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高考?xì)v史全程訓(xùn)練計(jì)劃 復(fù)習(xí)題: 課練 29 Word版含解析

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1、 課練29 西方人文主義思想的起源及文藝復(fù)興 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.智者高爾吉亞聲稱,雄辯者能夠說(shuō)服“議事會(huì)”采用他的政策,能夠使“顧問(wèn)委員會(huì)”采納他的財(cái)政計(jì)劃,能夠在“審判官法庭”前面成功地非難他的對(duì)手。這說(shuō)明智者學(xué)派興起的社會(huì)條件是(  ) A.民主政治高度發(fā)展 B.人文精神出現(xiàn) C.社會(huì)生活豐富多彩 D.智者能言善辯 解析:智者高爾吉亞能夠說(shuō)服“議事會(huì)”“顧問(wèn)委員會(huì)”“審判官法庭”的社會(huì)條件是民主政治的發(fā)展,故A項(xiàng)正確;人文精神是思想根源,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)生活的豐富與政治無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;智者能言善辯是個(gè)人因素,不是社會(huì)條件,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 2

2、.(2018·煙臺(tái)診斷)“當(dāng)雅典人所議之主題含有正直睿智……會(huì)傾聽每一個(gè)人的見解,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為所有人都應(yīng)擁有這一美德;否則,便不會(huì)有城邦?!迸c這一論述的精神實(shí)質(zhì)最為接近的是(  ) A.天賦人權(quán) B.美德即知識(shí) C.人是萬(wàn)物的尺度 D.城邦利益至上 解析:天賦人權(quán)指自然界生物普遍固有的權(quán)利,并不是法律和信仰賦予的,源于古希臘哲學(xué)的自然法理論,是近代民主思想的體現(xiàn),與精神實(shí)質(zhì)不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;美德即知識(shí)是蘇格拉底的主張,蘇格拉底在民主政治上,主張精英治國(guó),與材料不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;人是萬(wàn)物的尺度是智者學(xué)派的觀點(diǎn),是雅典商品經(jīng)濟(jì)和民主政治的產(chǎn)物,肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),故C項(xiàng)正

3、確;材料強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,城邦利益至上與材料不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 3.(2018·邯鄲檢測(cè))古希臘人所尊奉的諸神,不過(guò)是大寫的人,呈現(xiàn)出人格化和世俗化的特征。這說(shuō)明古希臘(  ) A.缺乏神圣的宗教信仰 B.哲學(xué)研究以人為主題 C.具有征服自然的能力 D.具有較強(qiáng)的人文精神 解析:據(jù)材料“古希臘人所尊奉的諸神”,說(shuō)明古希臘人是有宗教信仰的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;哲學(xué)研究以人為主題是在蘇格拉底之后,材料不涉及哲學(xué)研究以人為主題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;具有征服自然的能力在材料無(wú)體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料古希臘的諸神“呈現(xiàn)出人格化和世俗化的特征”可得古希臘重視人的價(jià)值,關(guān)注人的塵世生活,具有較強(qiáng)的人文

4、精神,故D項(xiàng)正確。 答案:D 4.古希臘的伊壁鳩魯提出:每個(gè)人在追求享受的時(shí)候,都應(yīng)該不做破壞國(guó)家和社會(huì)利益的事情;國(guó)家的目的是保障公民過(guò)幸福的生活。其主張?bào)w現(xiàn)了(  ) A.公民民主的觀點(diǎn) B.社會(huì)契約的思想 C.追求個(gè)性的理念 D.自然權(quán)利學(xué)說(shuō) 解析:材料體現(xiàn)國(guó)家應(yīng)當(dāng)保障公民的權(quán)利,并未提及公民民主,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)家之所以要保障公民的權(quán)利是因?yàn)閲?guó)家權(quán)力來(lái)自于公民,是為社會(huì)契約論,故B項(xiàng)正確;材料提及公民追求個(gè)性時(shí)應(yīng)當(dāng)受到限制,要保護(hù)國(guó)家和社會(huì)利益,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;自然權(quán)利學(xué)說(shuō)為天賦人權(quán)人生而平等,材料中未體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 5.(2018·太原模擬)蘇格拉底從來(lái)不向

5、聽他講學(xué)的人索取金錢報(bào)酬,他接待了許多希望聽他講學(xué)的人,其中有本國(guó)公眾,也有外國(guó)人。蘇格拉底認(rèn)為,獲取報(bào)酬無(wú)異于迫使自己當(dāng)奴隸。這反映了他(  ) A.提倡有教無(wú)類 B.推崇“知識(shí)即美德” C.崇尚意志自由 D.反對(duì)狹隘民主 解析:材料的主旨是,蘇格拉底講學(xué)中反對(duì)索取金錢報(bào)酬,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“獲取報(bào)酬無(wú)異于迫使自己當(dāng)奴隸”,蘇格拉底不愿充當(dāng)金錢的奴隸,崇尚人格和精神的自由,故C項(xiàng)正確;材料不涉及民主政治問(wèn)題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 6.古希臘時(shí)期,一批所謂“哲人”到處演講和發(fā)表許多奇怪的辯論,傳遞了許多“負(fù)能量”,造成很壞的風(fēng)氣。于是有了

