《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè):第八單元10以內(nèi)的加法與減法第10課時(shí)練習(xí)七》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè):第八單元10以內(nèi)的加法與減法第10課時(shí)練習(xí)七(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
第八單元 10以內(nèi)的加法和減法
第10課時(shí) 練習(xí)七
教學(xué)內(nèi)容:
課本第64--65頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生掌握得數(shù)是8、9的加法與相應(yīng)的減法的計(jì)算方法,能熟練進(jìn)行計(jì)算。
2、在練習(xí)過(guò)程中,進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用學(xué)過(guò)的加、減計(jì)算解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、在練習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握得數(shù)是8、9的加法與相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn):
熟練進(jìn)行得數(shù)是8、9的加、減法計(jì)算。
課前準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖、學(xué)具、課件。
教學(xué)過(guò)程:
2、
一、知識(shí)再現(xiàn)
1.口算。(口算卡片)
7-5 4+4 8-5 3+2
6-3 5+0 9-5 6-6
6+3 9-3 9-8 2+6
5+3 9-7 8-2 1+7
2.一圖四式。(幻燈片出示)
■■■■ ■■■
(1)讓學(xué)生將算式說(shuō)給旁邊的同學(xué)聽(tīng)。
(2)指名匯報(bào)交流。教師根據(jù)學(xué)生的回答在幻燈片上寫(xiě)出算式。
二、基本練
3、習(xí)
1、完成第1題.
(1)教師在黑板上貼上數(shù)字卡片。
(2)問(wèn):小朋友,黑板上的卡片,哪兩個(gè)相加可以填寫(xiě)這個(gè)算式呢?
□+□=8
(3) 繼續(xù)練習(xí):□+□=9 8-□=□ 9-□=□
讓學(xué)生自由討論后發(fā)表意見(jiàn)。
讓學(xué)生自己出卡片,說(shuō)算式。
2、完成第2題.
(1)教師出示口算卡片,開(kāi)火車(chē)。
(2)獎(jiǎng)勵(lì)口算又快又準(zhǔn)的小朋友。
3、完成第3題.
(1)出示圖畫(huà),讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),圖中畫(huà)了什么,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(2)出示白菜老師的話,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)小蜜蜂可以拉出哪些算式?
引導(dǎo)學(xué)生有順序地說(shuō),注意不要遺漏。
三、綜合練習(xí)
1、
4、完成練習(xí)四的第5題。
(1)出示全部算式,讓學(xué)生比較每組的算式,看看有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(第一行得數(shù)都是8)
(2)不計(jì)算,在得數(shù)比8小的算式后面打“√”。
(3)交流:說(shuō)說(shuō)你是怎樣通過(guò)比較作了選擇的。(每組的兩題都與第1題進(jìn)行比較,進(jìn)行估計(jì))
2、完成第6題。
(1) 出示第6題圖,讓學(xué)生觀察:圖中有些什么?有幾個(gè)?要求什么?
(2) 提問(wèn):如果讓你用圖中的數(shù)量列算式你會(huì)嗎?
讓學(xué)生將自己想的結(jié)果填寫(xiě)到書(shū)上。 反饋交流,說(shuō)說(shuō)為什么用加法算?
3、完成第7題。
(1)出示第7題,觀察,說(shuō)說(shuō)要拼成的積木有幾塊?
(2)下面的哪堆積木可以拼成上面的長(zhǎng)方體?小朋友自己在書(shū)上數(shù)一數(shù)。
(3)匯報(bào)交流:說(shuō)說(shuō)你是怎樣數(shù)的。
四、課堂總結(jié):
通過(guò)這節(jié)課的練習(xí),你有什么收獲?
板書(shū)設(shè)計(jì):
2. 9 6 1 8 5 9 9 3 8 3 2 9
4. 6 7 8 9 7 5 3 1 9 7 5 3
6. 5 4 5+4=9
教學(xué)反思:
在練習(xí)過(guò)程中要多創(chuàng)設(shè)形式活潑、學(xué)生喜愛(ài)的練習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。對(duì)圖畫(huà)表示的實(shí)際問(wèn)題,要讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖意,感受生活的情境,并聯(lián)系實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決。
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