《教科版九年級(jí)物理上 第七章　3.電磁鐵(同步練習(xí)）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版九年級(jí)物理上 第七章　3.電磁鐵(同步練習(xí)）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 [第七章　3.電磁鐵] 一、選擇題 1.電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管,有著廣泛的應(yīng)用。如果要增強(qiáng)其磁性,以下方法中可行的是(　　) A.減少線圈的匝數(shù) B.增大線圈中的電流 C.改變線圈中的電流方向 D.減小線圈兩端的電壓 2.如圖所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,且將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵 (　　) A.b端是N極,磁性減弱 B.a端是N極,磁性增強(qiáng) C.a端是S極,磁性增強(qiáng) D.b端是S極,磁性減弱 3.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,條形磁體靜止后,將滑動(dòng)變阻器滑片P從左往右滑動(dòng)的過(guò)程中,彈簧將 (　　) A.縮短 　B.伸長(zhǎng) C.靜止不動(dòng) 　D.先伸長(zhǎng)后縮短

2、 二、填空題 4.如圖所示是小壯同學(xué)自制的電磁鐵。電磁鐵的磁性有無(wú)可以通過(guò)____________來(lái)控制;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以通過(guò)_________和_________來(lái)調(diào)節(jié);電磁鐵的極性可以通過(guò)改變_______________來(lái)改變。? 5.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),電磁鐵通電時(shí),它的上端是_________(選填“N”或“S”)極,若將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),則電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目將_________。? 6.如圖所示,GMR為巨磁電阻,其阻值隨著磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小。閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,電磁鐵的右端是_________極;將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到b端時(shí),電壓表的示數(shù)將

3、_________(選填“變大”“不變”或“變小”)。? 三、實(shí)驗(yàn)探究題 7.在“探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小壯同學(xué)提出了以下猜想: 猜想一:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與電流的大小有關(guān); 猜想二:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)。 為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小壯自制了簡(jiǎn)單的電磁鐵,并連入電路中,如圖所示,下表是小壯同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄,請(qǐng)根據(jù)小壯的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下面的問(wèn)題。 電磁鐵(線圈) 50匝 100匝 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/

4、枚 5 8 10 7 11 14 (1)要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過(guò)觀察__________________來(lái)確定。? (2)比較第1、2、3(或4、5、6)次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是___________________________。? (3)為了驗(yàn)證猜想二,若需對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)從表中選取實(shí)驗(yàn)_________(填寫實(shí)驗(yàn)次數(shù)序號(hào))。 8.如圖所示,把電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路(在虛線框內(nèi)完成)中,要求: (1)電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。 (2)使小磁針靜止時(shí)如圖所示,小磁針黑端為N極。 參考答案與部分提示 1.B 2.C　[解析] 閉合開(kāi)關(guān)后,電流從

5、螺線管的左端流入,由安培定則知,b端是電磁鐵的N極,a端是S極;將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),其連入電路的電阻變小,電流增大,在線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。 3.B　[解析] 滑片從左往右滑動(dòng)的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,所以電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng)。由圖知,電流從螺線管的下方流入,根據(jù)安培定則可知,螺線管的上端為N極,下端為S極,則電磁鐵和條形磁體相對(duì)的磁極為異名磁極,根據(jù)異名磁極相互吸引,則電磁鐵對(duì)磁體的吸引力增大,彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)。 4.電流的通斷　電流的大小　線圈匝數(shù)的多少　電流的方向 5.S　增多　[解析] (1)由圖可知,閉合開(kāi)關(guān)后電流從電磁

6、鐵下端流入,根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,四指順著電流方向,大拇指指向下端,所以下端為N極,上端為S極;滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),它連入電路的電阻變小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目將增多。 6.S　變小 [解析] (1)閉合開(kāi)關(guān)S1,由安培定則可知,電磁鐵左端為N極,右端為S極。(2)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到b端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,由歐姆定律可知,電路中電流變小,電磁鐵磁性減弱;GMR的阻值隨著磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小,則GMR的阻值增大,由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,電壓表的示數(shù)變小。 7.(1)電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量多少 (2)線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng) (3)1和4(或2和5,或3和6) 8.如圖所示 [解析] (1)由圖可知,線圈的匝數(shù)不變,要改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,只能改變電磁鐵中電流的大小,所以要在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器。 (2)要使小磁針在圖示位置靜止,就要保證電磁鐵的左端為N極,右端為S極。結(jié)合線圈繞向利用安培定則可以確定電流是從電磁鐵的左端流入,右端流出,進(jìn)而確定電源的正、負(fù)極。 5 / 5