《七年級語文上冊 30《寓言四則》課件 （新版）新人教版[共39頁]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 30《寓言四則》課件 （新版）新人教版[共39頁]（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 是是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷喻或諷文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷喻或諷刺的故事刺的故事。篇幅大都簡短，主人公可以是人，可篇幅大都簡短，主人公可以是人，可以是擬人化的生物或非生物，主題多是借此喻彼，以是擬人化的生物或非生物，主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。諷刺性。寫法上常常運用寫法上常常運用夸張和擬人等手法。寓言夸張和擬人等手法。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行已經(jīng)盛行。諸子百家著作中諸子百家著作中都有不少寓

2、言故事流傳下來。都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品，著名的外國寓言作品，著名的有有古代希臘的古代希臘的伊索寓言伊索寓言，法國的法國的拉封丹寓言拉封丹寓言和和俄國的俄國的克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言。生字生字饒饒頭頭 庇庇護護 粘粘住住ro o b zhn寓言四則寓言四則赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子蚊子和獅子智子疑鄰智子疑鄰塞翁失馬塞翁失馬伊索寓言伊索寓言大多是動物的故大多是動物的故事，以動物寓人。伊索寓言形事，以動物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動生動。宙斯宙斯 宙斯是希臘神話中眾神之王。宙斯是希臘神話中眾神之王。希臘神話說他居住在奧林匹斯

3、山，希臘神話說他居住在奧林匹斯山，以雷電為武器，維持著天地間的秩以雷電為武器，維持著天地間的秩序，公牛和鷹是他的標(biāo)志。序，公牛和鷹是他的標(biāo)志。 他的兄弟他的兄弟波士頓和哈德斯波士頓和哈德斯分別分別掌管海洋和地獄；掌管海洋和地獄； 宙斯還和許多女神生下了不少宙斯還和許多女神生下了不少兒女，如兒女，如火神火神赫費斯托、正義和藝赫費斯托、正義和藝術(shù)的保護者、術(shù)的保護者、太陽神太陽神阿波羅，阿波羅，月神月神和狩獵之神和狩獵之神阿爾迪美斯，阿爾迪美斯，旅行和商旅行和商業(yè)神業(yè)神赫爾墨斯，赫爾墨斯，美神美神阿芙洛神，阿芙洛神，戰(zhàn)戰(zhàn)神神阿雷斯，阿雷斯，智慧之神智慧之神雅典娜。雅典娜。赫拉赫拉 赫拉是希臘神赫拉

4、是希臘神話中的天后，主神話中的天后，主神宙斯的妻子。宙斯的妻子。羅馬羅馬神話中稱為朱諾，神話中稱為朱諾，掌管婚姻和生育，掌管婚姻和生育，是婦女的保護神。是婦女的保護神。赫耳墨斯赫耳墨斯 赫爾墨斯，一譯海爾梅斯，赫爾墨斯，一譯海爾梅斯，是希臘神話中眾神的使者，是希臘神話中眾神的使者，亡靈的接引神。亡靈的接引神。羅馬神話羅馬神話中稱為墨丘利，掌管商業(yè)、中稱為墨丘利，掌管商業(yè)、交通、牧畜、競技、演說交通、牧畜、競技、演說以及欺詐、盜竊。他行走以及欺詐、盜竊。他行走如飛，多才多藝，傳說首如飛，多才多藝，傳說首創(chuàng)字母、數(shù)字、天文學(xué)、創(chuàng)字母、數(shù)字、天文學(xué)、體育運動，發(fā)明古代的豎體育運動，發(fā)明古代的豎琴，并

5、把種植橄欖樹的技琴，并把種植橄欖樹的技術(shù)傳給人類。術(shù)傳給人類。雅典娜雅典娜智慧女神雅典娜的智慧女神雅典娜的誕生是最為奇特的：誕生是最為奇特的：傳說她是從宙斯的傳說她是從宙斯的頭腦里長出來的。頭腦里長出來的。2.他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價，請說出他此刻的心理？來問價，請說出他此刻的心理？ 1.赫耳墨斯為什么來到凡間？赫耳墨斯為什么來到凡間？因為想赫耳墨斯知道他在人間受到多因為想赫耳墨斯知道他在人間受到多大的尊重。大的尊重。先問宙斯雕像的價格，大有跟最高的先問宙斯雕像的價格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價錢不高后，神一比高低的想法；知道價錢不高后，他十分滿

