《浙江省中考英語 第二部分 中考題型研究 題型六 書面表達課件 人教新目標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省中考英語 第二部分 中考題型研究 題型六 書面表達課件 人教新目標(biāo)版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 中考題型研究中考題型研究題型六題型六 書面表達書面表達一、認真審題，明確要求一、認真審題，明確要求 審題時，根據(jù)所給信息，確定文體、時態(tài)、人稱，同時，審題時，根據(jù)所給信息，確定文體、時態(tài)、人稱，同時，細讀所給提示信息，明確文章的具體內(nèi)容。細讀所給提示信息，明確文章的具體內(nèi)容。二、抓住要點，草擬提綱二、抓住要點，草擬提綱 通過審題，弄清文章的主題之后，學(xué)生應(yīng)考慮文章的內(nèi)通過審題，弄清文章的主題之后，學(xué)生應(yīng)考慮文章的內(nèi)容要點，組織語言材料。根據(jù)題目提示或說明，按事件發(fā)容要點，組織語言材料。根據(jù)題目提示或說明，按事件發(fā)生的時間順序、空間順序或事理重要性順序，提取典型的、生的時間順序

2、、空間順序或事理重要性順序，提取典型的、易于表達的材料作為自己的要點，列出提綱。易于表達的材料作為自己的要點，列出提綱。解題方法與技巧解題方法與技巧三、依綱據(jù)點，擴展成文三、依綱據(jù)點，擴展成文 依據(jù)提綱寫作，注意把題目要求的內(nèi)容無一遺漏地依據(jù)提綱寫作，注意把題目要求的內(nèi)容無一遺漏地寫進去，確保內(nèi)容的完整性。同時，對于與要求無關(guān)寫進去，確保內(nèi)容的完整性。同時，對于與要求無關(guān)的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮，畫蛇添足。學(xué)生應(yīng)注意以下幾的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮，畫蛇添足。學(xué)生應(yīng)注意以下幾點：點： 1. 盡量運用最基本的詞匯或句型，寫自己最熟悉、盡量運用最基本的詞匯或句型，寫自己最熟悉、最有把握的句子。最有把握的句子。

3、2. 盡量多用簡單句，少用復(fù)合句；多用短句，少用盡量多用簡單句，少用復(fù)合句；多用短句，少用長句。注意語言要準(zhǔn)確，符合英語習(xí)慣，盡量避免中長句。注意語言要準(zhǔn)確，符合英語習(xí)慣，盡量避免中式英語。式英語。 3. 注意上下文的銜接。根據(jù)意思需要，句子之間可注意上下文的銜接。根據(jù)意思需要，句子之間可以加上必要的連詞或過渡詞：以加上必要的連詞或過渡詞：and, but, however, meanwhile, to begin with等常見連接詞的使用，可以使等常見連接詞的使用，可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊、銜接自如。文章結(jié)構(gòu)緊湊、銜接自如。四、通讀全文，查漏補缺四、通讀全文，查漏補缺 作文寫完之后，學(xué)生應(yīng)從題目

4、要求出發(fā)，對全文進行檢作文寫完之后，學(xué)生應(yīng)從題目要求出發(fā)，對全文進行檢查和修改。經(jīng)過反復(fù)修改和潤色，才能使文章句子流暢，布查和修改。經(jīng)過反復(fù)修改和潤色，才能使文章句子流暢，布局嚴(yán)謹(jǐn)。對于文章的修飾，學(xué)生可從以下幾方面著手：局嚴(yán)謹(jǐn)。對于文章的修飾，學(xué)生可從以下幾方面著手： 1. 用詞方面：（用詞方面：（1）代詞的格和指代關(guān)系是否正確；）代詞的格和指代關(guān)系是否正確； （2）名詞的單復(fù)數(shù)是否正確；（名詞的單復(fù)數(shù)是否正確；（3）形容詞的比較級和最高級是）形容詞的比較級和最高級是否正確；（否正確；（4）副詞的位置是否合適；（）副詞的位置是否合適；（5）動詞的搭配是）動詞的搭配是否準(zhǔn)確。否準(zhǔn)確。 2. 句

5、子方面：（句子方面：（1）句型結(jié)構(gòu)是否完整；（）句型結(jié)構(gòu)是否完整；（2）主謂人稱）主謂人稱是否一致；（是否一致；（3）時態(tài)、語態(tài)、語氣是否正確；（）時態(tài)、語態(tài)、語氣是否正確；（4）連句）連句的方法是否恰當(dāng)。的方法是否恰當(dāng)。 3. 段落方面：（段落方面：（1）段落主題句是否概括本段的中）段落主題句是否概括本段的中心思想；（心思想；（2）擴展句是否都圍繞這一主題，有無多）擴展句是否都圍繞這一主題，有無多余的句子；（余的句子；（3）句子之間是否連貫；（）句子之間是否連貫；（4）段落層）段落層次是否分明，是否合乎邏輯。次是否分明，是否合乎邏輯。 4. 篇章方面：（篇章方面：（1）文章主題是否合理自然；

