高中歷史人教版選修三教學(xué)案:第4單元 第3課 美蘇爭(zhēng)霸 Word版含答案
《高中歷史人教版選修三教學(xué)案:第4單元 第3課 美蘇爭(zhēng)霸 Word版含答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史人教版選修三教學(xué)案:第4單元 第3課 美蘇爭(zhēng)霸 Word版含答案(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 清單一 美蘇爭(zhēng)霸局面的形成 美蘇對(duì)峙 1.背景 (1)美國(guó): ①艾森豪威爾主張通過(guò)對(duì)話談判,逐步“軟化”蘇聯(lián)。 ②肯尼迪采取“一手抓箭,一手抓橄欖枝”的“和平戰(zhàn)略”。 (2)蘇聯(lián):赫魯曉夫提出爭(zhēng)取同美國(guó)平起平坐,實(shí)現(xiàn)美蘇共同主宰世界的戰(zhàn)略目標(biāo)。 2.表現(xiàn) (1)戴維營(yíng)會(huì)談:形成所謂的“戴維營(yíng)精神”。 (2)U-2飛機(jī)事件:使美蘇矛盾重新激化。 (3)柏林墻:由于柏林問(wèn)題的加劇,蘇聯(lián)在柏林修筑“柏林墻”。 (4)古巴導(dǎo)彈危機(jī): ①經(jīng)過(guò):蘇聯(lián)在古巴修建秘密導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng),引起美國(guó)強(qiáng)烈反對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)之際蘇聯(lián)讓步。 ②影響:美蘇兩國(guó)的一次核賭博。此后,
2、美蘇兩國(guó)的核軍備競(jìng)賽不斷升級(jí)。 美蘇對(duì)外政策的變化是由當(dāng)時(shí)美蘇的實(shí)力變化決定的。二戰(zhàn)以后,美國(guó)稱霸世界的計(jì)劃在世界民族解放運(yùn)動(dòng)的打擊下連遭挫折,而蘇聯(lián)隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展,實(shí)力大增,于是蘇聯(lián)開始著手調(diào)整其外交政策,開始加緊與美國(guó)的爭(zhēng)奪,形成美蘇爭(zhēng)霸的局面。 清單二 美蘇爭(zhēng)霸的演變 從對(duì)峙走向緩和 1.原因 (1)侵越戰(zhàn)爭(zhēng)大大消耗了美國(guó)的國(guó)力。 (2)蘇聯(lián)的綜合國(guó)力提高。 2.表現(xiàn) (1)尼克松調(diào)整政策: ①內(nèi)容:提出“伙伴關(guān)系、實(shí)力和談判”的方針,強(qiáng)調(diào)均勢(shì)外交。 ②措施:調(diào)整全球軍事部署,從越戰(zhàn)中脫身,主動(dòng)同中國(guó)、蘇聯(lián)協(xié)調(diào)關(guān)系。 (2)蘇聯(lián)
3、的“緩和”戰(zhàn)略: ①在外交上與西方國(guó)家加強(qiáng)交往。 ②在爭(zhēng)奪世界霸權(quán)上采取了更為積極的進(jìn)攻戰(zhàn)略。 ③奉行霸權(quán)主義政策,以出兵阿富汗為標(biāo)志,霸權(quán)主義發(fā)展到頂峰。 (3)美蘇開始在限制和裁減核武器方面達(dá)成一些協(xié)議。 (4)兩國(guó)首腦的一系列互訪和會(huì)談把美蘇“緩和”推向高潮。 3.緩和下的較量 (1)美國(guó):積極推進(jìn)“和平演變”策略,向蘇聯(lián)、東歐國(guó)家進(jìn)行思想文化滲透。 (2)蘇聯(lián):勃列日涅夫提出不放棄意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)。 美蘇在爭(zhēng)霸過(guò)程中的對(duì)抗和緩和都服從其爭(zhēng)奪霸權(quán)的需要。美蘇緩和的真正目的是維護(hù)美蘇兩極格局,實(shí)現(xiàn)“利益均沾”,同時(shí)也是為了爭(zhēng)取喘息機(jī)會(huì),為下一輪的競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備
