《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8單元練習(xí)試題蘇教版蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8單元練習(xí)試題蘇教版蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八單元 一、拼音寫(xiě)字我最棒。(6分) chóng yang xiōng dì jiā jié xǐ huān kòng xián zǔ zōng 二、比一比，再組詞。(6分) 　　 　　 三、詞語(yǔ)接龍。(8分) 情景 景觀 （ ） （ ） 登高 （ ）（ ） （ ） 唱歌 （ ）（ ） （ ） 四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(6分) 　　 　　 　　 五、我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整。(4分)

2、 梅　花 六、我來(lái)填。(8分) 百尺竿頭，____________________。 千里之行，____________________。 (　　)牛(　　)毛　　　　滄(　　)一粟 (　　)精(　　)勤 鍥(　　)不舍 (　　)而不厭 廢寢(　　)食 七、把畫(huà)線部分換成一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(4分) 1.一年一次的重陽(yáng)節(jié)又到了。(　　　　　) 2.人們攙扶老年人，帶著小孩子，興致高，情緒熱烈地去登高游玩。(　　　　　)(　　　　　) 3.王維和兄弟們彼此相隔遙遠(yuǎn)，難于相見(jiàn)。(　　　　　) 八、課文內(nèi)容我知道。(7分) 1.________先生是中國(guó)革命的先驅(qū)，他小時(shí)

3、候看到姐姐被迫纏足所受的________，因而在成為臨時(shí)大總統(tǒng)后，首先廢除了________陋習(xí)。 2.《九月九日憶山東兄弟》的作者是________代詩(shī)人________，這首詩(shī)真切地表現(xiàn)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情，“__________________，__________________”成為許多身處他鄉(xiāng)的游子表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古佳句。 九、病句小醫(yī)生，先確診再醫(yī)治。(9分) A.啰嗦重復(fù)　　B．成分殘缺 C.用詞不當(dāng)　　D．詞序顛倒 1.重陽(yáng)節(jié)，總要和兄弟們?nèi)サ歉摺?　　)

4、 2.王維思索家鄉(xiāng)的親人。(　　) 3.纏足是殘害中國(guó)婦女上千年的不文明、不合理的陋習(xí)。(　　) 十、我會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條。(5分) 1.請(qǐng)假條的格式分為：稱呼、__________、結(jié)尾、署名、__________。

5、(2分) 2.體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，李明在練習(xí)擲實(shí)心球時(shí)，不小心把手腕扭傷了，醫(yī)生建議李明不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)不能參加了，請(qǐng)你代替李明寫(xiě)一張請(qǐng)假條給體育老師王老師。(3分) 十一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)訓(xùn)練營(yíng)。(7分) 1.媽媽嘆了口氣說(shuō)孩子我也知道纏小腳不好可這是祖宗傳下來(lái)的呀女孩子不纏小腳會(huì)被人家笑話的 2.當(dāng)時(shí)孫中山的家里很窮他的姐姐一點(diǎn)兒也不怕吃苦洗衣燒飯插秧挑柴樣樣活兒都干 十二、快樂(lè)閱讀輕松答。(10分) 仁慈天使 南丁格爾出生在英國(guó)一個(gè)很富有的家庭，她從小就有一顆純潔、善良的心。她從不把玩壞了的布娃娃丟掉，而是把布娃娃折斷的手或腳重新縫好。細(xì)心地加以照料。 長(zhǎng)

6、大后的南丁格爾不顧家人的反對(duì)，當(dāng)了一名護(hù)士，熱心地照顧、幫助病人。 后來(lái)，英國(guó)和別的國(guó)家爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大批傷員在戰(zhàn)地醫(yī)院里死去，因?yàn)閼?zhàn)地醫(yī)院僅僅是一座座骯臟、易受感染的帳篷(péng)。南丁格爾來(lái)了，她把這里變成了干凈的病房，不允許細(xì)菌滋(zī)生。 她細(xì)心地為傷員們包扎傷口、清洗身體，喂重傷員吃飯，她為他們唱歌、讀圣經(jīng)……讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個(gè)夜晚，她都提著燈籠，一張病床一張病床地去巡視，慰(wèi)問(wèn)和鼓勵(lì)一個(gè)又一個(gè)傷員。傷員們都說(shuō)，南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。 1.用“感”字組詞，看誰(shuí)組的多。(2分) _________________________________

7、_____________________________________ ______________________________________________________________________ 2.理解文章后填空。(4分) 南丁格爾從小就有一顆(　　　　)、(　　　　)的心。長(zhǎng)大后她不顧家人的反對(duì)，當(dāng)了一名(　　　　)，她細(xì)心地照顧病人，被稱為真正的(　　　　　　)。 3.為什么文章開(kāi)頭寫(xiě)“南丁格爾出生在英國(guó)一個(gè)很富有的家庭”？(2分) ______________________________________________________________

8、________ ______________________________________________________________________ 4.長(zhǎng)大后的南丁格爾為什么選擇當(dāng)護(hù)士？(2分) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 十三、輕松寫(xiě)一寫(xiě)。(20分) 《每逢佳節(jié)倍思親》一課，通過(guò)一個(gè)故事的形式來(lái)形象化地解釋王維的詩(shī)作《九月九日憶山東兄弟》。選擇你熟悉的一首詩(shī)編一個(gè)小故事。 要求：1.想象豐富。2.語(yǔ)句通順。 附答案