6、蘇格拉底,講述人生的共同真理;有了柏拉圖,提出了理想國(guó)的教育制度;有了亞里士多德,提出教育為國(guó)家政體服務(wù)。他們師徒的共同之處在于(  ) A.著力培養(yǎng)公民的獨(dú)立人格      B.將教育與哲學(xué)理想結(jié)合起來(lái) C.具有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)      D.試圖挽救日漸衰敗的民主制 解析:材料說(shuō)的不是對(duì)獨(dú)立人格的培養(yǎng)而是強(qiáng)調(diào)公民的國(guó)家意識(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;將教育與哲學(xué)理想結(jié)合起來(lái),不是三位共同之處,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中三位哲人在當(dāng)時(shí)看到希臘盛行的詭辯學(xué)派和極端個(gè)人主義的流弊,他們提出教育理論及主張,想設(shè)法補(bǔ)救,體現(xiàn)他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),故C項(xiàng)正確;材料考查三人共同主張,而不是作用,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7、 答案:C 7.(2018·日照模擬)中國(guó)上古神話中的諸神在形象上“神獸合一”“不食人間煙火,沒(méi)有平凡人的情欲”;古希臘神話中的諸神形象則是神人同形,有人類的七情六欲。這樣的差異源于(  ) A.主流價(jià)值觀念不同 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式差異 C.文化藝術(shù)傳統(tǒng)不一 D.政治運(yùn)作模式相悖 解析:古代中國(guó)是典型的多神崇拜,神是凌駕于人之上的絕對(duì)權(quán)威,而古希臘的宗教則是人神“同形共性”,這是中西主流價(jià)值觀念不同在宗教領(lǐng)域中的重要表現(xiàn),故A項(xiàng)正確;古代的中國(guó)和希臘,都是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;諸神崇拜形式的不同與文化藝術(shù)傳統(tǒng)的差異并沒(méi)有直接的關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;同樣,政治模式的差異也

8、并不能影響諸神的形象,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 8.(2018·衡水中學(xué)高考猜題)薄伽丘的《十日談》中有一則故事:一個(gè)馬夫冒充國(guó)王,國(guó)王察覺(jué)此事后,不動(dòng)聲色地把馬夫偵查出來(lái),趁他在睡夢(mèng)中剪去他一把頭發(fā)。不料馬夫在發(fā)覺(jué)后急中生智把別人的頭發(fā)也同樣都剪了,因此逃過(guò)了懲罰。除此以外還有不少類似的故事,這些故事反映出(  ) A.封建貴族壓制個(gè)人的努力 B.人文主義者對(duì)封建特權(quán)不滿 C.薄伽丘思想充滿理性色彩 D.人文主義者主張推翻君主制 解析:根據(jù)題干信息,材料主要說(shuō)的是人文主義者對(duì)封建特權(quán)不滿,而不是封建貴族壓制個(gè)人的努力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確;理性主要是指?jìng)€(gè)人的獨(dú)立思考和判斷,材料中

9、體現(xiàn)不出理性色彩,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者還沒(méi)有提出推翻君主制的政治主張,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 9.(2018·天津檢測(cè))在15世紀(jì)的西歐,學(xué)者、藝術(shù)家、政治家甚至普通民眾都流行寫自傳,這一時(shí)期自傳作品的數(shù)量比500—1400年的總和還要多。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(  ) A.文化教育水平的提高        B.宗教改革沖擊教皇權(quán)威 C.人文主義思想的傳播        D.自由平等觀念深入人心 解析:15世紀(jì)依然處于封建中世紀(jì),此時(shí)文化教育水平未明顯提高,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;宗教改革于16世紀(jì)開始,不符合材料中時(shí)間,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;15世紀(jì)正處于文藝復(fù)興時(shí)期,這一時(shí)期流行

10、寫自傳說(shuō)明注重個(gè)人的人文主義思想的傳播,故C項(xiàng)正確;18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期自由平等觀念才深入人心,不符合材料中時(shí)間,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 10.在14世紀(jì),許多對(duì)古代羅馬文化有濃厚興趣的博學(xué)學(xué)者定居于意大利的富裕城市中,這些城市的統(tǒng)治者和豪商巨賈,對(duì)來(lái)自各方的詩(shī)人、學(xué)者、藝術(shù)家,競(jìng)相延納,加以庇護(hù),給他們提供多方面的幫助:優(yōu)越的創(chuàng)作機(jī)會(huì)及條件,高層的社會(huì)交往以及對(duì)作品的推許等。這說(shuō)明(  ) A.資本主義萌芽最早出現(xiàn)在意大利 B.意大利反對(duì)基督教禁錮人性 C.文藝復(fù)興源于意大利有上層支持 D.意大利有著獨(dú)特的文化環(huán)境 解析:材料沒(méi)有對(duì)其起源的比較參照,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)教會(huì)

