《吉林大學20春《職業(yè)生涯設計》在線作業(yè)二滿分答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林大學20春《職業(yè)生涯設計》在線作業(yè)二滿分答案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、吉林大學20春《職業(yè)生涯設計》在線作業(yè)二滿分答案 注意：圖片可根據(jù)實際需要調(diào)整大小 ()主要是指從業(yè)者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂，對其他素質(zhì)起統(tǒng)領作用，決定中職生未來職業(yè)活動的政治方向和價值取向是否正確，是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。 A.思想道德素質(zhì) B.身體素質(zhì) C.心理素質(zhì) D.人格素質(zhì) ()是人們力求認識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向。 A.心理 B.興趣 C.愛好 D.傾向 ()是指當一個人做出職業(yè)選擇時，最難以舍棄的選擇因素，也就是一個人選擇和發(fā)展一生的職業(yè)時所圍繞的中心。 A.人職匹配 B.職

2、位分析 C.職業(yè)生涯 D.職業(yè)錨 ()是職業(yè)素質(zhì)的靈魂。 A.思想道德素質(zhì) B.科學文化素質(zhì) C.身體心理素質(zhì) D.人格素質(zhì) 大學生結(jié)合自身情況、眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育計劃、發(fā)展計劃，為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案，這稱為()。 A.人職匹配 B.職位分析 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.人力資源規(guī)劃 從事某一職業(yè)所具備的學識，技術和能力的基本要求，這是()的定義。 A.職業(yè)資格證書 B.職位分析 C.職業(yè)選擇 D.人力資源規(guī)劃 在人際互動過程當中形成的一種夸大的社會印象，正如日、月的輝煌，在

3、云霧的作用下擴大到四周，形成一種光環(huán)作用，這是指()。 A.蝴蝶效應 B.暈輪效應 C.短板效應 D.木桶效應 ()是指不對下屬出氣本身的不滿，制止泄憤連鎖反映。 A.蝴蝶效應 B.暈輪效應 C.踢貓效應 D.木桶效應 ()是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強大的分析工具。 A.SWOT分析 B.矩陣分析 C.麥肯錫分析 D.模塊分析 ()指人們對未來社會制度和政治、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象，是對社會現(xiàn)實及其發(fā)展的希望和憧憬。 A.職業(yè)理想 B.職業(yè)規(guī)劃 C.社會理想 D.企業(yè)理想 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有()。 A.薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階

4、段理論 B.金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論 C.格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論 D.施恩職業(yè)發(fā)展階段理論 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式有()。 A.表格式 B.條列式 C.復合式 D.列舉式 個人的薪資構(gòu)成包括()。 A.基本工資 B.崗位津貼 C.績效工資 D.福利 薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長階段、()階段。 A.試探階段 B.立業(yè)階段 C.維持階段 D.衰退階段 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點()。 A.是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃 B.是具有專業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃 C.是必須把個人與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃 D.是發(fā)展

5、目標明確就可實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃 未來職業(yè)的特點包括()。 A.職業(yè)的教育含量增大 B.職業(yè)要求不斷更新 C.永久性職業(yè)減少 D.職業(yè)流動性增加 霍蘭德職業(yè)選擇理論將職業(yè)劃分為()。 A.實際型 B.研究型 C.藝術型 D.社會型 大學生應具備的基本能力包括()。 A.思維能力 B.實踐能力 C.組織管理能力 D.表達能力 美國的職業(yè)分類方法之一是把工作人員分為()。 A.白領工作人員 B.藍領工作人員 C.灰領工作人員 D.金領工作人員 職業(yè)生涯的特點包括()。 A.自覺性、積極性 B.發(fā)展性、階段性 C.整合性、終生性 D.獨

6、特性、互動性 影響大學生職業(yè)發(fā)展的主要因素有()。 A.正確的價值體系 B.合理的知識體系 C.有效的能力體系 D.有益的環(huán)境體系 職業(yè)理想的定義以下選項錯誤的是()。 A.職業(yè)理想是個人對未來的道德關系、首先標準和首先人格的向往和追求 B.職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求 C.職業(yè)理想是個人對理想的職業(yè)的職業(yè)、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求 D.理想是個人對未來所從事職業(yè)的向往和追求 當前中國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀包括()。 A.對職業(yè)生涯規(guī)劃不夠了解 B.職業(yè)生涯規(guī)劃意識增強 C.認識到規(guī)劃的重要性 D.不知道如何做職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生

7、涯規(guī)劃的重要性是()。 A.幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想 B.幫助你揚長避補地發(fā)展自己 C.幫助你目標明確地發(fā)展自己 D.幫助你不用太努力就可發(fā)展自己 影響職業(yè)發(fā)展的變量中宏觀變量包括()。 A.地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平 B.地區(qū)的人才競爭 C.地區(qū)的生活方式 D.地區(qū)的人才政策 【參考答案已附】 參考答案：A 參考答案：B 參考答案：D 參考答案：A 參考答案：C 參考答案：A 參考答案：B 參考答案：C 參考答案：A 參考答案：C 參考答案：ABCD 參考答案：ABC 參考答案：ABCD 參考答案：ABCD 參考答案：AC 參考答案：ABCD 參考答案：ABCD 參考答案：ABCD 參考答案：AB 參考答案：BCD 參考答案：ABCD 參考答案：ABD 參考答案：ABCD 參考答案：BC 參考答案：ABCD