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小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)課教案四篇

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):79745171 上傳時(shí)間:2022-04-24 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?3.02KB
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1、 小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)課教案(四篇) 《攜手迎新年,快樂(lè)共成長(zhǎng)》 一、活動(dòng)主題: “攜手迎新年,快樂(lè)共成長(zhǎng)” 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、全班隊(duì)員們結(jié)成手拉手伙伴,通過(guò)系列活動(dòng)增進(jìn)雙方了解,加深彼此間的友誼,引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助,互相促動(dòng),共同進(jìn)步。 2、通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員們真切地體會(huì)到一份真摯的友誼,形成積極、豐富的人生態(tài)度及情感體驗(yàn)。 3、幫助少先隊(duì)員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,切實(shí)提高我校少先隊(duì)員整體素質(zhì)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.全班學(xué)生開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),成立學(xué)習(xí)“互助小組”和“手拉手小伙伴”。 2.在全班進(jìn)行一次團(tuán)結(jié)友愛的思想教育活動(dòng)。 四、活動(dòng)過(guò)程: (一)談話導(dǎo)入,

2、板書主題。 師:時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間2008年的元旦即將來(lái)臨了,為了慶祝元旦的到來(lái),我們大家歡聚一堂,現(xiàn)在請(qǐng)我們的小主持人李文平、徐錦波上場(chǎng)。 (二)主持人上場(chǎng),班隊(duì)會(huì)開始。 主持人:(李)同學(xué)們?yōu)榱俗尳衲甑脑┻^(guò)得有意義,我們準(zhǔn)備在元旦到來(lái)之際,為父母、老師和好友送上祝福,并用感恩的言行來(lái)報(bào)答父母和老師,并祝他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、萬(wàn)事如意、心想事成! 主持人(徐)今天,我們的校園里處處歡聲笑語(yǔ),洋溢著一片歡慶元旦的節(jié)日氣氛。這是我們歡樂(lè)的海洋,也是展示我們個(gè)性特長(zhǎng)的舞臺(tái),“一張賀卡一片情”,不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,更讓我們體驗(yàn)到了愛的溫馨。 主持人:(李)下面請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔?/p>

3、師、父母(學(xué)生扮演角色)好友贈(zèng)送節(jié)日禮物。 主持人:(徐)同學(xué)們,是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上?是誰(shuí)從小把我們養(yǎng)育?是誰(shuí)教給我們知識(shí),讓我們懂得做人的道理? 主持人(李)是啊!爸爸、媽媽、老師為了我們?nèi)找剐羷凇⒑寥憧?!下面?qǐng)聽“感恩“故事吧! 請(qǐng)同學(xué)們講故事 同學(xué)們說(shuō)感恩的話 主持人(徐)那我們?cè)鯓踊貓?bào)他們呢?(學(xué)生舉手發(fā)言,談自己的想法)? A生:按時(shí)回家,不讓爸媽擔(dān)心。 B生:我給父母遞上一杯熱茶,遞一雙拖鞋,還給他們捶背。 C生:在父母?jìng)臅r(shí),說(shuō)一些笑話給他們聽。 D生:我能自己整理房間、書包、不讓父母操心。 E生:晚上我作業(yè)做得又快又好,父母可去做別的事 主持人(李

4、)同學(xué)們都說(shuō)出了自己的真心話,請(qǐng)看小品《媽媽的生日》 主持人(徐)老師傳授知識(shí)、講授道理,也像父母一樣關(guān)心我們成長(zhǎng),尊敬老師也是我國(guó)傳統(tǒng)的美德,我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢? (如:見面行禮、主動(dòng)問(wèn)好、接受老師的教導(dǎo)、與老師交流、天天完成作業(yè)、取得優(yōu)異的成績(jī)等。) 主持人(徐)是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺了,老師您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案,這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),只是為了我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說(shuō)一聲:謝謝您,老師!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《謝謝您,老師!》 主持人(李)今天我們的全場(chǎng)溫馨暖人,洋溢著新年的快樂(lè)!請(qǐng)大家“許心愿”吧 主持人(李)下面讓我們一起歌唱吧?。í?dú)唱、合唱) 主持人

5、:一聲感恩的話語(yǔ),一些普遍的禮物,一場(chǎng)簡(jiǎn)樸又清新的聯(lián)歡會(huì),令大家都沉浸在幸福歡樂(lè)之中。下面請(qǐng)老師講話。 五、活動(dòng)小結(jié): 同學(xué)們剛才的表演很精彩,通過(guò)看你們的表演,老師知道你們都是孝敬父母、尊敬老師和關(guān)心朋友的好孩子,老師非常高興,希望同學(xué)們把這種精神發(fā)揚(yáng)光大! 做一個(gè)有責(zé)任心的人 一、活動(dòng)主題: 做一個(gè)有責(zé)任心的人。 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。 2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。 3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任,會(huì)對(duì)他人、集體、國(guó)家?guī)?lái)不好的影響。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、學(xué)生注意觀察我們班的同