11、禁錮人性的史實(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“這些城市的統(tǒng)治者和豪商巨賈,對(duì)來(lái)自各方的詩(shī)人、學(xué)者、藝術(shù)家,競(jìng)相延納,加以庇護(hù),給他們提供多方面的幫助:優(yōu)越的創(chuàng)作機(jī)會(huì)及條件,高層的社會(huì)交往以及對(duì)作品的推許等”可見上層社會(huì)對(duì)文藝復(fù)興創(chuàng)作都很支持是很重要的條件,故C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有證據(jù)說(shuō)明其文化的獨(dú)特性,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 11.瑞士學(xué)者雅各布·布克哈特曾說(shuō),“一個(gè)奇怪的事實(shí)是:這個(gè)新文化的某些最熱心的提倡者是最虔誠(chéng)地敬上帝的人乃至是禁欲主義者……所有這些傾向的結(jié)果就是:佛羅倫薩的柏拉圖學(xué)院有意識(shí)地以調(diào)和古代精神和基督教精神作為它的目標(biāo),這是那個(gè)時(shí)代的人文主義中一個(gè)引人注目的綠洲?!边@一時(shí)期的“人文主義”(

12、  ) A.主張信仰得救,倡導(dǎo)王權(quán)至上    B.追求民主法治,反對(duì)禁欲苦行 C.體現(xiàn)新舊交融,彰顯人性價(jià)值    D.抨擊君主專制,提倡信仰自由 解析:“佛羅倫薩的柏拉圖學(xué)院有意識(shí)……”反映的是文藝復(fù)興時(shí)期(首先興起于意大利地區(qū))的人文主義,主張信仰得救,倡導(dǎo)王權(quán)至上是宗教改革時(shí)期的人文主義,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;追求民主法治,反對(duì)禁欲苦行是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的人文主義,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“……最虔誠(chéng)地敬上帝的人乃至是禁欲主義者”“ ……調(diào)和古代精神和基督教精神作為它的目標(biāo)”體現(xiàn)了新舊交融,彰顯人性價(jià)值的文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的特點(diǎn),故C項(xiàng)正確;抨擊君主專制,提倡信仰自由是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義的特點(diǎn),故D

13、項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 12.意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的展開,基本上局限于社會(huì)上層,參與其事和直接受其影響的多半是文化人、城市富有者以及高級(jí)神職人員。這一現(xiàn)象表明意大利文藝復(fù)興時(shí)(  ) A.缺乏廣泛性的群眾基礎(chǔ) B.資本主義尚未出現(xiàn)萌芽 C.社會(huì)上層熱衷古典文化 D.封建保守勢(shì)力異常強(qiáng)大 解析:根據(jù)題干材料提供的信息,可以得出意大利文藝復(fù)興時(shí)缺乏廣泛性的群眾基礎(chǔ),故A項(xiàng)正確;意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的根本原因是資本主義出現(xiàn)萌芽,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有封建保守勢(shì)力的信息,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 二、非選擇題(第13題25分,第14題12

14、分,共37分) 13.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 韓非的法治是針對(duì)原始儒家的“禮治”“德治”提出的。他反對(duì)在宗法社會(huì)中實(shí)施禮治、德治,推崇法治。韓非主張“法不阿貴,繩不撓曲”,也就是說(shuō)在法面前,不存在貴族和平民之分,除了君主外,所有臣民一旦觸犯法律都必須受到懲處。這是對(duì)西周以來(lái)“禮不下庶人,刑不上大夫”的等級(jí)制度的徹底否定。韓非說(shuō):“圣王立法也,其賞足以勸善,其威足以勝暴,其備足以完法”,“主施其法,大虎將怯;主施其刑,大虎自寧”。他認(rèn)為立法、執(zhí)法的主體是“圣王”,法律是君主利益和意志的體現(xiàn)。 材料二 亞里士多德的“法治”是針對(duì)柏拉圖的“人治”而提出的。他認(rèn)為“法律恰是免除一切情欲

15、影響的神衹和理智的體現(xiàn)”。 基于此,他得出“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于人治”的結(jié)論。亞里士多德說(shuō),“正義是某些事物‘平等’的觀念”,也就是指禮法是由正義衍生而來(lái)的,而正義意味著平等。在法律面前人們是平等的,沒(méi)有誰(shuí)可以凌駕于法律之上。同時(shí)亞里士多德主張讓全體公民參與政事,從而認(rèn)為立法、執(zhí)法的主體應(yīng)是全體公民或統(tǒng)治階層的整體……作為“軸心時(shí)代”東西方法治理論界交相輝映的兩顆巨星,韓非和亞里士多德的政治主張和法治理念對(duì)中西方法律制度法律思想的演變和發(fā)展產(chǎn)生了不可替代的作用。 ——以上材料均摘自楊軍、趙海濤《韓非與亞里士多德法治思想之比較》 (1)根據(jù)材料一、二,概括指出韓非和亞里士多德法治思想的異同。(15分

16、) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析韓非和亞里士多德法治思想形成的原因。(10分) 解析:(1)相同點(diǎn),根據(jù)材料從二者的主張和目的等方面分析;不同點(diǎn),根據(jù)材料從立法的主體、本質(zhì)和公平程度等方面分析。 (2)由韓非所處的時(shí)代背景與階級(jí)屬性出發(fā)考慮韓非法治思想形成的原因,由亞里士多德所處的時(shí)代背景考慮其法治思想形成的原因。 答案:(1)相同:①都主張實(shí)行法治。②都主張法的平等性和普遍性(法律面前人人平等)。③根本目的都是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益。(6分) 不同:①立法與執(zhí)法主體不同:韓非之法,由君主制定,體現(xiàn)君主利益和意志;亞氏之法由全體公民參與制定,體現(xiàn)全體公民或統(tǒng)治階層的整體意志。②