4、。 探究點(diǎn)一 美蘇爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)和影響 [史料探究] 材料一 我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)非常謹(jǐn)慎,應(yīng)當(dāng)不采取對(duì)卷入沖突中的國(guó)家的防務(wù)不會(huì)有益而只會(huì)使人激怒,甚至?xí)羝鹬旅襟E的措施。 ——1962年赫魯曉夫致肯尼迪的信 (1)據(jù)材料一,赫魯曉夫致肯尼迪的信針對(duì)的是什么事情?蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)的態(tài)度說(shuō)明了什么? [答案] “古巴導(dǎo)彈危機(jī)”。說(shuō)明在當(dāng)時(shí)美蘇爭(zhēng)霸中,蘇聯(lián)與美國(guó)抗衡的實(shí)力還有差距。戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在美國(guó)方面。 材料二 ……現(xiàn)在,當(dāng)我們環(huán)顧我們所處的世界時(shí),我們發(fā)現(xiàn)美國(guó)已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全占支配地位了。這并
5、不是壞事。事實(shí)上,這可能是一件有積極意義的事情。美國(guó)仍然是世界上最強(qiáng)、最富的國(guó)家,但是,現(xiàn)在我們面臨著這樣一種局面:另外四個(gè)潛在的經(jīng)濟(jì)力量有能力可以在各個(gè)方面向我們挑戰(zhàn)——即使沒有可以那樣做的政府,至少有可以那樣做的人。 ——尼克松在堪薩斯城的講話(摘錄)(1971年7月6日) (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明尼克松為什么說(shuō)“美國(guó)已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全占支配地位了”。 [答案] 侵越戰(zhàn)爭(zhēng)受挫;日本和西歐的崛起,使美國(guó)的霸主地位受到挑戰(zhàn)。 (3)就以上材料,談?wù)勀銓?duì)美蘇爭(zhēng)霸的認(rèn)識(shí)。 [答案] 美蘇爭(zhēng)霸的主動(dòng)權(quán)隨著雙方經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力的變化而變化;美蘇爭(zhēng)霸是世界長(zhǎng)期緊張、不得安
6、寧的根源。 [結(jié)論形成] 美蘇爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)和影響 1.實(shí)質(zhì):在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和科技等綜合國(guó)力上的對(duì)抗,是美蘇推行霸權(quán)主義政策,爭(zhēng)奪世界霸權(quán),推行強(qiáng)權(quán)政治。 2.影響 總體上看 美蘇兩國(guó)各有得失 對(duì)美國(guó) 美國(guó)在爭(zhēng)霸中對(duì)外擴(kuò)張,把世界很多地區(qū)納入美國(guó)的勢(shì)力范圍之內(nèi),使美國(guó)勢(shì)力大大增強(qiáng);但另一方面,在爭(zhēng)霸中消耗了大量國(guó)力,也使美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后力不足 對(duì)蘇聯(lián) 蘇聯(lián)在爭(zhēng)霸中,積極發(fā)展國(guó)力,特別是軍事力量。使蘇聯(lián)成為唯一能與美國(guó)抗衡的國(guó)家,使其國(guó)際影響大大增強(qiáng);但另一方面,也使蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),社會(huì)主義又遭受極大挫折 對(duì)世界 一方面,兩強(qiáng)相爭(zhēng)使世界長(zhǎng)期不得安寧;另一方面,兩大
7、軍事政治集團(tuán)彼此勢(shì)均力敵,都不能輕易動(dòng)武,在近半個(gè)世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 探究點(diǎn)二 “尼克松主義” [史料探究] 材料一 美國(guó)今天是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,沒有任何一個(gè)國(guó)家比它更強(qiáng)大了……這意味著,我們擁有這樣的力量,就得挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任……它現(xiàn)在宣布,不論什么地方,不論直接或間接侵略威脅了和平,都與美國(guó)安全利益有關(guān)。 ——1947年美國(guó)總統(tǒng)杜魯門的講話 材料二 美國(guó)將參加各盟國(guó)和朋友的防務(wù)和發(fā)展活動(dòng),但是,美國(guó)不能而且也不會(huì)制定全部方案,擬訂全部計(jì)劃,執(zhí)行全部決定,負(fù)起保衛(wèi)世界自由國(guó)家的全部責(zé)任?!锇殛P(guān)系和實(shí)力是持久和平大廈的兩個(gè)支柱,談判則是第三個(gè)支柱。
