《精校版【蘇教版】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)：第6單元百分?jǐn)?shù)教案第13課時(shí) 解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版【蘇教版】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)：第6單元百分?jǐn)?shù)教案第13課時(shí) 解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題1（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第六單元 百分?jǐn)?shù) 第13課時(shí) 解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題（1）? 教學(xué)內(nèi)容： 課本第102--103頁(yè)例10和“練一練”，練習(xí)十七第1－3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生在已學(xué)會(huì)的一些基本的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上，引出列方程解一些稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的方法。 2、能根據(jù)題中的信息，熟練地找出基本的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的分析解題能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 分析數(shù)量關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)： 找等量關(guān)系。 課前準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過(guò)程： 一、鋪墊練習(xí) （一）解方程： χ+40%χ=7??

2、???????χ-15%χ=10.2????????140%χ-χ=0.5 （二）列出方程解應(yīng)用題。 （1）陽(yáng)光機(jī)械廠有職工130人，男工人數(shù)是女工人數(shù)的?。陽(yáng)光機(jī)械廠男、女職工各多少人？ （2）陽(yáng)光機(jī)械廠中男工人數(shù)比女工人數(shù)少26人，男工人數(shù)是女工人數(shù)的3/5。陽(yáng)光機(jī)械廠男、女職工各多少人？ 二、探究新知 1、教學(xué)例10，出示例10。 （1）讀題，理解題意 問(wèn)：60%是哪兩個(gè)數(shù)量比較的結(jié)果？比較時(shí)，要把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”？你能想出怎樣的數(shù)量關(guān)系式？ （2）讓學(xué)生根據(jù)上面的分析畫(huà)線段圖 （3）學(xué)生列方程解答 （4）交流解答過(guò)程及結(jié)果 （5）讓學(xué)生嘗試檢驗(yàn)?； （6）小結(jié)：這樣的題目告訴我們什么？求的是什么？我們可以怎么思考？ 2、教學(xué)“練一練”。 （1）第1題，先把數(shù)量關(guān)系填寫(xiě)完整，再列方程解答。 （2）第2題，學(xué)生獨(dú)立嘗試解答，完成后交流討論： 1、是怎樣想到列方程解的？ 2、列方程時(shí)，依據(jù)了怎樣的等量關(guān)系？ 三、課堂總結(jié) 今天學(xué)的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有什么特點(diǎn)？解決這類題目怎樣思考？ 四、課堂作業(yè) 練習(xí)十七第1－3題. 教學(xué)反思： 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料