6、學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例; 2、教室布置: (1)以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào); (2)學(xué)生圍成U字型; (3)教室前的黑板中間畫成心型,寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。 四、活動(dòng)過(guò)程 1、隊(duì)會(huì)儀式 2、宣布活動(dòng)開始 主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。 主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。 主持人(女)一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。 主持人(男)一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。 主持人(合)一個(gè)人

7、有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人! 五(1)班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 3、講故事 主持人(女)同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請(qǐng)譚志成同學(xué)為我們講《成長(zhǎng)與責(zé)任》的故事,請(qǐng)大家鼓掌歡迎! 故事大意:同學(xué)們,有這樣一個(gè)故事:在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來(lái)了,

8、把男孩帶走,去了警察局。 警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。 這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。 4、學(xué)生分組討論:怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人? 五、活動(dòng)總結(jié): 同學(xué)們。要是你希望自己成功,就先做一個(gè)有

9、責(zé)任心的人吧! ?今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是人類的未來(lái)。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展,學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對(duì)自己做過(guò)的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省,不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。 努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游 一、活動(dòng)主題: 努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游 二、活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)本次活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,力爭(zhēng)上游取得優(yōu)異成績(jī)。 2.取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,學(xué)會(huì)從他人身上吸取成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)進(jìn)行交流。 2、班長(zhǎng)發(fā)出“抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”的倡議。 3、每人

10、寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。 四、活動(dòng)過(guò)程: [引入]期末考試將至,距終考只剩14天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去,面對(duì)即將到來(lái)的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游呢?請(qǐng)看看以下同學(xué)的“心聲“吧。 老師請(qǐng)八名同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。 老師[講述]? 以上七名同學(xué)談得都很好,其中馬景奇同學(xué)提到時(shí)間就像海綿里的水,需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例,那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問(wèn)和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境,有什么理由不抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢?只有吃得苦,才能有

11、成功,才能實(shí)現(xiàn)你們的大學(xué)夢(mèng)! 班長(zhǎng)曹強(qiáng)宣讀 “抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”的倡議書。 [討論]分組討論:面對(duì)倡議書我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦? [作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 五、活動(dòng)總結(jié): 我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異,但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行,只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長(zhǎng)補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的

12、目標(biāo):考上大學(xué)!考上重點(diǎn)大學(xué)!!考大學(xué)并不難,難的只是目標(biāo)不明確!當(dāng)你感到迷茫時(shí),你就要對(duì)自己說(shuō):我一定要考上大學(xué)!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過(guò)某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學(xué)們,不妨把這幾個(gè)字寫下來(lái),當(dāng)作自己的動(dòng)力源,鼓勵(lì)自己! 快快樂(lè)樂(lè)迎假期 一、活動(dòng)主題: 快快樂(lè)樂(lè)迎假期 二、活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)生在假期中快樂(lè)的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在假期中多做一些對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有意義的活動(dòng)。認(rèn)真完成假期作業(yè)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣?;貓?bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 2幅掛圖《假期中注意什么》《安全教育圖》 四、活動(dòng)過(guò)程: 老師宣布開始。主持人上場(chǎng)。 配音詩(shī)朗誦;兩

13、名同學(xué)上臺(tái); 同學(xué)討論; 學(xué)生代表作典型發(fā)言; 放假要注意人身安全 專家提醒說(shuō),青少年的人身安全一直以來(lái)都是各機(jī)構(gòu)組織活動(dòng)時(shí)首要考慮的問(wèn)題,有關(guān)研究指出,在我國(guó),青少年學(xué)生每年因各種原因得不到保護(hù)而受傷害者達(dá)百萬(wàn)人,每年有近兩萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡。青少年溺水、觸電、利器傷害、火災(zāi)等事故時(shí)有所聞,值得警惕。假期屬于事故多發(fā)期,在這一階段,青少年學(xué)生活動(dòng)時(shí)間和空間有所增長(zhǎng),而平時(shí)認(rèn)為最安全的家恰恰成為大多數(shù)意外的發(fā)生地。暑假在家應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)能力,警惕火災(zāi)、煤氣中毒等意外事故。 提出、倡儀:提出怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期; 主持人發(fā)言結(jié)合實(shí)際讀讀你自己對(duì)今后的打算及做法。 指導(dǎo)學(xué)生搜集資料。:讀假期中的安全知識(shí)。:讀假期中的娛樂(lè)場(chǎng)所。:學(xué)生代表講故事;:表演快樂(lè)的假期生活《快快樂(lè)樂(lè)迎假期》;:介紹還有哪些愉快的事?:展示自己假期生活中的照片。 綜合評(píng)比:我們?nèi)绾慰鞓?lè)的渡過(guò)自己的假期?(好人好事、有意義的活動(dòng)) 9、現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生交流怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期 五、活動(dòng)小結(jié): 朝霞撫著紅日,徐徐從東方升起。一個(gè)燦爛的日子,我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的假期,帶著幸福、帶著甜蜜,期盼著!

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