8、——美國(guó)總統(tǒng)尼克松1970年對(duì)外政策報(bào)告 (1)結(jié)合材料一、二說(shuō)明尼克松的對(duì)外政策同杜魯門的外交政策有什么不同?其原因是什么? [答案] 不同:杜魯門要求美國(guó)擔(dān)負(fù)起“領(lǐng)導(dǎo)世界”的全部責(zé)任,在全世界到處侵略擴(kuò)張;而尼克松主張美國(guó)有重點(diǎn)地?cái)U(kuò)張勢(shì)力。前者主要在全球范圍內(nèi)積極擴(kuò)張,而后者主張轉(zhuǎn)攻為守。 原因:戰(zhàn)后初期美國(guó)擁有強(qiáng)大的軍事經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而尼克松當(dāng)政時(shí)期,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力相對(duì)下降。 (2)材料二與材料一相比,反映出美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)的政策有何變化? [答案] 杜魯門政府主張?jiān)谌蚍秶鷥?nèi)遏制、對(duì)抗蘇聯(lián);尼克松政府則主張與蘇聯(lián)談判,推行“緩和”政策。 [結(jié)論形成] 全面認(rèn)識(shí)“尼克松主義”
9、1.原因 美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨緩;侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的影響;蘇聯(lián)在戰(zhàn)略武器方面與美國(guó)達(dá)到大致平衡等因素使美國(guó)霸權(quán)地位相對(duì)衰落,為確保美國(guó)的世界霸權(quán),尼克松調(diào)整美國(guó)的對(duì)外政策。 2.內(nèi)容 提出“伙伴關(guān)系、實(shí)力和談判”的外交政策,強(qiáng)調(diào)均勢(shì)外交。 3.舉措 調(diào)整了全球軍事部署,從越戰(zhàn)中脫身,并主動(dòng)謀求同中國(guó)對(duì)話,對(duì)蘇聯(lián)采取“緩和”外交,在爭(zhēng)奪的同時(shí),希望用軍事協(xié)議和經(jīng)濟(jì)關(guān)系束縛蘇聯(lián),并減少對(duì)盟國(guó)承擔(dān)的軍事義務(wù)。 4.影響 “尼克松主義”是美國(guó)的全球戰(zhàn)略由進(jìn)攻型轉(zhuǎn)為防守型的標(biāo)志。 一、選擇題(每小題4分,共24分) 1.1961年,赫魯曉夫在同美國(guó)記者蘇茲貝格談話時(shí)說(shuō)道:“如果蘇聯(lián)和美國(guó)之間
10、的分歧克服了,如果它們之間建立了和平合作的關(guān)系,這在很大程度上會(huì)有助于加強(qiáng)世界和平?!边@段話實(shí)質(zhì)上反映了( ) A.美蘇軍事角逐勢(shì)均力敵 B.美蘇開始由對(duì)抗走向?qū)υ? C.蘇聯(lián)試圖同美國(guó)合作主宰世界 D.蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定 解析:選C 從題干中獲取有效信息,赫魯曉夫的這一段話反映出他企圖與美國(guó)平起平坐,共同主宰世界,所以選C。從1962年的古巴導(dǎo)彈危機(jī)中,我們可以知道,蘇聯(lián)在美蘇核力量對(duì)比中處于不利地位,所以排除A項(xiàng);20世紀(jì)60年代初,美蘇爭(zhēng)霸處于第一階段,并非由對(duì)抗走向?qū)υ?,所以排除B項(xiàng);D是表象,不能表明實(shí)質(zhì)。 2.和平是人類的共同理想。20世紀(jì)60年代提出“一手抓箭,