17、本質(zhì)不同:韓非之法仍是人治(君主專制);亞氏之法是民主政治的產(chǎn)物。③公平程度不同:韓非之法,君主擁有不受法律制裁的特權(quán);亞氏之法,全體公民在法律面前一律平等。(9分) (2)原因:韓非:①戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和封建生產(chǎn)關(guān)系成長(zhǎng),新興地主階級(jí)崛起;②諸侯國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)迭起,“士”階層活躍,百家爭(zhēng)鳴局面形成;③儒家“禮治”“德治”缺乏實(shí)施的社會(huì)條件,新興地主階級(jí)需要一種法律形式來(lái)維護(hù)所得利益。(6分) 亞里士多德:①雅典民主政治雖走向沒(méi)落,但其民主政治傳統(tǒng)和法治理念影響深遠(yuǎn);②柏拉圖的“人治”觀(哲學(xué)王)無(wú)法實(shí)行。(4分) 14.(2018·臨沂檢測(cè))閱讀材料,完成下列要求。 材料 在《

18、牡丹亭》里,皇帝的作用很有意思。經(jīng)他用“照膽鏡”鑒定,杜麗娘就被認(rèn)定是人,而不是像她父親所堅(jiān)持的那樣是妖或鬼。有了皇帝的認(rèn)可,便是違反了禮教“無(wú)媒而嫁”也沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)然,皇帝還是富貴的來(lái)源。這出戲的結(jié)尾,他頒布詔命,授柳夢(mèng)梅為翰林學(xué)士、杜麗娘為陽(yáng)和縣君。 莎士比亞劇作《理查二世》里的理查一開始堅(jiān)持君權(quán)神授:“洶涌的怒海中所有的水,都洗不掉涂在一個(gè)受命于天的君王頂上的圣油;世人的呼吸絕不能吹倒上帝所揀選的代表?!笨墒呛髞?lái),當(dāng)他得知自己的軍隊(duì)已經(jīng)退散,“年輕的年老的一起叛變”,人民已拋棄他這個(gè)國(guó)王的時(shí)候,他坦然自承自己和普通人一樣軟弱:“像你們一樣,我也靠著面包生活,我也有欲望,我也懂得悲哀,我

19、也需要朋友?!? ——摘自《光明日?qǐng)?bào)》2016年7月 解讀材料,提煉出一條信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),加以論述。(12分) 解析:這是一道觀點(diǎn)論述題,首先必須根據(jù)材料明確提出信息,接下來(lái)要結(jié)合史實(shí)對(duì)所提煉信息進(jìn)行論述,要求論據(jù)準(zhǔn)確,史實(shí)引用合理,圍繞所提取的信息;論證充分,邏輯嚴(yán)密,表達(dá)清楚。 答案:評(píng)分要求:所提取信息明確清晰,必須源自材料;(2分)論據(jù)準(zhǔn)確,史實(shí)引用合理,圍繞所提取的信息;(6分)論證充分,邏輯嚴(yán)密,表達(dá)清楚。(2分) 示例一 “皇帝”與“國(guó)王”的形象不同。 皇帝具有超常的能力。原因是古代中國(guó)的文化受皇權(quán)專制的影響。 英國(guó)國(guó)王具有一般人的人性。原因是文藝復(fù)興時(shí)期,人

20、文主義成為時(shí)代精神。(12分) 示例二 湯顯祖和莎士比亞對(duì)人性的看法基本相似。 湯顯祖:重視人性;以情代理,以理馭情。 莎士比亞:推崇人文主義,認(rèn)為人性至上。(12分) 示例三 湯顯祖人性思想的時(shí)代價(jià)值。 適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市民階層壯大、追求個(gè)性解放的需要;沖擊了程朱理學(xué)的正統(tǒng)地位,推動(dòng)思想解放;對(duì)后世文藝創(chuàng)作如《紅樓夢(mèng)》產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;未能突破傳統(tǒng)綱常禮教的藩籬,具有一定局限性。(12分) 刷題加餐練 1.(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ,32)在公元前9至前8世紀(jì)廣為流傳的希臘神話中,諸神的形象和性情與人相似,不僅具有人的七情六欲,而且還爭(zhēng)權(quán)奪利,沒(méi)有一個(gè)是全知全能和完美

21、無(wú)缺的。這反映了在古代雅典(  ) A.宗教信仰意識(shí)淡薄 B.人文思想根植于傳統(tǒng)文化 C.理性占據(jù)主導(dǎo)地位 D.神話的影響隨民主進(jìn)程而削弱 解析:本題主要考查古希臘人文精神的起源。據(jù)題干可知,古希臘神話中諸神具有人的七情六欲,還爭(zhēng)權(quán)奪利,說(shuō)明諸神人格化的特點(diǎn),反映了人文思想根植于傳統(tǒng)文化,故選B項(xiàng)。材料未體現(xiàn)宗教信仰問(wèn)題,排除A項(xiàng);C、D兩項(xiàng)與題干材料不符,排除。 答案:B 2.(2016·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ,32)古希臘悲劇《被縛的普羅米修斯》講述的是,普羅米修斯為人類盜取火種而遭到主神宙斯嚴(yán)厲懲罰的故事,劇中借普羅米修斯之口說(shuō):“說(shuō)句老實(shí)話,我憎恨所有的神?!痹搫∩钍苎诺淙说南矏?/p>

