《江蘇省句容市行香中學(xué)九年級語文復(fù)習(xí) 語音與漢字 語音(漢字)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)九年級語文復(fù)習(xí) 語音與漢字 語音(漢字)課件（38頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中考積累與運(yùn)用中考積累與運(yùn)用 之字形專題指導(dǎo)（一）之字形專題指導(dǎo)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)積累提高積累提高1.能讀會寫并正確使用常用漢字。2.正確識記漢字的字形，不寫錯別字。3.能辨別特定語境中的錯別字，根據(jù)字音準(zhǔn)確寫出字形。 課標(biāo)說明： 1能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識字，會用多種檢字方法。累計認(rèn)識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫。 2在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。 3臨摹名家書法，體會書法的審美價值。 一、掌握漢字的字形要靠日積月累，平時讀書看報、看電視時都要做有心人，遇到不認(rèn)識或拿不準(zhǔn)的字，不要隨便放過，要勤查字典，積累

2、多了，錯誤也就少了。 二、要將漢字的字形與它的音和義結(jié)合起來識記，這樣比死記硬背掌握要輕松得多，記得也牢固得多。 怎樣才能做到正確識記漢字的字形呢？第一，要了解漢字的基本特點(diǎn)。音形義統(tǒng)一是漢字的基本特點(diǎn)。要從三者的對應(yīng)關(guān)系入手，根據(jù)現(xiàn)代漢字的字音和字義，正確識別漢字的字形。 如“弛”與“馳”，讀音雖然相同，字形也相近，但意思不同，“弛”是“松開、松懈”的意思，“馳”是“車馬等跑得很快”，據(jù)此可以判斷“一張一弛”的“弛”應(yīng)用前一個“弛”，“馳騁”的“馳”應(yīng)是后一個“馳”。典型例字第二，要了解現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 現(xiàn)代漢字85以上是形聲字，一般來說，聲旁表音，形旁表意，因此可以通過加以辨別。 如“

3、俊”“?！薄熬比齻€字，與人有關(guān)的應(yīng)該用前一個，如“俊杰”“俊秀”“俊俏”等；與水有關(guān)的應(yīng)該用中間一個，如“疏浚”“浚河”；與山有關(guān)的應(yīng)用后一個，如“險峻”“崇山峻嶺”等。 第三，要了解錯別字產(chǎn)生的原因： 音同或音近造成錯誤。如“啟事”誤為“啟示”，“長此以往”誤為“常此以往”等。 形近造成錯誤。如“寬敞”誤為“寬敝”，“輟學(xué)”誤為“綴學(xué)”等。 音近形近造成誤讀。如“家具”誤為“家俱”，“伸張正義”誤為“申張正義”等。 不明白成語典故造成錯誤。如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”，“自相矛盾”誤為“自相茅盾”。關(guān)于漢字造字的方法有四種。關(guān)于漢字造字的方法有四種。 （一）象形字（一）象形字 象形就是象

4、形就是用線條畫出物體形狀用線條畫出物體形狀的造字法。如齒、象、月、鹿、矢、的造字法。如齒、象、月、鹿、矢、冊。冊。 （二） 指事字 指事就是用抽象的符號來表示所要指出的意思，或以象形字為基礎(chǔ)再加上一個抽象的符號來表示一個新意思的造字法。如上、下、本、末、刃、彭。 （三） 會意字 會意就是用兩個或兩個以上的獨(dú)體字組合起來表示一個新意思的造字法。如及、牧、集、戍、寇、相。 （四） 形聲字 形聲是一種用形旁和聲旁相組合的造字法。它是用兩個或兩個以上的現(xiàn)成符號，其中一個或一個以上表示意義（通常叫形旁或意符），一個表示聲音（通常叫聲旁或聲符），合起來構(gòu)成一個新字。如洋、功、花、想、問、園。 了解四種造字

5、法可以幫助我們掌握漢字字形，寫好漢字。如：炙和灸?！爸恕弊稚喜渴枪拧叭狻弊?，下部是“火”字，表示在火上烤肉的意思；而“灸”字是用“火”作意符，“久”作聲符的形聲字。“膾炙人口”中“炙”不能寫作“灸”。典型例字相和象?！跋蟆笔窍笮巫郑跋唷笔菚庾?，眼睛盯著木頭看，表示有所打算。所以“相機(jī)行事”的“相”不能寫作“象”。 及和急?！凹啊笔菚庾?，后一個人的手已觸到前一個人，表示“趕上”之意。所以“迫不及待”中的“及”不能用“急”。 集和積?！凹睘闀庾?，是三個“隹”（象鳥形）在“木”上，表示“停息”或“聚集”的意思。所以“集思廣益”的“集”不能寫作“積”。 戍和戊?！笆睘闀庾?，由人和戈組合，