11、一手抓橄欖枝”,對(duì)蘇聯(lián)采取“和平戰(zhàn)略”策略的美國(guó)總統(tǒng)是( ) A.艾森豪威爾 B.約翰·肯尼迪 C.尼克松 D.里根 解析:選B 本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。從時(shí)間和美國(guó)歷任總統(tǒng)的對(duì)外政策措施方面去分析。 3.右圖是一位同學(xué)所畫的關(guān)于美蘇爭(zhēng)霸的漫畫,它反映的史實(shí)發(fā)生在20世紀(jì)的哪一時(shí)期( ) A.20世紀(jì)50年代到60年代初期 B.20世紀(jì)60年代初期到70年代末期 C.第二次世界大戰(zhàn)后到50年代末期 D.20世紀(jì)80年代初期到90年代初期 解析:選A 本題考查學(xué)生的讀圖、分析理解能力。注意圖片信息,美國(guó)在美蘇爭(zhēng)霸中處于優(yōu)勢(shì),因此這一時(shí)期應(yīng)是20世紀(jì)50
12、年代到60年代初期。 4.1970年2月,尼克松總統(tǒng)在對(duì)外政策報(bào)告中說(shuō):“我們朝著改善同北京的實(shí)際關(guān)系的方面采取我們所能采取的那些步驟,那些肯定是符合我們的利益的,符合亞洲的和平和穩(wěn)定的利益的?!蹦峥怂烧f(shuō)這番話的主要原因是( ) A.新中國(guó)綜合國(guó)力強(qiáng)大 B.美蘇爭(zhēng)霸中蘇攻美守 C.中蘇兩國(guó)友好關(guān)系破裂 D.美國(guó)開始調(diào)整對(duì)華政策 解析:選B 本題考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。美國(guó)調(diào)整對(duì)中國(guó)和亞洲的政策,主要是為了服從其全球戰(zhàn)略的需要,集中力量在歐洲同蘇聯(lián)對(duì)抗。 5.尼克松入主白宮后,調(diào)整對(duì)外政策,美蘇關(guān)系由對(duì)峙走向緩和,能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的史實(shí)有( ) ①達(dá)成限制和裁減核武器
13、的協(xié)議?、诿捞K首腦互訪會(huì)談 ③召開中歐裁軍會(huì)議?、苷匍_歐洲安全與合作會(huì)議 ⑤美國(guó)從越戰(zhàn)中脫身 A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 解析:選B 解題時(shí)要注意題干要求體現(xiàn)由對(duì)峙走向緩和的史實(shí),⑤屬于美國(guó)戰(zhàn)略收縮的表現(xiàn),故排除。其他均符合題干要求和史實(shí)。 6.20世紀(jì)70年代,把美蘇“緩和”推向高潮的事件是( ) A.1968年美蘇簽訂的防止核擴(kuò)散條約 B.1972年美蘇簽署第一階段限制戰(zhàn)略武器協(xié)議 C.兩國(guó)首腦的一系列互訪和會(huì)談 D.蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略放棄了意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng) 解析:選C 20世紀(jì)70年代,美蘇兩國(guó)首腦的一系列互訪和會(huì)談把美蘇“緩和”
14、推向高潮。 二、非選擇題(第7題14分,第8題12分,共26分) 7.閱讀下列材料: 材料一 材料二 1959年1月菲德爾·卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的古巴革命取得勝利后,采取了一系列較為激進(jìn)的政治、經(jīng)濟(jì)革命措施,直接觸動(dòng)了美國(guó)壟斷資本在古巴的經(jīng)濟(jì)利益,并向美國(guó)在拉美地區(qū)的霸主地位提出了挑戰(zhàn)。美國(guó)政府對(duì)古巴新政權(quán)采取了政治上敵視、經(jīng)濟(jì)上封鎖、外交上孤立的政策,試圖將新生的革命政權(quán)扼殺在搖籃中,建立一個(gè)符合美國(guó)利益的政權(quán)。美古關(guān)系的惡化,特別是美國(guó)對(duì)古巴政策的強(qiáng)硬,是導(dǎo)致古巴與蘇聯(lián)接近的最重要因素……這是冷戰(zhàn)期間美蘇兩大國(guó)之間最激烈的一次對(duì)抗。這次危機(jī)雖然僅僅持續(xù)了13天,美蘇雙方在核彈按鈕旁徘
