《歷史岳麓版一輪模擬演練:第24講 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成 Word版含解析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《歷史岳麓版一輪模擬演練:第24講 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成 Word版含解析(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
必修二 第一單元 第24講
1.(2015·天津·1)“其制兩柄上彎,高可三尺……其所盛種粒,各下通足竅,仍旁挾兩轅,可容一牛,用一人牽,傍一人執(zhí)耬,且行且搖,種乃自下?!边@段話描述的農(nóng)具是( B )
[解析] 根據(jù)材料中“其所盛種粒,且行且搖,種乃自下”可知,題中描述的是一種播種使用的工具,B項(xiàng)是西漢時(shí)發(fā)明的一種播種工具耬車,故選B項(xiàng);A項(xiàng)二牛抬杠式耕地方式、D項(xiàng)曲轅犁都是耕地工具;C項(xiàng)是三國(guó)時(shí)發(fā)明的灌溉工具翻車。
2.(2015·江蘇·4)唐人寫淮北多有“稻壟瀉泉聲”之類的詩(shī)句,北宋仍有“水闊人間熟稻天”的描寫。但1678年,河道總督的奏疏已是“田地皆成沙土,止產(chǎn)粟米
2、”,兩年后就有人感嘆是“溝洫之制,水陸失宜”?;幢鞭r(nóng)耕變化表明古代農(nóng)業(yè)( B )
A.注重作物品種選擇 B.需要政府合理作為
C.重視農(nóng)田生態(tài)保護(hù) D.全憑興修水利工程
[解析] 本題考查解讀史料獲取信息的能力。材料中“田地皆成沙土,止產(chǎn)粟米”“水陸失宜”的信息說(shuō)明水土流失嚴(yán)重,政府必須進(jìn)行管理,故B項(xiàng)正確。
3.戰(zhàn)國(guó)時(shí),長(zhǎng)梧地方守護(hù)封疆的人對(duì)子牢(孔子的學(xué)生)說(shuō),從前我種莊稼,耕地粗疏馬虎,而莊稼收獲時(shí)也就用粗疏馬虎的態(tài)度來(lái)報(bào)復(fù)我,我來(lái)年改變了原有的方式,深深地耕地,細(xì)細(xì)地平整,禾苗策茂、果實(shí)累累。材料表明( D )
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)生產(chǎn)力已有較大提高
B.耕作態(tài)度對(duì)產(chǎn)量有決定性影
3、響
C.耕作技術(shù)水平低導(dǎo)致了歉收
D.當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)精耕細(xì)作
[解析] 材料表明戰(zhàn)國(guó)時(shí)耕作方式的改變,沒有體現(xiàn)生產(chǎn)力的較大提高,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映出耕作方式對(duì)產(chǎn)量有決定性影響,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;耕作方式落后導(dǎo)致了歉收,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“深深地耕地,細(xì)細(xì)地平整”符合精耕細(xì)作的特點(diǎn),故D項(xiàng)正確。
4.宋熙寧年間(1068~1077年),全國(guó)興修水利工程10793處,其中兩浙路修建1980處。此外,還在東南沿海修筑了長(zhǎng)達(dá)500余里的江北捍海堰和浙江捍海石塘、錢塘江工程等。這反映了( C )
A.連年暴雨導(dǎo)致嚴(yán)重澇災(zāi)
B.水利政績(jī)成為擢升依據(jù)
C.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)水利建設(shè)
D.人口大量增加
4、需要新耕地
[解析] 題干中并未提到連年暴雨和嚴(yán)重澇災(zāi),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中并未提到官員的擢升,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中“全國(guó)興修水利工程10793處,其中兩浙路修建1980處。還在東南沿海修筑了長(zhǎng)達(dá)500余里的江北捍海堰和浙江捍海石塘、錢塘江工程等”說(shuō)明江南地區(qū)的水利建設(shè)情況較好,而這一時(shí)期的江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),故C項(xiàng)正確;題干中并未提到人口增加,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.炎帝是我國(guó)傳說(shuō)中的英雄,又稱神農(nóng)氏。據(jù)傳他使用“焚林而田”的耕作方法,還發(fā)明耒、耜等生產(chǎn)工具。這些傳說(shuō)( A )
A.折射出中國(guó)農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B.可以作為中國(guó)原始農(nóng)耕的直接證據(jù)
C.是一種沒有史料價(jià)值的想象
D.證明了炎帝的
5、真實(shí)存在
[解析] 傳說(shuō)不能作為直接證據(jù),也不能證明歷史人物的真實(shí)存在,排除B、D兩項(xiàng);傳說(shuō)來(lái)源于日常生活,具有一定的史料價(jià)值,排除C項(xiàng);傳說(shuō)中的炎帝教給人們農(nóng)作,折射出中國(guó)農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),A項(xiàng)正確。
6. (2018·湖南師大附中)我國(guó)南方原來(lái)在農(nóng)歷六月過(guò)小年,東漢時(shí)政府安排在冬季,唐代才逐漸固定在臘月二十四日。材料中南方小年曾在農(nóng)歷六月的原因最可能是( B )
A.歷代封建政府的不斷強(qiáng)制
B.南方農(nóng)作物大多是一年兩熟
C.人們盼望美好生活的愿望
D.盡可能減少了對(duì)農(nóng)時(shí)的影響
[解析] 材料“東漢時(shí)政府安排在冬季”,與政府的強(qiáng)制有關(guān),但不能解釋“南方原來(lái)在農(nóng)歷六月過(guò)小年”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;南方農(nóng)作物大多是一年兩熟,在農(nóng)作物收獲后的六月,人們以小年來(lái)慶祝,這是南方小年曾在農(nóng)歷六月的主要原因,故B項(xiàng)正確;C項(xiàng)與選擇六月過(guò)小年沒有必然聯(lián)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;南方農(nóng)歷六月是農(nóng)業(yè)收獲比較繁忙的時(shí)候,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。