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九年級政治:第八課 投身于精神文明建設(shè) 課件人教版新課標(biāo)燦爛的文明之花

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1、第八課 第二框【活動一】如果你是明凡,你會有哪些感想?在你的周圍,有哪些精神文明創(chuàng)建活動?答:(1)感想:A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;B、“學(xué)習(xí)成就人生,知識改變命運”;C、“教育是一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)”;D、“人才資源是第一資源”等等。(2)精神文明創(chuàng)建活動有:農(nóng)村奔小康;城市創(chuàng)“三優(yōu)”;同一首歌;中央電視臺“心連心”慰問演出等 廣大人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造了豐富多彩的廣大人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,在你身邊還有哪些創(chuàng)建活動呢?精神文明建設(shè)形式,在你身邊還有哪些創(chuàng)建活動呢?支教工作是黨中央國務(wù)院為實施科教興國,從根本上解決東西部差支教工作是黨中央國務(wù)院為實施科教興國

2、,從根本上解決東西部差別,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。支教工作自別,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。支教工作自20世紀世紀90年代年代實施以來,成效顯著,西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀。實施以來,成效顯著,西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀。徐本禹徐本禹、豐富多彩的精神文明建設(shè)形式(p105)給貧困學(xué)生們給貧困學(xué)生們捐獻一點愛心捐獻一點愛心為農(nóng)戶講解病為農(nóng)戶講解病蟲害防治知識蟲害防治知識國際和平醫(yī)院支農(nóng)專國際和平醫(yī)院支農(nóng)專家義診團的醫(yī)生在為家義診團的醫(yī)生在為一位群眾檢查耳朵一位群眾檢查耳朵農(nóng)業(yè)大學(xué)開展系列支農(nóng)活動農(nóng)業(yè)大學(xué)開展系列支農(nóng)活動 未經(jīng)許可不得拷貝與鏡像E-mail: 這五個方面

3、是:一部好的戲這五個方面是:一部好的戲劇作品,一部好的影片,一部好劇作品,一部好的影片,一部好的電視劇(片)作品,一部好的的電視?。ㄆ┳髌罚徊亢玫膱D書(限社會科學(xué)方面),一部圖書(限社會科學(xué)方面),一部好的理論文章(限社會科學(xué)方好的理論文章(限社會科學(xué)方面)。面)?!拔鍌€一工程五個一工程”實施以來,實施以來,對各地、各單位精神文明產(chǎn)品生對各地、各單位精神文明產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展與提高,產(chǎn)生了積極的產(chǎn)的發(fā)展與提高,產(chǎn)生了積極的促進作用,體現(xiàn)了中央提出的精促進作用,體現(xiàn)了中央提出的精神文明重在建設(shè)的方針,把神文明重在建設(shè)的方針,把以科以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人

4、、以高尚的精神塑造人、引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人以優(yōu)秀的作品鼓舞人的號召落實的號召落實到實際工作中。到實際工作中。學(xué)生利用課余時間協(xié)助交警維持交通秩序。 創(chuàng)建創(chuàng)建“文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)業(yè)” “文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動活動 “希望工程希望工程”、“萬村書庫萬村書庫”、“創(chuàng)創(chuàng)三優(yōu)三優(yōu)” 青年志愿者服務(wù)活動青年志愿者服務(wù)活動 青年文明號活動青年文明號活動 開展開展“百城萬店無假貨百城萬店無假貨”; 增強人們的環(huán)保意識、美化環(huán)境,增強社會責(zé)任感。增強人們的科學(xué)意識,健康意識,培養(yǎng)人們的奉獻精神,增強社會凝聚力。有利于保護環(huán)境,增強

5、人們的環(huán)保意識、社會責(zé)任感,團結(jié)合作的精神。、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(p106)、作用(p106)AB2、 新年將至,收到來自朋友的新年將至,收到來自朋友的祝福本是件很快樂的事。然而近祝福本是件很快樂的事。然而近幾年,我們會發(fā)現(xiàn)一些具色情、幾年,我們會發(fā)現(xiàn)一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年賀卡,受暴力和恐怖色彩的新年賀卡,受到了中小學(xué)生的追捧。長春市的到了中小學(xué)生的追捧。長春市的一位小朋友無意間嚇?biāo)懒艘晃恍∨笥褵o意間嚇?biāo)懒?080多歲多歲的奶奶。的奶奶。變味的賀變味的賀卡與玩具卡與玩具在我們周圍有那些不健康的文化現(xiàn)象?剖析各種不健康文化的種種危害。色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品;解