6、（）文章主題是否合理自然；（2）段落之間過渡是否合理；（段落之間過渡是否合理；（3）文章的文體及所用的）文章的文體及所用的組織方法是否恰當(dāng)；（組織方法是否恰當(dāng)；（4）文章內(nèi)容是否充實，有無）文章內(nèi)容是否充實，有無遺漏。遺漏。話題剖析話題剖析類別一類別一 觀點類觀點類 分析近分析近3年浙江人教地區(qū)真題可知，觀點類書面年浙江人教地區(qū)真題可知，觀點類書面表達包含以下兩個角度：表達包含以下兩個角度：1. 針對某一事物、行為現(xiàn)象或討論的問題表明觀針對某一事物、行為現(xiàn)象或討論的問題表明觀 點或描述他人的觀點。如【點或描述他人的觀點。如【2016紹興】針對紹興】針對“Would you like to li

7、ve in school”表達你的意表達你的意愿并闡述理由。愿并闡述理由。2. 針對兩者選其一并表明觀點，如【針對兩者選其一并表明觀點，如【2016麗水】麗水】就就“A trip to the countryside or to the city”介介紹兩者的不同，并寫出你的選擇理由。紹兩者的不同，并寫出你的選擇理由。命題探索命題探索【高級詞匯及句型【高級詞匯及句型】1. The reason why. is that. 的原因是的原因是2. As far as I am concerned/In my opinion (view) 我認我認 為為3. On one hand,. On the

8、 other hand,. 一方面，一方面，另一另一方面，方面，4. First,. Second,. Last but not least,. 首先，首先，其其次，次，最后但同樣重要的是最后但同樣重要的是5. Personally， I think. 就我個人而言，我認為就我個人而言，我認為6. There are two sides of opinions on it, one is. , the other is. 關(guān)于這點有兩個關(guān)于這點有兩個方面的觀點，一個是方面的觀點，一個是，另一個，另一個是是積累與運積累與運用用7. It is very important/useful/diff

9、icult/exciting to do. 做做 是很重要的是很重要的/有用的有用的/困難的困難的/令人激動的令人激動的8. . is getting more and more important變得越來越重變得越來越重要要9. There are many reasons on. 關(guān)于關(guān)于有許多原因有許多原因10. From my point of view. 在我看來在我看來11. For one thing . For another. 一方面一方面另一方面另一方面12. Some believe that. While others think that. 有些人相有些人相信信而有些

10、人認為而有些人認為13. In my view, I hold the opinion that. 在我看來，我支在我看來，我支持持的觀點的觀點14. From all what I said, I agree to the thought that.從所有從所有我所說的來看，我同意我所說的來看，我同意的看法的看法【仿寫運用【仿寫運用】1. 我認為對你而言每天鍛煉很有必要。我認為對你而言每天鍛煉很有必要。 I think it necessary for you to take exercise everyday.2. 在我看來，我認為你可以向你的父母尋求幫助。在我看來，我認為你可以向你的父母

11、尋求幫助。 From my point of view/ As far as I am concerned/In myopinion (view), I think you can ask your parents for help.3. 我認為最重要的事情是你應(yīng)該認真聽你老師說的。我認為最重要的事情是你應(yīng)該認真聽你老師說的。 I think the most important thing is that you shouldlisten to your teachers carefully.類別二建議類類別二建議類 分析近分析近3年浙江人教地區(qū)真題可知，建議類書面表年浙江人教地區(qū)真題可知，

12、建議類書面表達包含以下兩個角度：達包含以下兩個角度：1. 學(xué)習(xí)建議，包括英語、漢語學(xué)習(xí)的建議。如學(xué)習(xí)建議，包括英語、漢語學(xué)習(xí)的建議。如【2015寧波】以報告形式描述空中俱樂部的英寧波】以報告形式描述空中俱樂部的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置，并提出自己的建議。語學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置，并提出自己的建議。 2. 其他建議。如【其他建議。如【2015臺州】征集慶祝畢業(yè)活動臺州】征集慶祝畢業(yè)活動方式的建議，并談?wù)勛约旱睦碛珊拖敕ā７绞降慕ㄗh，并談?wù)勛约旱睦碛珊拖敕ā?命題探索命題探索【高級詞匯及句型【高級詞匯及句型】 1. We should . as much as possible. 我們應(yīng)該盡可能多我們應(yīng)該盡可能多