6、表示帶著武器防守?！拔臁睘榇蟀甯愇淦鞯南笮?。所以，“戊戌變法”的“戊”不能寫作“戍”。 搞清偏旁部首，有助于掌握漢字字形。 如肓和盲?！半痢弊值南虏繌娜猓?yàn)楣糯t(yī)家將心臟和隔膜之間的地方稱做肓。演變?yōu)榻裎淖趾螅叭狻弊直粚懗伞霸隆?。所以“病入膏肓”的“肓”不能寫作“盲”?蜚和斐。兩者的意符不同，“蜚”的意符是“蟲”，古書上指蝗蟲一類的昆蟲，所以流言蜚語的“蜚”不能寫作“斐”?！办场钡囊夥恰拔摹?，形容有文采的樣子，所以“斐然成章”的“斐”不能寫作“菲”。典型例字燥和躁。兩者的意符不同，“燥” 本義是干，因?yàn)榛鹉軐⑽锖娓?，所以“燥”的意符是“火”；“躁”的本義是快速，因?yàn)榭熳咭孔?，所?/p>

7、意符用“足”，后來引申為性急，構(gòu)成“急躁”、“暴躁”等詞?！凹痹辍?、“暴躁”的“躁”就不能寫作“燥”。 券和卷?！叭痹钙跫s。因?yàn)椤叭?是用刀刻的，所以用“刀”作意符。懂得這一點(diǎn)，就不至于將“穩(wěn)操勝券”的“券”寫作“卷”。 管和菅。兩者的意符不同，“管”原指古代的一種樂器，因?yàn)槭怯弥裰瞥傻?，所以意符是“竹”字?！拜选弊种敢环N開白花的茅草，所以意符是古草字，懂得這一點(diǎn)，就不至于將“草菅人命”的“菅”寫作“管”。 漢字的形近字、同音字、錯字、漢字的形近字、同音字、錯字、別字?jǐn)?shù)量浩繁，識記的難度太大。那別字?jǐn)?shù)量浩繁，識記的難度太大。那么有沒有一定的規(guī)律、技巧呢？下面么有沒有一定的規(guī)律、技巧呢？下

8、面教大家?guī)渍校航檀蠹規(guī)渍校?1. 以音辨形 因形近而產(chǎn)生的錯別字，如果讀音有異，我們就可憑讀音來鎖定它。例如“氣慨”，根據(jù)形近字與其讀音的差別，只要一讀，就會發(fā)現(xiàn)：慨讀ki，概讀i，此處應(yīng)為“概”。2. 以形辨形 對于因不辨形聲字形旁而產(chǎn)生的錯別字，我們可以通過分析形旁的方式推斷。 如“陰晦（悔 誨）”。 3. 以義辨形 不明詞義或誤解詞義而造成的錯別字，我們可以采用逐一釋義的方式來鎖定。如“輕而易（義）舉”中的錯別字，用逐一釋義的方式看：成語“輕而易（義）舉”，“義”的意思是 “正義”，不合詞義，應(yīng)為“易”（容易）。 4. 結(jié)構(gòu)推形 有的詞語，特別是成語，結(jié)構(gòu)對稱，詞義也相對應(yīng)，如果書寫錯誤

9、，就可通過對相應(yīng)字形字義的辨析推斷出來。如“興高彩烈”，結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，利用對應(yīng)位置字的意義相同或相關(guān)，詞性相同的特點(diǎn)，就可以看出：“彩”與“興”對應(yīng)，當(dāng)用表“神色”的“采”。 5. 來源推形 對于不了解詞語來源而寫錯的字，我們可以采用聯(lián)想來源的方式推斷。如“世外桃園”這個錯例，“世外桃源”與陶淵明有關(guān)，他曾寫下聞名的桃花源記，因此“源”不能誤作“園”。 素有“語林啄木鳥”之稱的咬文嚼字曾公布了當(dāng)代漢語出版物中最常見的100個別字。括號中的為正字 1.1.按（安）裝按（安）裝 2.2.甘?。ò荩┫嘛L(fēng)甘?。ò荩┫嘛L(fēng) 3.3.自抱（暴）自抱（暴）自棄自棄 4.4.針貶（砭）針貶（砭）5.5.泊（

