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1、 教學設計 課題：安全教育 —校內安全主題 【教學時間】 10、11 【教學內容】 安全教育 【教學目標】 1．了解校園安全隱患。 2．掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。 【教學重點】 掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。 【教學難點】 如何才能做到安全第一 【教學課時】一課時 【教學課型】授新課 【實驗與教具】課件 【教學過程】 ?一、組織教學。 我們

2、天天在校園里，有很多的安全隱患，我們如何把這些隱患變成我們的幸福，呢 二、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象） 1．學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2．學生飲食、就餐的安全隱患。 3、學生交通安全隱患。 4．校園隱性傷害的隱患。 三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。 （上下樓梯要注意什么？） 1、不要因為趕時間而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好欄桿。 3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。 4、上下樓時不要將手放在兜里。 5 、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。 6、上下樓靠右行。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律

3、，遵守秩序，語言文明。 四、課間活動應當注意什么？ l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。　 2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿?！? 3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。 4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 五．學生飲食、就餐的安全注意事項。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。 六．其他校園安全的注意事項： 1、 如何正確對待

4、老師的批評，甚至誤解？ 敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？ 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。 3、如何加強教室安全 要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想

5、的。 4、當自己感到身體不適時，怎么辦？ 及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。 5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 七、教師總結： 我們要把自己的生命放在第一，時刻提高警惕。 of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities第 3 頁 共 4 頁 2010-3-19 10:52:00