22、。這反映出當(dāng)時(shí)雅典人(  ) A.宗教意識(shí)淡薄 B.反對(duì)神靈崇拜 C.注重物質(zhì)生活 D.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值 解析:從材料中的臺(tái)詞“我憎恨所有的神”可判斷該劇反對(duì)以神為中心,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用,這正是古希臘人文精神的基本內(nèi)涵,故應(yīng)選D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)皆不符合古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí);C項(xiàng)與題干材料主旨不符。 答案:D 3.(2015·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ,40)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 《孟子》中記載了孟子與其學(xué)生關(guān)于法律問(wèn)題的討論。學(xué)生問(wèn):“舜做了天子后,假如其父殺人,舜的法官該怎么辦呢?”孟子回答:“抓起來(lái)就行了?!睂W(xué)生又問(wèn):“難道舜不阻止法官嗎?”孟子說(shuō):“舜怎么能阻止呢?法官是按職責(zé)辦事

23、?!睂W(xué)生問(wèn):“那舜又該怎么辦呢?”孟子說(shuō):“舜應(yīng)當(dāng)放棄天子之位,毫不顧惜。然后偷偷地背上父親逃到海邊住下,一輩子都很快樂(lè),把曾經(jīng)做過(guò)天子的事情忘掉?!? ——據(jù)《孟子》 材料二 公元前399年,蘇格拉底被雅典陪審法庭以褻瀆神明和蠱惑青年的罪名判處死刑。他與他的弟子們都認(rèn)為判決不公。當(dāng)?shù)茏觽儼才盘K格拉底逃走時(shí),他卻認(rèn)為,雖然逃走是一種正義,但審判過(guò)程符合雅典法律程序,遵守合法的判決也是正義的要求,而且是更大的正義,因?yàn)槿绻环呐袥Q,就等于踐踏法律,倘若人人都以自己認(rèn)為的正義為借口而任意踐踏法律,社會(huì)秩序?qū)⒒靵y不堪,城邦將無(wú)法存在。最終他選擇在弟子面前飲下毒藥,從容赴死。 ——摘編自[古希臘

24、]柏拉圖《蘇格拉底的申辯》等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括孟子和蘇格拉底的法制觀念。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明兩種法制觀念產(chǎn)生的社會(huì)背景及其共同的歷史價(jià)值。 解析:第(1)問(wèn)從材料一、二中提煉有關(guān)孟子、蘇格拉底觀點(diǎn)的信息,調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)分別加以概括即可。第(2)問(wèn)有關(guān)社會(huì)背景方面,應(yīng)從孟子、蘇格拉底所處社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、思想等方面的史實(shí)來(lái)回答;“共同的歷史價(jià)值”可從對(duì)中西法制發(fā)展的深遠(yuǎn)影響和在思想發(fā)展史上的地位等角度考慮。 答案:(1)孟子:治國(guó)需要法制;權(quán)力不能干預(yù)執(zhí)法;當(dāng)法律與人倫沖突時(shí),維護(hù)人倫。 蘇格拉底:守法是正義行為;法制關(guān)乎城邦存亡;法律至上,嚴(yán)格守法。

25、 (2)社會(huì)背景:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)變法圖強(qiáng),法律的權(quán)威地位逐漸確立;宗法觀念的影響;儒家倫理思想的影響。 古希臘工商業(yè)相對(duì)繁榮;城邦民主政治高度發(fā)達(dá);各種社會(huì)思潮活躍;法律作用突出。 歷史價(jià)值:他們的法制觀念分別對(duì)中國(guó)和西方法制發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響;是人類思想發(fā)展史上的寶貴遺產(chǎn)。 4.(2018·鞍山檢測(cè))古希臘一些學(xué)者認(rèn)為,城邦起源于人的“自保的要求”,正義、美德應(yīng)該屬于所有的人,法律和道德只有對(duì)人有好處時(shí)才能存在,才是真理。他們還認(rèn)為,法律不是自然存在的,是人為產(chǎn)生的,是由僭主制定的,法律的強(qiáng)制性違背了人的自然天性。這些學(xué)者(  ) A.肯定了人的重要性 B.重在論述法律制定應(yīng)符合

26、人的天性 C.闡述了社會(huì)契約論 D.正確分析了城邦制起源的歷史原因 解析:“正義、美德應(yīng)該屬于所有的人,法律和道德只有對(duì)人有好處時(shí)才能存在”強(qiáng)調(diào)對(duì)人的核心作用,故A項(xiàng)正確;材料提到法律對(duì)人的作用,同時(shí)也提高法律的違背人性的層面,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)契約是理性思想的體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料著重強(qiáng)調(diào)對(duì)人的重要性的共識(shí),沒(méi)有論述城邦的起源問(wèn)題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 5.智者學(xué)派中許多人都宣稱,所謂的正義和公平僅僅是一種獨(dú)斷傳統(tǒng)的表達(dá)或是獨(dú)斷統(tǒng)治者強(qiáng)迫人民接受的,沒(méi)有什么確實(shí)是正義的。這表明智者學(xué)派(  ) A.主張相對(duì)主義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) B.追求個(gè)人功利的思想傾向 C.注重提升公民的道德素養(yǎng)