6、意。問赫拉雕像的價錢之后，他十分滿意。問赫拉雕像的價錢之后，他更覺得自己是商人的庇護神，人們他更覺得自己是商人的庇護神，人們對他會更尊重些。對他會更尊重些。 一個簡單的一個簡單的“笑笑”，傳神地寫，傳神地寫出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界：出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界：嘲嘲笑宙斯雕像價格低，譏笑宙斯不如笑宙斯雕像價格低，譏笑宙斯不如赫拉，暗想商人會把自己的身價抬赫拉，暗想商人會把自己的身價抬得很高得很高，這正是他虛榮心的具體表這正是他虛榮心的具體表現(xiàn)。現(xiàn)。3.墨斯三次問話墨斯三次問話,神態(tài)、語氣一樣神態(tài)、語氣一樣嗎？為什么要嗎？為什么要“笑著問道笑著問道”，這，這“笑笑”有什么含義？有什么含義？赫耳墨

7、斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 想想問問笑問笑問想想問問？愛慕虛榮而不被重視的人愛慕虛榮而不被重視的人情節(jié)發(fā)展：情節(jié)發(fā)展：心理描寫心理描寫語言、神態(tài)描寫語言、神態(tài)描寫（反襯手法）（反襯手法）諷刺、批評那些愛慕虛榮、妄自諷刺、批評那些愛慕虛榮、妄自尊大的人。告訴人們要有自知之尊大的人。告訴人們要有自知之明，不能妄自尊大。明，不能妄自尊大。 這則寓言生動刻畫出一個這則寓言生動刻畫出一個怎樣的赫耳墨斯形象？課文怎樣的赫耳墨斯形象？課文寓意是什么？寓意是什么？ 返回返回 生動刻畫出一個妄自尊大、愛生動刻畫出一個妄自尊大、愛慕虛榮者的形象。慕虛榮者的形象。蚊子蚊子和和獅子大聲齊讀課文大聲齊讀課文 這則寓言的

8、故事部分主要寫了哪些情節(jié)？這則寓言的故事部分主要寫了哪些情節(jié)？ 哪些詞語最能體現(xiàn)蚊子戰(zhàn)勝獅子的原因？哪些詞語最能體現(xiàn)蚊子戰(zhàn)勝獅子的原因？ 哪些詞語最能體現(xiàn)蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住的哪些詞語最能體現(xiàn)蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住的 原因？原因？蚊子揚長避短戰(zhàn)勝了獅子，后因驕傲自滿蚊子揚長避短戰(zhàn)勝了獅子，后因驕傲自滿被蜘蛛網(wǎng)粘住被蜘蛛網(wǎng)粘住蚊子和獅子蚊子和獅子蚊子：沖、咬蚊子：沖、咬揚長避短揚長避短勝勝獅子：抓蚊子：吹、唱蚊子：吹、唱驕傲自滿驕傲自滿敗敗蜘蛛：粘蜘蛛：粘蚊子蚊子和和 任何時候都要謙虛任何時候都要謙虛謹(jǐn)慎，只有保持清醒的謹(jǐn)慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠(yuǎn)立于不頭腦，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。（返回）敗之地。（

9、返回）伊索伊索寓言寓言道理：道理：告訴我們告訴我們除此之外，你還懂得了哪些道理？除此之外，你還懂得了哪些道理？要戰(zhàn)勝對方必須知己知彼，要善于以己之要戰(zhàn)勝對方必須知己知彼，要善于以己之長攻敵所短；長攻敵所短；面對強手和困難，應(yīng)毫不退縮，勇往直前面對強手和困難，應(yīng)毫不退縮，勇往直前 智子疑鄰智子疑鄰韓非（約前韓非（約前280前前233），），戰(zhàn)國戰(zhàn)國末期韓國人，末期韓國人，著名著名思想家思想家。他出身貴族，屢次上書韓王進諫，。他出身貴族，屢次上書韓王進諫，改革政治，實行富國強兵的政策，都未被采納。改革政治，實行富國強兵的政策，都未被采納。后來，他得到秦始皇的賞識，在秦國任客卿。后來，他得到秦始皇的

10、賞識，在秦國任客卿。不久便被他的同學(xué)李斯等人讒言所陷，下獄后不久便被他的同學(xué)李斯等人讒言所陷，下獄后被迫自殺，死時才被迫自殺，死時才47歲。他著有歲。他著有韓非子韓非子一一書，共書，共20卷，卷，55篇。筆鋒犀利，說理透辟，常篇。筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡明事理，富有說服力。其中許多用寓言故事闡明事理，富有說服力。其中許多寓言故事流傳于世，寓言故事流傳于世，智子疑鄰智子疑鄰就是其中的就是其中的一篇。一篇。朗讀課文，翻譯古文：朗讀課文，翻譯古文： 宋有富人，天宋有富人，天雨雨墻墻壞壞。其。其子曰：子曰：“不不筑筑，必將有，必將有盜盜。”其鄰人之父其鄰人之父亦云亦云。暮暮而而果果大大亡亡其

