《《探究形變與彈力的關(guān)系》同步練習(xí)1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《探究形變與彈力的關(guān)系》同步練習(xí)1（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、研究物體間的相互作用 學(xué)習(xí)目標(biāo)與高考熱點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)業(yè)水平考試要求 咼考考綱要求 1?滑動(dòng)摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)、靜摩擦力 (I) 滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力、動(dòng)摩擦因素 (I) 2.形變、彈性、胡克定律 (I ) 形變、彈性、胡克定律(I) 3.矢里和標(biāo)里(I ) 矢里和標(biāo)里(I ) 4.力的合成和分解(n ) 力的合成與分解(n ) 5.共點(diǎn)力的平衡(n) 共點(diǎn)力的平衡(I) 實(shí)驗(yàn)二：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證力的平行四邊形定則 高考熱點(diǎn) 高考對(duì)本章中知識(shí)點(diǎn)考查頻率最高的是摩擦力及物體的

2、平衡，題目常以選擇題的形式出現(xiàn), 對(duì)理解能力要求較高；涉及的考點(diǎn)主要有： (1) 彈力、摩擦力的產(chǎn)生條件、方向判斷及大小計(jì)算. (2) 力的合成與分解的方法及平行四邊形定則的應(yīng)用. (3) 物體的平衡條件及其應(yīng)用. 第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系 Q鞏因篇 基I礎(chǔ)壟也 1 ?下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是 （ ） A?彈力是重力造成的 B .拉力、壓力、支持力、浮力都屬于彈力 C.彈力大小與形變大小成正比 D ?產(chǎn)生彈力的兩個(gè)物體間不一定要接觸 答案：C 2 ?關(guān)于彈力，下列說法中正確的是 （ ） A ?相互接觸的物體必定有彈力的作用 B ?壓力和支持力總是跟接觸面垂

3、直 C?物體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 D .在桌面上的物體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力 答案：B 3?如下圖所示，A、B兩物體并排放在水平桌面上， C物體疊放在 A、B 上. D物體懸掛在 A ? C對(duì)地面的壓力大小等于 C的重力 B? B對(duì)A的彈力方向水平向左 C.斜面對(duì)D的支持力垂直于斜面向上 D ? D對(duì)斜面沒有壓力作用 解析：C對(duì)地面的壓力是概念的錯(cuò)誤， B和A之間沒有彈力. 答案：D 4.在圖中，a、b（a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)）間一定有彈力的是（ ） B情形a、b產(chǎn)生了形變，所以 解析：接觸的物體間，物體發(fā)生彈性形變

4、才產(chǎn)生彈力，只有 B對(duì). 答案：B 5 .用彈簧懸掛小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列說法正確的是 （ ） A .小球?qū)椈傻睦褪切∏虻闹亓? B .彈簧對(duì)小球的拉力就是小球的重力 C .小球拉彈簧的力和彈簧拉小球的力是一對(duì)平衡力 D .小球?qū)椈傻睦?shù)值上等于小球的重力 解析：主要考查了對(duì)力的概念的理解. 可以從施力物和受力物去分析， 也可從力的性質(zhì)是否 相同去分析. 答案：D 拓 ［展 ［提 ［升 6 .下列說法正確的是（ ） A .兩個(gè)物體一接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力 B .物體所受的彈力不一定在物體上 C.滑動(dòng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相反 D .懸掛在天花板上的輕質(zhì)彈

5、簧在掛上重 2 N的物體后伸長2 cm靜止， 那么這根彈簧伸長 1 cm后靜止時(shí)， 它的兩端各受到1 N的拉力 解析：物體接觸而沒有形變就不會(huì)產(chǎn)生彈力； 物體所受的彈力肯定在物體上； 滑動(dòng)摩擦力的 方向和物體運(yùn)動(dòng)方向可以相反，也可以相同；由 F= kx得，彈簧伸長1 cm的拉力為1 N. 答案：D 7. （2014海南海口高一）有一木塊靜止在水平桌面上，關(guān)于它的受力下面說法中正確的是 （ ） A .木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球 B .木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C.木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力 D .木塊保持靜止是由

6、于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡 解析：壓力是彈力，是形變物體對(duì)支持面的作用力，重力是引力，施力者是地球，壓力與重 力間沒有必然的聯(lián)系，本題中根據(jù)平衡條件可得它們數(shù)值相等. C對(duì). 答案：C & （雙選）在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 ”實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是 （ ） A ?彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度 B ?用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài) C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量 D ?用幾個(gè)不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等 解析：本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)以需要研究的一根彈簧為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，在彈性限度內(nèi)通過

7、增減鉤碼的數(shù)目, 以改變對(duì)彈簧的拉力，來探索彈力與彈簧伸長的關(guān)系，所以選 A、B. 答案：AB 9 ?幾個(gè)同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究 彈力和彈簧伸長量的關(guān)系 ”，他們先讀出不掛砝碼 時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度 （圖中標(biāo)尺等分刻度只是示意圖 ），然后在彈簧下端掛上砝 碼，并逐個(gè)增加砝碼，依次讀出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度?所得數(shù)據(jù)列表如下： （彈簧彈力始終 未超過彈性限度，重力加速度 g取9.8 m/s2） 甲 砝碼質(zhì)量m/g 0 50 100 150 200 250 標(biāo)尺刻度 x/10 — 2 m 6.00 8.02 10.00 13.12 14.10 15.92 （1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度 x與砝碼質(zhì)量m的 關(guān)系曲線. （2） 根據(jù)作出的關(guān)系曲線，可以求得這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.（結(jié)果保留三位 有效數(shù)字） （3） 從裝置示意圖可看出，彈簧不掛砝碼時(shí)，刻度尺的 “ 0刻度與彈簧的上端沒有對(duì)齊，這對(duì) 準(zhǔn)確測出勁度系數(shù)是否有影響？ （填 有影響”或 無影響”.） 答案：⑴標(biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線如圖，且舍掉 13.12 cm的點(diǎn) 答案： (2)24.5(24.5 ?25.0) (3)無影響