6、夢、測名、占卜命運的網(wǎng)站;算命、祭鬼神、等封建迷信活動;巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人;違規(guī)占地修墳和興建廟宇等。敗壞社會風(fēng)氣,損害精神文明建設(shè)。面對不健康的文化,我們應(yīng)該怎么做?答:A、要弘揚社會正氣,就要自覺抵制歪風(fēng)邪氣。B、要發(fā)揚先進文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。C、要善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。D、要遠離、拒絕、反對不健康文化,宣傳科學(xué)文化知識,舉報違法行為。 、辨別各種消極文化,并自覺抵制(p106) 當(dāng)我們沐浴社會主義精神文明燦爛當(dāng)我們沐浴社會主義精神文明燦爛陽光的時候,各種有害的文化細菌和病陽光的時候,各種有害的文化細菌和病毒也在伺機傳播。毒也在伺機傳播。請你找一

7、找,發(fā)生在我們身邊的有害的文化細菌?請你找一找,發(fā)生在我們身邊的有害的文化細菌? 截至截至20042004年底,我國現(xiàn)有吸毒人員已達年底,我國現(xiàn)有吸毒人員已達79.179.1萬名,萬名,比比20032003年上升年上升6.8%6.8%。在吸毒人員中,。在吸毒人員中,3535歲以下的青少年歲以下的青少年占到了占到了70%70%。據(jù)統(tǒng)計,全國因吸毒造成的死亡人數(shù)累計據(jù)統(tǒng)計,全國因吸毒造成的死亡人數(shù)累計達達3397533975名,全國累計報告的名,全國累計報告的8906789067名艾滋病毒感染者中名艾滋病毒感染者中因靜脈注射感染的占因靜脈注射感染的占41.3%41.3%。1.1.在我們周圍有那些不

8、健康的文化現(xiàn)象?在我們周圍有那些不健康的文化現(xiàn)象? 色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品;色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品;解夢、測名、占卜命運的網(wǎng)站;解夢、測名、占卜命運的網(wǎng)站;算命、祭鬼神、等封建迷信活動;算命、祭鬼神、等封建迷信活動;巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人;巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人;違規(guī)占地修墳和興建廟宇等違規(guī)占地修墳和興建廟宇等2.2.不健康文化的種種危害不健康文化的種種危害 ?敗壞社會風(fēng)氣,損害精神文明建設(shè),影敗壞社會風(fēng)氣,損害精神文明建設(shè),影響學(xué)業(yè)進步,危及身心健康響學(xué)業(yè)進步,危及身心健康 等等面對不健康的文化,我們應(yīng)該怎么做?面對不健康的文化,我們應(yīng)該怎么做? 小結(jié)

9、:小結(jié): 開設(shè)思想品德課開設(shè)思想品德課 校園文化藝術(shù)節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié) 辦道德教育專題的黑板報、電腦小報、辦道德教育專題的黑板報、電腦小報、宣傳窗等宣傳窗等 樹榜樣,評選樹榜樣,評選“校園之星校園之星” 青年志愿者服務(wù)活動青年志愿者服務(wù)活動(交通執(zhí)勤交通執(zhí)勤)ABCDA C D(社區(qū)管理不足的問題)、積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(P107)設(shè)計奧運形象活動P107第五個探究活動:課外活動小組探究活動作業(yè)。 (第15周12月8日星期五交)堂上練習(xí):單選1、_是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造,也是加強中國先進文化建設(shè)的有效形式。A精神文明建設(shè)活動 B物質(zhì)文明建設(shè)活動 C政治文明建設(shè)活動 D生活

10、文明建設(shè)活動 A 2、為保持我們精神肌體的健康,我們要A善于辨別各種消極文化 B自覺加以抵制C 什么活動都參加 D善于辨別各種消極文化并自覺加以抵制 D 3、某街道舉辦了以“互幫互助、以德相鄰、齊心建家園”為主題的“鄰居節(jié)”,這是開展和深化精神文明創(chuàng)建活動的有益嘗試。下列屬于精神文明創(chuàng)建活動的有國家“五個一”工程 “文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動 創(chuàng)“三優(yōu)”活動 開展“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動A B C D C 4、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是 A以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)B提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民C加強思想道德建設(shè) D加強教育科學(xué)文化建設(shè) B 本課到此結(jié)束, 同學(xué)們再見!

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