27、 D.倡導(dǎo)理性自由的生活態(tài)度 解析:智者學(xué)派認(rèn)為沒(méi)有確實(shí)的正義是相對(duì)主義的體現(xiàn),故A項(xiàng)正確;材料未提及智者追求個(gè)人名利的主張,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;智者主張容易導(dǎo)致道德淪喪,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;智者主張為感性自由的生活態(tài)度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 6.柏拉圖曾問(wèn)蘇格拉底“什么是愛情”,蘇格拉底叫他到麥田走一次,在途中要摘一棵最大最好的麥穗,但只可以摘一次,不得回頭。結(jié)果柏拉圖走到麥田盡頭才發(fā)覺(jué)手上一棵麥穗也沒(méi)有。這時(shí)蘇格拉底告訴他,“那就是愛情”。這則故事反映了蘇格拉底(  ) A.傾向于相對(duì)主義和主觀主義 B.強(qiáng)調(diào)理性,并主張認(rèn)識(shí)自我 C.對(duì)愛情提出更高的美德要求 D.否認(rèn)絕對(duì)權(quán)威,并批判道德

28、 解析:A項(xiàng)是智者學(xué)派的主張,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有直接告訴“什么是愛情”的答案,而是在實(shí)踐中自我反思與認(rèn)識(shí),故B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有對(duì)“愛情”本身進(jìn)行道德的要求,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有對(duì)道德的批判,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 7.(2018·河南洛陽(yáng)期末)柏拉圖認(rèn)為,正義的城邦或理想國(guó)必須具備三個(gè)條件:第一,統(tǒng)治者應(yīng)從有才能的人中挑選出來(lái);第二,統(tǒng)治者階層應(yīng)過(guò)公社生活;第三,國(guó)王應(yīng)是哲學(xué)家,或應(yīng)該讓哲學(xué)家做國(guó)王,因?yàn)橹挥姓軐W(xué)家才具備治理國(guó)家應(yīng)有的知識(shí)。這一主張(  ) A.突顯了理性主義的思想理念 B.規(guī)劃了近代民主政治的宏偉藍(lán)圖 C.否定了雅典的城邦民主政體 D.促使雅典民主政治達(dá)到鼎盛

29、時(shí)期 解析:本題考查柏拉圖的思想。柏拉圖認(rèn)為“統(tǒng)治者應(yīng)從有才能的人中挑選出來(lái)”“國(guó)王應(yīng)是哲學(xué)家”,這肯定了理性的作用和重要性,故A項(xiàng)正確;柏拉圖理想國(guó)與近代民主政治,存在一定淵源,但是有較大的不同,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;柏拉圖針對(duì)雅典民主政治存在的弊端,提出理想國(guó)的設(shè)想,而非否定雅典民主政體,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;柏拉圖生活的時(shí)代雅典民主已走向衰落,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 8.(2018·重慶一模)蘇格拉底主張,凡是為自己的理智所宣判為錯(cuò)誤的東西,就不應(yīng)該去想、不應(yīng)該去做,哪怕受到當(dāng)權(quán)者或任何法庭的強(qiáng)迫,也要不惜任何代價(jià)予以抵制。這表明蘇格拉底(  ) A.主張服從城邦與珍視自由結(jié)合 B.修正智者學(xué)派的

30、個(gè)人主義 C.宣揚(yáng)自由探索的理性精神 D.批判雅典民主政治的局限 解析:本題考查古希臘的人文主義思想?!胺彩菫樽约旱睦碇撬袨殄e(cuò)誤的東西,就不應(yīng)該去想、不應(yīng)該去做”體現(xiàn)了蘇格拉底要求尊重自己的理智判斷,即理性精神,故答案選C項(xiàng);其他三項(xiàng)在材料中均未體現(xiàn),排除。 答案:C 9.蘇格拉底將道德和知識(shí)融合,為此他不厭其煩地提問(wèn),使被問(wèn)者在追問(wèn)中意識(shí)到自己的無(wú)知,不得不進(jìn)行道德反思。據(jù)此推知,蘇格拉底構(gòu)建知識(shí)與道德關(guān)聯(lián)的方法(  ) A.尋找到哲學(xué)研究的嶄新方向 B.強(qiáng)調(diào)了理性思考和道德自覺(jué) C.揭示出雅典民主政治的衰落 D.說(shuō)明知識(shí)多寡決定道德水準(zhǔn) 解析:本題考查蘇格拉底的思想