11、財，其家甚其財，其家甚智智其子，而疑其子，而疑鄰人之父。鄰人之父。 宋有富人，天宋有富人，天雨雨墻墻壞壞。其子曰：其子曰：“不不筑筑，必將有，必將有盜盜?！?宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌下來。下來。 他兒子說：他兒子說：“如果不如果不( (趕緊趕緊) )修筑它，修筑它，一定有盜賊進來。一定有盜賊進來?！毕掠晗掠隁臍男扪a修補盜賊盜賊其鄰人之父其鄰人之父亦云亦云。 暮暮而而果果大大亡亡其財，其家甚其財，其家甚智智其子，其子，而疑鄰人之父。而疑鄰人之父。 隔壁的老人也這么說。隔壁的老人也這么說。 這天晚上果然丟失了大量財物，這天晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞

12、兒子聰明，卻懷疑偷盜這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。是隔壁那個老人干的。也這樣說也這樣說晚上晚上果然果然丟失丟失認(rèn)為認(rèn)為聰明聰明朗讀課文，思考下列問題：朗讀課文，思考下列問題： 地點：地點： 被盜原因：被盜原因： 作案條件：作案條件： “宋宋” “富富” “天雨天雨” “墻壞墻壞”1 1、請歸納、請歸納智子疑鄰智子疑鄰的寓意。的寓意。2 2、對別人的意見和建議應(yīng)采取怎樣、對別人的意見和建議應(yīng)采取怎樣的態(tài)度？的態(tài)度？ 聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。見是什么人提出，對人不能持偏見。 說明持相同看法的人卻因身份不同

13、說明持相同看法的人卻因身份不同( (實實即跟主人的親疏關(guān)系不同即跟主人的親疏關(guān)系不同) )遭到不同對待。遭到不同對待。 淮南子淮南子本文選自本文選自淮南子淮南子人間訓(xùn)人間訓(xùn)?；茨献踊茨献佑置置茨哮櫫一茨哮櫫?，是，是西漢西漢時淮南王時淮南王劉安劉安召集其門客集體編著的。后劉安因被告謀召集其門客集體編著的。后劉安因被告謀反而自殺。反而自殺?；茨献踊茨献右缘兰宜枷霝橹?，以道家思想為主，糅合儒、法、陰陽等思想，論理時常常引糅合儒、法、陰陽等思想，論理時常常引述古代神話、傳說，因而保存了一部分珍述古代神話、傳說，因而保存了一部分珍貴的神話資料，內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美。貴的神話資料，內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美。朗

14、讀課文，翻譯古文：朗讀課文，翻譯古文： 近近塞上之人有塞上之人有善善術(shù)者，馬無故術(shù)者，馬無故亡亡而而入胡。人入胡。人皆吊皆吊之，其父曰：之，其父曰：“此此何遽何遽不不為為福福乎乎？”居居數(shù)月，其馬數(shù)月，其馬將將胡駿馬胡駿馬而而歸歸。人皆賀。人皆賀之之，其父曰：，其父曰：“此何遽此何遽不能為禍乎？不能為禍乎？” 家家富富良馬，其子良馬，其子好好騎，騎，墮墮而折其而折其髀髀。人皆吊之，其父曰：。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？”居一年，胡人居一年，胡人大大入塞，入塞，丁壯丁壯者者引弦引弦而戰(zhàn)。近塞之人，而戰(zhàn)。近塞之人，死者死者十九十九。此此獨獨以跛以跛之之故故，父子相，父子相保

15、保。 朗讀課文，翻譯古文：朗讀課文，翻譯古文： 近近塞上之人有塞上之人有善善術(shù)者，馬無故術(shù)者，馬無故亡亡而而入胡。入胡。 靠近長城一帶的人們中，有一個精靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。通術(shù)數(shù)的人。( (一天一天) )他家的馬不知什他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。么緣故逃到胡人那邊去了?？拷拷优芴优苌瞄L、擅長、精通精通 人人皆吊皆吊之，其父曰：之，其父曰：“此此何遽何遽不不為為福福乎乎？” 居居數(shù)月，其馬數(shù)月，其馬將將胡駿馬而胡駿馬而歸歸。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難道這難道不是福氣嗎不是福氣嗎? ?” 過了幾個月，他那匹馬過了幾個月，他那匹馬(