15、徊,使人類空前地接近毀滅的邊緣,世界處于千鈞一發(fā)之際。最后以雙方的妥協(xié)而告終,其中有不少值得總結(jié)、反思的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 ——趙學(xué)功《十月風(fēng)云》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一,如何理解這次危機(jī)是“冷戰(zhàn)期間美蘇兩大國(guó)之間最激烈的一次對(duì)抗”?(6分) (2)根據(jù)材料二,分析這次危機(jī)產(chǎn)生的原因。(8分) 解析:第(1)問(wèn),首先根據(jù)圖中“美國(guó)”“古巴”等信息判斷是1962年的古巴導(dǎo)彈危機(jī),結(jié)合圖片中美蘇軍事基地的地理位置回答。第(2)問(wèn)注意結(jié)合美蘇爭(zhēng)霸的世界格局,提煉信息“觸動(dòng)了美國(guó)壟斷資本在古巴的經(jīng)濟(jì)利益”“美國(guó)對(duì)古巴政策的強(qiáng)硬,是導(dǎo)致古巴與蘇聯(lián)接近的最重要因素”進(jìn)行綜合思考。 答案:(1)蘇聯(lián)
16、在古巴建立機(jī)動(dòng)導(dǎo)彈基地,與美國(guó)的海軍基地、空軍基地及美國(guó)本土距離較近,美國(guó)迅速反應(yīng)建立起封鎖區(qū)域,雙方核戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。 (2)美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán),蘇聯(lián)缺乏洲際導(dǎo)彈,古巴領(lǐng)導(dǎo)人的改革觸動(dòng)美國(guó)利益(新政權(quán)挑戰(zhàn)美國(guó)在拉美地區(qū)的霸主地位),美國(guó)對(duì)古巴新政權(quán)的敵視、封鎖和孤立政策(強(qiáng)硬政策),促使古巴與蘇聯(lián)逐步聯(lián)合抗衡美國(guó)。 8.閱讀下列材料: 材料一 材料二 “緩和”為的是“使蘇聯(lián)贏得時(shí)間來(lái)加強(qiáng)我們的軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,以便在1985年以前使力量對(duì)比發(fā)生決定性的變化,從而使我們能夠在任何需要實(shí)現(xiàn)我們意愿的地方實(shí)現(xiàn)我們的意愿”。 ——1973年勃列日涅夫?qū)μK聯(lián)“緩和戰(zhàn)略”的闡述 請(qǐng)回答: (
17、1)材料一中的圖片反映了美蘇之間的關(guān)系發(fā)生了什么變化?這一變化對(duì)歐洲的安全與和平問(wèn)題產(chǎn)生了什么影響?(6分) (2)根據(jù)材料二指出蘇聯(lián)“緩和戰(zhàn)略”的實(shí)質(zhì),結(jié)合20世紀(jì)70年代世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)分析蘇聯(lián)為什么必須打出“緩和”的大旗?(6分) 解析:第(1)問(wèn)中的“變化”根據(jù)圖片反映的信息回答,“影響”根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答出史實(shí)即可。第(2)問(wèn)根據(jù)材料二分析“實(shí)質(zhì)”,根據(jù)當(dāng)時(shí)的世界形勢(shì)分析蘇聯(lián)打出“緩和”大旗的原因。 答案:(1)變化:由對(duì)抗走向緩和。影響:歐安會(huì)召開;東西歐之間的冷戰(zhàn)對(duì)峙得到了一定的緩解。 (2)實(shí)質(zhì):麻痹西方,爭(zhēng)奪霸權(quán)。原因:冷戰(zhàn)、對(duì)抗違背了經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化的歷史潮流。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中語(yǔ)文作文素材:30篇文學(xué)名著開場(chǎng)白
- 初中語(yǔ)文答題技巧:現(xiàn)代文閱讀-說(shuō)明文閱讀知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 初中語(yǔ)文作文十大??荚掝}+素材
- 初中語(yǔ)文作文素材:描寫冬天的好詞、好句、好段總結(jié)
- 初中語(yǔ)文必考名著總結(jié)
- 初中語(yǔ)文作文常見主題總結(jié)
- 初中語(yǔ)文考試常考名著總結(jié)
- 初中語(yǔ)文必考50篇古詩(shī)文默寫
- 初中語(yǔ)文易錯(cuò)易混詞總結(jié)
- 初中語(yǔ)文228條文學(xué)常識(shí)
- 初中語(yǔ)文作文素材:30組可以用古詩(shī)詞當(dāng)作文標(biāo)題
- 初中語(yǔ)文古代文化常識(shí)七大類別總結(jié)
- 初中語(yǔ)文作文素材:100個(gè)文藝韻味小短句
- 初中語(yǔ)文閱讀理解33套答題公式
- 初中語(yǔ)文228條文學(xué)常識(shí)總結(jié)