31、。蘇格拉底通過(guò)不斷提高的方式使人認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知并進(jìn)行反思,這種方法強(qiáng)調(diào)了理性思考和道德自覺(jué),故B項(xiàng)正確。 答案:B 10.中世紀(jì)歐洲的人們把好色貪吃、放縱奢華看作十惡不赦,要進(jìn)第九層地獄,但在但丁眼里這些只是輕微的錯(cuò)誤,最多只需要進(jìn)第一層地獄。這說(shuō)明了(  ) A.但丁是西方人文主義思想奠基人 B.歐洲社會(huì)普遍存在放縱欲望行為 C.教會(huì)的說(shuō)教無(wú)法阻止人性的覺(jué)醒 D.放縱欲望的行為遭到人們的反對(duì) 解析:本題考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想——人文主義。據(jù)材料可知,但丁反對(duì)中世紀(jì)教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲苦行,提倡追求自由、幸福與物質(zhì)享受,反映了人文精神的覺(jué)醒,故答案選C項(xiàng),D項(xiàng)錯(cuò)誤;但丁雖宣揚(yáng)人文

32、主義,但人文精神起源于古希臘,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無(wú)法體現(xiàn)整個(gè)歐洲普遍存在放縱欲望的行為,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 11.文藝復(fù)興時(shí)期,學(xué)者彼特拉克廣泛搜集古希臘、羅馬的古籍抄本,并且敢于突破中世紀(jì)的神學(xué)觀念,用新時(shí)代的眼光,把人和現(xiàn)實(shí)生活放在中心位置,詮釋古典著作。這說(shuō)明他(  ) A.肯定了人的理性思維 B.有意恢復(fù)被束縛的人性 C.徹底否定了神的存在 D.崇尚古希臘、羅馬的制度 解析:本題考查文藝復(fù)興?!翱隙巳说睦硇运季S”是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想,彼特拉克是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物,排除A項(xiàng);文藝復(fù)興的核心思想是人文主義,“把人和現(xiàn)實(shí)生活放在中心位置”體現(xiàn)了這一思想,故B項(xiàng)正確

33、;文藝復(fù)興時(shí)期沒(méi)有徹底否定神的存在,排除C項(xiàng);文藝復(fù)興打著復(fù)興古希臘、羅馬文化的旗號(hào),宣傳新的資產(chǎn)階級(jí)思想,“崇尚古希臘、羅馬的制度”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。 答案:B 12.“文藝復(fù)興相信塵世是進(jìn)行有意義的創(chuàng)造性活動(dòng)的場(chǎng)所,反復(fù)出現(xiàn)在文藝復(fù)興時(shí)代種種烏托邦計(jì)劃中的對(duì)正義和人道的統(tǒng)治的承諾,這些都并非來(lái)源于古代,而是來(lái)源于基督教?!边@一觀點(diǎn)認(rèn)為文藝復(fù)興(  ) A.摒棄神學(xué)信仰,主張以人為本 B.汲取宗教養(yǎng)分,彰顯人的價(jià)值 C.立足宗教傳統(tǒng),建立理性王國(guó) D.傳承近代文化,追求現(xiàn)世幸福 解析:摒棄神學(xué)信仰,與材料中“而是來(lái)源于基督教”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;汲取宗教養(yǎng)分,彰顯人的價(jià)值,與材

34、料中“對(duì)正義和人道的統(tǒng)治的承諾”“是來(lái)源于基督教”相符,故B項(xiàng)正確;啟蒙運(yùn)動(dòng)提出建立理性王國(guó),與材料中“文藝復(fù)興”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;基督教不是近代文化,與材料中“來(lái)源于基督教”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 13.《十日談·第四天·一對(duì)父子的故事》中,父親將女人形容為“禍水”“綠鵝”,而兒子在五光十色的世界里獨(dú)獨(dú)看中了“綠鵝”(女人)。此故事表明作者(  ) A.批判了宗教神權(quán)統(tǒng)治的立場(chǎng) B.引導(dǎo)人們從禁欲苦行到順從人性的愿望 C.繼承了古代希臘的思想遺產(chǎn) D.展示了廣闊的社會(huì)生活和人類平等的思想 解析:本題主要考查文藝復(fù)興時(shí)期的思想。通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),“而兒子在五光

35、十色的世界里獨(dú)獨(dú)看中了‘綠鵝’(女人)”,強(qiáng)調(diào)的是“人性”,所以,此故事表明作者是在引導(dǎo)人們從禁欲苦行到順從人性的愿望,故選B項(xiàng)。 答案:B 14.當(dāng)學(xué)者們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)復(fù)興而政治家也正在把基督教世界的秩序改變?yōu)橐环N新的國(guó)家體系的時(shí)候,平民百姓的頭腦仍然沉浸在中世紀(jì)歷史的宗教氛圍中。這充分說(shuō)明(  ) A.文藝復(fù)興的影響局限于上層 B.資產(chǎn)階級(jí)思想占據(jù)主流 C.宗教改革沖擊了基督教信仰 D.理性主義時(shí)代業(yè)已到來(lái) 解析:據(jù)材料“平民百姓的頭腦仍然沉浸在中世紀(jì)歷史的宗教氛圍中”,可以得出文藝復(fù)興的影響局限于上層,故A項(xiàng)正確;材料不能體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)思想占據(jù)主流,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;宗教改革并沒(méi)有沖