10、舶）來品泊（舶）來品 6.6.脈博（搏）脈博（搏） 7.7.松馳（弛）松馳（弛） 8.8.一愁（籌）莫展一愁（籌）莫展 9.9.穿（川）流穿（川）流不息不息 10.10.精萃（粹）精萃（粹）11.11.重迭（疊）重迭（疊）12.12.渡（度）渡（度）假村假村 13.13.防（妨）礙防（妨）礙 14.14.幅（輻）射幅（輻）射 15.15.一幅一幅（副）對聯(lián)（副）對聯(lián) 16.16.天翻地復(fù)（覆）天翻地復(fù)（覆） 17.17.言簡意駭言簡意駭（賅）（賅） 18.18.氣慨（概）氣慨（概） 19.19.一股（鼓）作氣一股（鼓）作氣 20.20.懸梁刺骨（股）懸梁刺骨（股）21.21.粗曠（獷）粗曠（獷

11、）22.22.食不裹（果）腹食不裹（果）腹 23.23.震憾（撼）震憾（撼） 24.24.湊和（合）湊和（合）25.25.侯（候）車室侯（候）車室 26.26.迫不急（及）迫不急（及）待待 27.27.既（即）使既（即）使 28.28.一如繼（既）往一如繼（既）往 29.29.草管草管（菅）人命（菅）人命 30.30.嬌（矯）揉造作嬌（矯）揉造作 31.31.挖墻角（腳）挖墻角（腳） 32.32.一諾千斤（金）一諾千斤（金） 33.33.不徑（脛）而走不徑（脛）而走 34.34.峻峻（竣）工（竣）工 35.35.不落巢（窠）臼不落巢（窠）臼 36.36.燴（膾）炙人燴（膾）炙人口口 37.37

12、.打臘（蠟）打臘（蠟） 38.38.死皮癩（賴）臉?biāo)榔ぐ]（賴）臉 39.39.蘭蘭（藍(lán)）天白云（藍(lán)）天白云 40.40.鼎立（力）相助鼎立（力）相助 41.41.再接再勵再接再勵（厲）（厲） 42.42.老倆（兩）口老倆（兩）口 43.43.黃梁（粱）美夢黃梁（粱）美夢 44.44.了（瞭）望了（瞭）望 45.45.水籠（龍）頭水籠（龍）頭 46.46.殺戳（戮）殺戳（戮） 47.47.痙孿（攣）痙孿（攣） 48.48.美侖（輪）美奐美侖（輪）美奐 49.49.羅（啰）羅（啰）嗦嗦 50. 50. 蛛絲螞（馬）跡蛛絲螞（馬）跡51.51.萎糜（靡）不振萎糜（靡）不振 52.52.沉緬（湎）沉緬

13、（湎） 53.53.名（明）名（明）信片信片 54.54.默（墨）守成規(guī)默（墨）守成規(guī) 55.55.大姆（拇）指大姆（拇）指 56.56.漚（嘔）心瀝血漚（嘔）心瀝血 57.57.憑（平）添憑（平）添 58.58.出奇（其）出奇（其）不意不意 59.59.修茸（葺）修茸（葺）60.60.親（青）睞親（青）睞 61.61.磬（罄）磬（罄）竹難書竹難書 62.62.入場卷（券）入場卷（券） 63.63.聲名雀（鵲）起聲名雀（鵲）起 64.64.發(fā)韌（軔）發(fā)韌（軔） 65.65.搔（瘙）癢病搔（瘙）癢病 66.66.欣嘗（賞）欣嘗（賞） 67.67.談笑風(fēng)聲（生）談笑風(fēng)聲（生） 68.68.人情事（

14、世）故人情事（世）故 69.69.有持有持（恃）無恐（恃）無恐 70.70.額首（手）稱慶額首（手）稱慶 71.71.追朔（溯）追朔（溯） 72.72.鬼鬼崇崇（祟祟）鬼鬼崇崇（祟祟） 73.73.金榜提（題）名金榜提（題）名 74.74.走走頭（投）無路頭（投）無路 75.75.趨之若騖（鶩）趨之若騖（鶩） 76.76.遷徒（徙）遷徒（徙）77.77.潔白無暇（瑕）潔白無暇（瑕）78.78.九宵九宵（霄）（霄） 79.79.渲（宣）泄渲（宣）泄 80.80.寒喧（暄）寒喧（暄）81.81.弦弦（旋）律（旋）律 82.82.膺（贗）品膺（贗）品 83.83.不能自己（已）不能自己（已）84.8