16、(竟然竟然) )帶領(lǐng)帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來了。著一群胡人的駿馬回來了。怎么怎么就就經(jīng)過經(jīng)過回來回來都都安慰安慰疑問語氣詞，疑問語氣詞，嗎、呢嗎、呢是是帶領(lǐng)帶領(lǐng) 人皆賀人皆賀之之，其父曰：，其父曰：“此何遽不此何遽不能為禍乎？能為禍乎？” 家家富富良馬，其子良馬，其子好好騎，騎，墮墮而折而折其其髀髀。 人們都去祝賀他，他卻說：人們都去祝賀他，他卻說：“這難這難道不是禍害嗎道不是禍害嗎? ?” 家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，( (有有一天一天) )從馬上摔下來，摔斷了大腿。從馬上摔下來，摔斷了大腿。多多喜歡喜歡 摔下來摔下來代詞，指塞翁，代詞，指塞翁，譯成譯

17、成“他他”大腿大腿 人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“此何遽不為此何遽不為福乎？福乎？”居一年，胡人居一年，胡人大大入塞，入塞，丁壯丁壯者者引弦引弦而戰(zhàn)。而戰(zhàn)。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難這難道不是福氣嗎道不是福氣嗎? ?” 過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。年男子都拿起武器作戰(zhàn)。大舉大舉壯年男子壯年男子拉開弓弦拉開弓弦近塞之人，死者近塞之人，死者十九十九。此此獨獨以跛以跛之之故故，父子相，父子相保保。 靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。沙場。 他兒子就因為腿瘸的緣故

18、他兒子就因為腿瘸的緣故( (沒有被沒有被征去打仗征去打仗) )，父子得以保全生命。，父子得以保全生命。 十分之九十分之九瘸腿瘸腿此人此人因為因為緣故緣故保全保全寓意 : 比喻在一定條件下，壞事比喻在一定條件下，壞事可以變?yōu)楹檬?，好事可以變成可以變?yōu)楹檬?，好事可以變成壞事。壞事?塞翁失馬塞翁失馬告訴我們一個什么哲理？告訴我們一個什么哲理？ 要說明要說明“禍兮福所倚，福兮禍所伏禍兮福所倚，福兮禍所伏”（老老子子5858章）這兩句話的，闡述了章）這兩句話的，闡述了禍與福的對立統(tǒng)一禍與福的對立統(tǒng)一關(guān)系：事情的好壞可以轉(zhuǎn)化，要辨證地看待事物關(guān)系：事情的好壞可以轉(zhuǎn)化，要辨證地看待事物。 成語成語“塞翁失

19、馬，焉知非福塞翁失馬，焉知非?！本蛠碜赃@個故事。就來自這個故事。學(xué)了學(xué)了塞翁失馬塞翁失馬，你認(rèn)為好事一定可以變壞事嗎？，你認(rèn)為好事一定可以變壞事嗎？ 好事變壞事或壞事變好事，都是要在好事變壞事或壞事變好事，都是要在一定的條件一定的條件下。如，家庭突遭打擊，變故，陷入困境，這是禍，下。如，家庭突遭打擊，變故，陷入困境，這是禍，但如果能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、奮起，那么，但如果能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、奮起，那么，這又不失為一種寶貴的精神財富。當(dāng)然，在困境中一這又不失為一種寶貴的精神財富。當(dāng)然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這禍蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這

20、禍就只能是禍了。所以，要注意把握好轉(zhuǎn)化的點、條件。就只能是禍了。所以，要注意把握好轉(zhuǎn)化的點、條件。 文言文重點字詞歸納:1.1.暮而果大暮而果大亡亡其財其財 2.2.馬無故馬無故亡亡而入胡而入胡 3.3.人皆人皆吊吊之之 4.4.此此何遽何遽不為福乎不為福乎 5.5.居居數(shù)月數(shù)月 6.6.其馬其馬將將胡駿馬而歸胡駿馬而歸 7.7.死者死者十九十九 亡：丟失亡：丟失 亡：逃跑。亡：逃跑。 吊：對其不幸表示安慰。吊：對其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反問。何遽：怎么就，表示反問。 居：這里是經(jīng)過的意思。居：這里是經(jīng)過的意思。 將：帶領(lǐng)。將：帶領(lǐng)。 十九：十分之九，意思是絕大部分。十九：十分之九，意思是絕大部分。 馬不停蹄 馬到成功 馬革裹尸 馬首是瞻指鹿為馬 人困馬乏 人強馬壯 一馬當(dāng)先老馬識途 塞翁失馬 馬齒徒增 按圖索驥一言既出，駟馬難追 人有失足，馬有失蹄背課文背課文,積成語積成語