《CA車床結構基本結構主軸箱進給箱溜板箱離合器解析實用教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《CA車床結構基本結構主軸箱進給箱溜板箱離合器解析實用教案（28頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 學習(xux)重點1.了解車床型號、規(guī)格、主要部件的名稱和作用。2.了解車床各部件傳動系統。 3.根據(gnj)需要，按車床銘牌對各手柄位置進行調整。4.懂得車床維護、保養(yǎng)及文明生產和安全技術的知識 第1頁/共27頁第一頁，共28頁。舊課回顧(hug) 1.車間(chjin)里都有哪些機床？ 答案(d n)答：普通車床，數控車床，牛頭刨床， 立式鉆床，數控銑床，數控加工中心。2、普通機床和數控機床的區(qū)別在哪？答案答：第2頁/共27頁第二頁，共28頁。一.CA6140車床基本(jbn)結構 CA6140型臥式車床屬通用的中型車床。其外型及組成部件如圖所型臥式車床屬通用的中型車床。其外型及組成部

2、件如圖所示。其主要示。其主要(zhyo)組成部件可概括為組成部件可概括為“三箱刀架尾座床身三箱刀架尾座床身”。新課教學內容第3頁/共27頁第三頁，共28頁。 CA6140車床外形圖1-主軸(zhzhu)箱；2-刀架；3-尾座；4-床身；5、9-床腿； 6-光杠；7-絲杠；8-溜板箱；10-進給箱；11-掛輪第4頁/共27頁第四頁，共28頁。車床結構主軸(zhzhu)箱1：內裝有主軸實現主運動，主軸端部有三爪或四爪卡盤以夾持(ji ch)工件進給(jn i)箱10：作用是變換進給量，并把運動傳給溜板箱溜板箱8：帶動刀架實現縱向、橫向進給，快速移動或車螺紋刀架2：裝四組刀具，按需要手動轉位使用尾座

3、3：支持工件或安裝鉆頭等孔加工刀具床身4：部件都安裝在床身上，以保持部件間相互位置精度。三箱如圖第5頁/共27頁第五頁，共28頁。 2.床各部分名稱(mngchng)及其作用第6頁/共27頁第六頁，共28頁。傳動(chundng)路線簡圖2電機(dinj)皮帶(p di)第7頁/共27頁第七頁，共28頁。1.主軸(zhzhu)箱部分第8頁/共27頁第八頁，共28頁。主軸(zhzhu)箱內有多組齒輪變速機構，變換箱外手柄位置，可以使主軸(zhzhu)得到各種不同的轉速。（如下圖）主軸(zhzhu)傳動路線圖第9頁/共27頁第九頁，共28頁。齒輪變速(bin s)機構動畫顯示：卡盤用來(yn li

4、)夾持工件，帶動工件一起旋轉。第10頁/共27頁第十頁，共28頁。主軸(zhzhu)結構（如圖） CA6140型車床主軸結構 1-主軸 ; 2、9-鎖緊螺母(lum); 3-雙列短圓柱滾子軸承; 4、6-套筒; 5、10-鎖緊盤; 7-推力球軸承; 8-角接觸球軸承;CA6140車床主軸是一個空心的階梯軸。其內孔可用來通過棒料，拆卸頂尖，安裝夾緊裝置的桿件。主軸前端有精密的莫氏錐孔，供安裝頂尖或心軸之用。主軸前端安裝卡盤、撥盤或其它(qt)夾具。第11頁/共27頁第十一頁，共28頁。雙向摩擦(mc)式離合器作用：實現主軸正反轉；超載(chozi)時摩擦片打滑起過載保護作用 雙向片式摩擦離合器1

5、-雙聯齒輪；2-外摩擦片；3-內摩擦片； 4-調整銷； 5-銷；6-元寶銷；7-拉桿(lgn)； 8-壓套；9-螺母；10、11 止推片動畫演示第12頁/共27頁第十二頁，共28頁。2.掛輪箱部分(b fen)作用：把主軸的旋轉運動傳送給進給箱。變換箱內齒輪，并和進給箱及長絲杠配合，可以車削各種不同(b tn)螺距的螺紋。動畫演示(ynsh)第13頁/共27頁第十三頁，共28頁。3.進給(jn i)部分（如圖）(1)進給箱 利用它內部的齒輪傳動機構，可以把主軸傳遞的動力(dngl)傳給光杠或絲杠得到各種不同的轉速?；?jbn)變速組軸和軸組成了基本變速組，共有8種傳動比。變換左右螺紋傳動組當

6、z33在左位時，運動從軸經軸傳到軸，傳動比不變，只改變了軸的旋轉方向，用來加工左旋螺紋。當軸X上的z33在右位時運動從軸直接傳到軸，用來加工右旋螺紋；第14頁/共27頁第十四頁，共28頁。增倍變速(bin s)組軸到軸之間的傳動(chundng)路線為：有18、14、12、l等4種傳動比，這4種傳動比成倍數關系排列(pili),稱增倍變速組（2）絲杠 用來車削螺紋。（3）光杠 用來傳動動力，帶動床鞍、中滑板，使車刀作縱向或橫向的進給運動。第15頁/共27頁第十五頁，共28頁。4.溜板部分(b fen)溜板箱 變換箱外手柄位置，在光杠或絲杠的傳動(chundng)下，可使車刀按要求方向作進給運動