15、4.尤（猶）如猛虎下山尤（猶）如猛虎下山 85.85.竭澤而魚（漁）竭澤而魚（漁）86.86.濫芋（竽）充數(shù)濫芋（竽）充數(shù) 87.87.世外桃園（源）世外桃園（源） 88.88.臟（贓）款臟（贓）款 89.89.醮（蘸）水醮（蘸）水 90.90.蜇（蟄）伏蜇（蟄）伏 91.91.裝禎（幀）裝禎（幀） 92.92.飲鳩（鴆）止渴飲鳩（鴆）止渴 93.93.坐陣坐陣（鎮(zhèn)）（鎮(zhèn)） 94.94.旁證（征）博引旁證（征）博引 95.95.灸（炙）手可灸（炙）手可熱熱 96.96.九洲（州）九洲（州）97.97.床第（笫）之私床第（笫）之私 98.98.姿姿（恣）意妄為（恣）意妄為 99.99.編篡（纂）

16、編篡（纂）100.100.做（坐）月做（坐）月子子 翡翠 吩咐 酣醉 恍惚 饑餓 慚愧 潮汛 沉淀 沉浸 襯衫 澄清 淡漠 叮囑 抖擻 仿佛 緋紅 烽煙 撫摸 疙瘩 胳膊 哽咽 喉嚨 慌忙 活潑 煎熬 嬌嫩 拮據(jù) 驚愕 坎坷 咳嗽 襤褸 浪漫 嘮叨 晾曬 伶仃 伶俐 萌芽 偶像 蹣跚 胚胎 縹緲 祈禱 清澈 濕潤 睡眠 挑揀 惋惜 嗚咽 蔚藍(lán) 蕭索 洋溢 依傍 踴躍 柵欄 摘抄 掙扎 脂肪 執(zhí)拗 咒罵 囑咐 滋潤 醞釀 生活中有許多商家推出的廣告詞借用了成語、俗語，取諧音換新義，瑯瑯上口，但卻給我們的學(xué)習(xí)帶來了許多陷阱。同學(xué)們能否指出下面廣告詞中的諧音錯誤。例：某啤酒的廣告詞有口皆?。ū┠诚?/p>

17、衣粉的廣告詞百衣百順（依）某止咳藥的廣告詞咳不容緩（刻）某燃?xì)庠畹膹V告詞燒勝一籌（稍）某飲料廠的廣告詞飲以為榮（引）某運(yùn)動鞋的廣告詞步步為贏（營）某鈣片的廣告詞鈣世無雙（ 蓋）某淋浴器的廣告詞隨心所?。ㄓ┠呈直淼膹V告詞一戴天驕（ 代）這里特別強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)時要用好這里特別強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)時要用好課本課本、學(xué)好學(xué)好課文課文。中考試題中所選的都是一些。中考試題中所選的都是一些常用字詞，大多是常用字詞，大多是書下的注釋和書后練書下的注釋和書后練習(xí)習(xí)中容易寫錯的字，也有同學(xué)作文中常中容易寫錯的字，也有同學(xué)作文中常見的錯別字。見的錯別字。 根據(jù)形聲字特點(diǎn)，記住字的音形。不寫不規(guī)范的簡化字，不亂用繁體字。盡量多用字典，養(yǎng)成好習(xí)慣。避免受到不規(guī)范的廣告語的誤導(dǎo)；在語境中認(rèn)讀漢字，理解記憶；強(qiáng)化練字，堅(jiān)持在作業(yè)中練字。 這一講著重是關(guān)于字形的知識的積累。關(guān)于中考字形的能力運(yùn)用及中考題型及應(yīng)對策略，我在下一講進(jìn)行。思考題：思考題：找出下列錯別字并加以改正。找出下列錯別字并加以改正。一張一馳（）一張一馳（） 斷壁殘桓斷壁殘桓（）（）名符名符（）（）其實(shí)其實(shí)炯炯（）（）然不同然不同 煩燥煩燥（）（） 落弟落弟（）（）測測（）（）隱隱 遷徒遷徒（）（）某燃?xì)庠畹膹V告詞某燃?xì)庠畹膹V告詞燒勝一籌（）燒勝一籌（）某手表的廣告詞某手表的廣告詞一戴天驕（一戴天驕（ ）謝謝謝謝