36、擊基督教信仰,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是文藝復(fù)興時(shí)期,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 15.古希臘人崇尚人體美,無(wú)論是雕刻作品還是建筑,他們都認(rèn)為人體的比例是最完美的,干什么都必須按照人體各部分的式樣制定嚴(yán)格比例。這充分體現(xiàn)了古希臘人強(qiáng)調(diào)(  ) A.?dāng)?shù)的對(duì)稱是藝術(shù)的價(jià)值取向 B.萬(wàn)事不以神的尺度為標(biāo)準(zhǔn) C.以人的尺度來(lái)衡量世間萬(wàn)物 D.外在的美勝過(guò)內(nèi)在的美德 解析:本題考查西方人文精神的起源。古希臘人強(qiáng)調(diào)人是萬(wàn)物的尺度,認(rèn)為物體都是和諧統(tǒng)一的,這種精神滲透到一切藝術(shù)和社會(huì)生活中,成為西方人文主義的起源,故C項(xiàng)正確。 答案:C 16.但丁在《神曲》中說(shuō):“造福世界的羅馬,向來(lái)有兩個(gè)

37、太陽(yáng),分別照明兩條路徑,塵世的路徑和上帝的路徑。(但現(xiàn)在)一個(gè)太陽(yáng)把另一個(gè)熄滅,寶劍和十字架都拿在一個(gè)人手里?!睂?duì)此解讀正確的是(  ) A.羅馬以法律精神造福世界 B.兩條路徑代指政權(quán)和教權(quán) C.但丁抨擊塵世生活的腐敗 D.文藝復(fù)興照亮了兩條路徑 解析:本題考查文藝復(fù)興時(shí)期但丁的思想。但丁是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物,材料中“塵世的路徑和上帝的路徑”分別是指世俗政權(quán)(君主統(tǒng)治)和基督教神權(quán)(天主教會(huì)統(tǒng)治),“一個(gè)太陽(yáng)把另一個(gè)熄滅”指的是基督教神權(quán)統(tǒng)治一切,世俗政權(quán)受到神權(quán)的控制,故B項(xiàng)正確;材料中并沒(méi)有提到羅馬法律,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中但丁抨擊的是基督教神權(quán)統(tǒng)治而不是塵世生活的腐敗,故C

38、項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興提倡人文主義,追求現(xiàn)世的幸福和享受,抨擊基督教神權(quán)統(tǒng)治,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 17.在古希臘,諸神除了面貌形體與人相同,性格氣質(zhì)、道德品質(zhì)亦與人類毫無(wú)二致。他們不僅具有與人同樣的喜、怒、哀、樂(lè),而且在道德品質(zhì)方面,甚至在某種程度上比人類更虛榮,更加忌妒成性,更加貪婪好色。古希臘宗教神話的這種“神人同形共性”的特點(diǎn)(  ) A.造成了對(duì)文化的壟斷和束縛 B.帶有濃重的人文主義色彩 C.加深了對(duì)神權(quán)的內(nèi)在恐懼 D.孕育了人與人不平等的觀念 解析:本題考查西方人文精神的起源。古希臘對(duì)文化持寬容的態(tài)度,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;古希臘的宗教神話“神人同形共性”體現(xiàn)了古希臘對(duì)人的重視,

39、故B項(xiàng)正確;“神人同形共性”體現(xiàn)了神和人本質(zhì)上的一致性,使神與人更接近,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;神人的一致性孕育了人與人的平等觀念,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B  不能正確理解“人是萬(wàn)物的尺度”的含義 18.普羅泰戈拉提出“人是萬(wàn)物的尺度”。據(jù)此判斷,普羅泰戈拉認(rèn)為國(guó)家治理好壞的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是(  ) A.是否人人都遵守習(xí)俗和法律 B.是否民主和強(qiáng)盛 C.是否對(duì)人有利和符合人性 D.是否由“哲學(xué)王”來(lái)做統(tǒng)治者 解析:本題易錯(cuò)的原因是沒(méi)有理解“人是萬(wàn)物的尺度”的含義?!叭耸侨f(wàn)物的尺度”基本含義就是人是衡量萬(wàn)物的標(biāo)準(zhǔn),是否對(duì)人有利和符合人性當(dāng)然就成為治理國(guó)家好壞的標(biāo)準(zhǔn)。 答案:C  區(qū)分不清蘇格拉

40、底與智者學(xué)派的思想主張 19.同智者學(xué)派的思想主張相比,蘇格拉底的學(xué)說(shuō)最大的不同在于(  ) A.主張以“人”為哲學(xué)研究的主要對(duì)象 B.認(rèn)為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與人的需要和興趣有關(guān),是由人制定的 C.認(rèn)為道德行為必須以知識(shí)為基礎(chǔ) D.強(qiáng)調(diào)人類的理性,否認(rèn)絕對(duì)權(quán)威 解析:本題易錯(cuò)的原因是沒(méi)有掌握蘇格拉底和智者學(xué)派的主張。A、D是二者的共同點(diǎn),B是智者學(xué)派的主張,C是蘇格拉底的基本主張。 答案:C  不能正確理解文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的含義 20.文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義者從古典文化中汲取精神力量,鑄成了反對(duì)神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是(  ) A.求知是人類的本性 B.心靈美比形體美更珍貴 C.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過(guò)神 D.健康和聰明是人生的兩大幸福 解析:本題易錯(cuò)的原因是沒(méi)有理解文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的含義。根據(jù)人文主義的內(nèi)涵(以人為中心而不是以神為中心),分析比較各項(xiàng),C項(xiàng)表述最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。 答案:C

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