7、 床鞍 作縱向(zn xin)移動 中滑板作橫向移動小滑板 作縱向移動 刀架 用來裝夾車刀 第16頁/共27頁第十六頁，共28頁。5.尾座用來安裝(nzhung)頂尖、支頂較長工件，它還可以安裝(nzhung)其它切削刀具，如鉆頭、絞刀等 6.床身和導軌用來支持和安裝車床(chchung)的各個部件。床身上面有兩條精確的導軌，床鞍和尾座可沿著導軌移動。第17頁/共27頁第十七頁，共28頁。7.車床(chchung)附件中心(zhngxn)架和跟刀架，車削較長工件時，起支撐作用。 第18頁/共27頁第十八頁，共28頁。二.CA6140車床(chchung)型號解釋床身上最大回轉直徑(zhjng)

8、為400mm的臥式車床的型號為：C 61 40 類代號(diho)：車床類組、系代號(diho)：臥式車床 主參數：400mm第19頁/共27頁第十九頁，共28頁。三.車削(ch xu)加工的主要工藝類型 車削加工是機械加工方法中應用最為廣泛的方法之一，是加工軸類、盤套類零件的主要方法。應用車削加工方法可以加工各種回轉體內外表面，如內外圓柱面、圓錐(yunzhu)面、成形回轉表面等。第20頁/共27頁第二十頁，共28頁。第21頁/共27頁第二十一頁，共28頁。四.操縱(cozng)練習步驟1床鞍、中滑板和小滑板搖動練習（1）中滑板和小滑板慢速均勻移動，要求雙手交替動作自如。（2）分清中滑板的進

9、退刀方向，要求反應靈活，動作準確。2車床的啟動(qdng)和停止練習主軸箱和進給箱的變速，變換溜板箱的手柄位置，進行縱橫機動進給練習。第22頁/共27頁第二十二頁，共28頁。五.注意事項1要求每臺機床都具有防護設施。2搖動滑板時要集中注意力，做模擬切削(qixio)運動。3倒順電氣開關不準連接，確保安全。4變換車速時，應停車進行。5車床運轉操作時，轉速要慢，注意防止左右前后碰撞，以免發(fā)生事故。第23頁/共27頁第二十三頁，共28頁。教師演示教師演示 學生學生(xu sheng)(xu sheng)模仿模仿一、教師( jiosh)在車間現場直接指述車床結構和操作車床，向學生演示車床運動過程。演示

10、要求： 1）指述車床各基本部件結構和作用，演示車床基本操作的運動過程。 2）動作(dngzu)要規(guī)范、完整、清晰，保證每個學生都能看懂。 3）提出教學要求：學生在觀看教師演示時，要結合課堂講解深刻認識機床結構，理解每一個動作(dngzu)。第24頁/共27頁第二十四頁，共28頁。二、學生(xu sheng)根據觀察教師的演示、進行指述和基本操作。1、學生甲與乙配合模仿操作。甲操作時，乙試述每一步的操作要領。其它(qt)學生注意觀察。然后學生乙操作、學生甲說明。兩人操作時可以討論。2、其他同學注意認真觀察，分析甲、乙兩生的操作及說明是否正確。3、教師要引領學生進行創(chuàng)新思維，已達到教學效果的最大化

11、。4、教師根據學生甲、乙的操作簡單小結，以便于其他學生掌握正確的操作。5、教師時刻注意學生的操作安全。第25頁/共27頁第二十五頁，共28頁。分組練習(linx)、巡回指導 學生在教師演示練習(linx)和學生代表模仿后，開始進 行分組練習(linx)，教師進行巡回指導。1、教師根據學生能力進行科學分組，4人/組，設組長一名。2、教師巡回指導，學生存在的個別(gbi)問題單獨輔導，普遍問題集中示范講解。課堂小結1、教師對學生操作情況、工件質量和學生的綜合能力情況進行講評，以便于有針對性的進行實訓教學。2、教師布置作業(yè)：每個學生根據實訓過程寫一份實訓總結，說明自己的收獲和不足，指出今后應該努力的

12、方向。第26頁/共27頁第二十六頁，共28頁。感謝您的觀賞(gunshng)！第27頁/共27頁第二十七頁，共28頁。NoImage內容(nirng)總結學習重點。部件都安裝在床身上，以保持部件間相互位置精度?？ūP用來夾持工件，帶動工件一起旋轉。軸和軸組成了基本變速組，共有8種傳動(chundng)比。當軸X上的z33在右位時運動從軸直接傳到軸，用來加工右旋螺紋。軸到軸之間的傳動(chundng)路線為：。床身上面有兩條精確的導軌，床鞍和尾座可沿著導軌移動。類代號：車床類。1床鞍、中滑板和小滑板搖動練習。（1）中滑板和小滑板慢速均勻移動，要求雙手交替動作自如。感謝您的觀賞第二十八頁，共28頁。