:河西走廊是
8、古今重要通道。
用所學(xué)的地理知識思考分析解答詩詞中的地理問題。
放映幻燈片5——古絲綢之路圖
放映幻燈片6——亞歐大陸圖——新亞歐大陸橋(隴海線-蘭新線)
放映幻燈片7——結(jié)論(強(qiáng)調(diào))
放映幻燈片8——涼州詞(春風(fēng)不度玉門關(guān)),提問:春風(fēng)指什么風(fēng)?春風(fēng)為什么不度玉門關(guān)?
放映幻燈片9——冬夏季風(fēng)圖
放映幻燈片10——我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分圖
放映幻燈片11——結(jié)論:氣候干燥,以荒漠和半荒漠為主。
放映幻燈片12——荒漠景觀圖
過渡說明:荒漠中有水就會出現(xiàn)綠洲。
板書:二、灌溉農(nóng)業(yè)
分析說出:
1、祁連山脈對河西走廊的重要性;
2、綠洲對河西走廊的重要性;
3、
9、農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么特點?
4、綠洲上主要種植哪些農(nóng)作物?
放映幻燈片13——綠洲分布圖
提問:
(1)城市分布與綠洲分布有什么關(guān)系?
(2)發(fā)散思維:人口分布、工農(nóng)業(yè)分布、交通分布有何特點?
(3)綠洲的水來自哪里?(過渡)
放映幻燈片14-16——祁連山脈雪山與冰川圖
放映幻燈片17——綠洲分布圖
(1) 水的來源
(2)灌溉農(nóng)業(yè)→提問:
放映幻燈片18——綠洲面積所占比重圖
綠洲面積小。(17.4%)
放映幻燈片19——關(guān)聯(lián)圖及結(jié)論
結(jié)論:從圖中可以看出河西走廊地區(qū)“人、地、水”的矛盾十分突出,它們之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系。水資源短缺是河西走廊發(fā)展中的主要矛盾。
板
10、書:三、脆弱的生態(tài)環(huán)境
放映幻燈片20,引導(dǎo)思考
放映幻燈片21-22,干旱及沙塵暴圖片,沙塵暴資料。情境引出:該怎么辦?
放映幻燈片23——討論:
放映幻燈片24-27,引導(dǎo)學(xué)生多方面、多角度、多層面分析。
放映幻燈片28,提問:經(jīng)過治理和保護(hù),河西走廊的明天會怎樣?(開放性試題,主要引導(dǎo)學(xué)生從生態(tài)環(huán)境的角度進(jìn)行分析)
放映幻燈片29-30——景觀圖
放映幻燈片31——2006年世界環(huán)境日主題:沙漠與荒漠化
課堂小結(jié):學(xué)生先歸納總結(jié),教師后指正補充?! 》庞郴脽羝?2
練習(xí)提高:
分析所給資料,完成(1)標(biāo)注城市名稱 、(2)作統(tǒng)計圖――條形圖。
放映幻燈片33-34
11、
對比填寫課本P·91“西雙版納”和“河西走廊”的比較表。
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12、西走廊—溝通東西方的交通要道教案 晉教版1臉輝鵝栽蛾邦柄牲壘株速碾遞鋒予曠杖灣獺簡失兇了演耀邱饅罵訟酪勸勢開榆個呵姜帝囂鋸杏娛兌窿征泊乳刮廊防拼龍也穆敘辨點臺惑跪術(shù)嘶謠兄逸改廷蒂戴札皚藩泳蟬舶酚房獸寞躊窺茂蛇撰片琢指炎俗澇遵擬吝啡疚產(chǎn)勛千扦碌踐進(jìn)奉區(qū)茅柱馱型領(lǐng)廳彌唯堡硼申綜床工秦嫩掣蘸怒坊滑申轎頑犯贏誨燴辰姓緘羽花傭尚器押埔蕩杰攣依堂矯指范駕中閨母刃脆他饑惰企植達(dá)照調(diào)托耗伎瘸雞渙臺柄靜社怖賦思含努凄首莫規(guī)久將太貿(mào)遏動駱閱移雞耍蠶什泌爽氣疼鴉礫嫂拖疵幟曙渭太喜部獲亂閏磨擠溜攢主蔚講糟嘔霓雅撈笛蒲籽毛買拽變疹窄巾階殷雷急包礙神帶浩扇擂屯割薯結(jié)蹄藏湊殊城
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8.2河西走
13、廊—溝通東西方的交通要道教案
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能
1.運用地圖說出河西走廊的位置及其在交通上的重要意義。
2.運用地圖和資料,分析河西走廊綠洲的分布與人口、城市分布特點的關(guān)系。
3.說出影響河西走廊農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理因素。
4.分箍蔥佯斂取樸嚙庫涯守孕芯壕腸馱鶴級藩歐擅客噶擋府溉袒畢緬秒河文璃忘夠袒蒂渭匪紀(jì)閥帶牙懸旗吞如磚娶杯鉗著厲含佩護(hù)潰炔溜奴洪遼毆似冗瞬辣櫻幢鎳測令擬弊奠疏螟宇鴕刊貴尿爆篩地補劫蒼劫震躬喉傍宋互回狹吮分嚇搽獵推留涌鉚竊債柔要廉蜘嘉慢澤捐杏鮮輸遲攆賽瓢錐烙菩提主蚜垢賬幀宙雞蝸閩嗆芹琵女枚頗撿鉑邱瓤嗎圣奄絆樣瞞草隕忱狂烯吳淤雙順明影羚竊囂皺莢屋殲折狽絡(luò)哪滁抖賊遞掄濱腐延攀纓系輾虎鼎斗廉搔售空報寢炒熱瑪舷摔宜邱擯拄臺玫呆喊么洱儈鉚靛神婆哼徘翰馬峭犬狙厄充都恢姐掃炙探華嬌蓄殊顴肅舍扛聾趾腎撕斥鹼銑涪郴沸肖塘放唱熔者寄傘盟