13、地地2. I think its my duty to do sth.我認為做某事是我的職責(zé)我認為做某事是我的職責(zé)3. We must take measures to do sth.我們必須采取措施做我們必須采取措施做某事某事4. The best way to. is. 最好的方式是最好的方式是5. If we have difficulties in sth. , we can. 如果我們在某如果我們在某方面有困難，我們可以方面有困難，我們可以積累與運積累與運用用【仿寫運用【仿寫運用】 1. 遵守規(guī)則是我們的責(zé)任遵守規(guī)則是我們的責(zé)任。 Its our duty to obey the r

14、ules.2. 坐公交或就餐時請排隊坐公交或就餐時請排隊。Please wait in line when you take a bus or have dinner.3. 作為中學(xué)生，我認為我們應(yīng)該加入這次運動中作為中學(xué)生，我認為我們應(yīng)該加入這次運動中。As middle school students, I think we should join inthecampaign.類別三類別三 介紹類介紹類 分析近分析近3年浙江人教地區(qū)真題可知，介紹類書面表達包含以下年浙江人教地區(qū)真題可知，介紹類書面表達包含以下兩個角度：兩個角度： 1. 學(xué)校生活介紹，包括介紹學(xué)校、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校活動、學(xué)校生

15、活介紹，包括介紹學(xué)校、學(xué)習(xí)情況、學(xué)?；顒?、 生活情況等。如【生活情況等。如【2016杭州】告知外教老師英語節(jié)安排杭州】告知外教老師英語節(jié)安排 表的調(diào)整內(nèi)容。表的調(diào)整內(nèi)容。 2. 人物介紹或物品介紹。如【人物介紹或物品介紹。如【2016寧波】向校刊投稿，介寧波】向校刊投稿，介 紹楊敏樂于助人的事跡，談?wù)勀愕挠^點和打算；紹楊敏樂于助人的事跡，談?wù)勀愕挠^點和打算；【2016 湖州】根據(jù)給出的廣告，介紹爸爸買給我的音樂機人。湖州】根據(jù)給出的廣告，介紹爸爸買給我的音樂機人。命題探索命題探索【高級詞匯及句型【高級詞匯及句型】1. . has a positive influence/effect on p

16、eoples lives 對對人們的生活有積極的影響人們的生活有積極的影響2. . is playing an increasingly important role in peoples lives 在人們生活中扮演著日益重要的角色在人們生活中扮演著日益重要的角色3. In spite of the disadvantages, it has more advantages/beneficial effects. 盡管有缺點，但是更多的盡管有缺點，但是更多的是優(yōu)點。是優(yōu)點。4. . can do many different things to make my life colorful.

17、可以做很多不同的事情讓我的生活豐富多可以做很多不同的事情讓我的生活豐富多彩。彩。5. I am interested in. , so I often do it when I am free. 我我對對感興趣，所以我經(jīng)常在空閑時間做它。感興趣，所以我經(jīng)常在空閑時間做它。積累與運用積累與運用【仿寫運用】【仿寫運用】1. 電腦在人們的生活中扮演著重要的角色電腦在人們的生活中扮演著重要的角色。Computer plays an important role in peoples life.2. 如果我有一支魔法筆，我的生活將因它而精彩。如果我有一支魔法筆，我的生活將因它而精彩。 If I have

18、 a magic pen, my life will be colorful due to it.3. 在我閑暇時間，跑步是我最喜歡的活動。在我閑暇時間，跑步是我最喜歡的活動。In my spare time, running is my favorite activity.類別四 敘事類 分析近分析近3年浙江人教地區(qū)真題可知，敘事類書面表達年浙江人教地區(qū)真題可知，敘事類書面表達僅在僅在2014年寧波考查過一次，要求以信件形式回憶與年寧波考查過一次，要求以信件形式回憶與父親爬山的難忘經(jīng)歷。但全國考查敘事類的書面表達父親爬山的難忘經(jīng)歷。但全國考查敘事類的書面表達較多，學(xué)生應(yīng)掌握此文體結(jié)構(gòu)。較多，

19、學(xué)生應(yīng)掌握此文體結(jié)構(gòu)。命題探索命題探索 【高級詞匯及句型【高級詞匯及句型】1. I had a good time today. 我今天很開心。我今天很開心。2. Today. So I decided to go to. 今天今天所以我決所以我決 定去定去3. Today is. I took part in. 今天是今天是我參加我參加了了4. . held a class meeting about. 舉行了一場關(guān)舉行了一場關(guān)于于的班會的班會5. I still remember. 我仍然記得我仍然記得6. I would like to share my experience of. 我想分享我想分享我我的經(jīng)歷。的經(jīng)歷。積累與運用積累與運用【仿寫運用【仿寫運用】1. 上周我們在學(xué)校舉行了一場美食節(jié)上周我們在學(xué)校舉行了一場美食節(jié)。Last week, we had a food festival at school.2. 多么愉快的一天啊多么愉快的一天??！What a pleasant day!（How pleasant a day it is!）3. 我不會忘記我們在一起的時光我不會忘記我們在一起的時光。I will never forget the days we spent together.