《5.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 冀少版七年級(jí)上冊(cè)生物導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《5.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 冀少版七年級(jí)上冊(cè)生物導(dǎo)學(xué)案（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章 生物的分類(lèi)和鑒別 第一節(jié)：嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：指明說(shuō)出生物分類(lèi)的基本方法。 解釋對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的具體意義。 能力目標(biāo)：嘗試分析資料、收集信息。 情感目標(biāo)：體驗(yàn)分類(lèi)方法在生活中和生物科學(xué)研究上的重要作用。 二、重難點(diǎn)分析 重難點(diǎn)：生物分類(lèi)的基本方法 三、學(xué)習(xí)過(guò)程 （一）新知預(yù)習(xí) 一、物種分類(lèi)： 不能自由活動(dòng)：有種子：有果皮 不能自由活動(dòng)：無(wú)種子：水上陸上 能自由活動(dòng)：有脊椎：水上陸上 能自由活動(dòng)：無(wú)脊椎：有附肢無(wú)附肢 會(huì)飛不會(huì)飛 二、對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)某一形狀的不同，把生物分類(lèi)，相同特征的組成一類(lèi)，不同特征的

2、組成一類(lèi)。依次類(lèi)推，逐級(jí)分類(lèi)。 三、對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，可以從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能或生活習(xí)性上的一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn)作為依據(jù)，或可以從生物的生活環(huán)境，經(jīng)濟(jì)價(jià)值等角度考慮。最常用的一種分類(lèi)方法具經(jīng)濟(jì)價(jià)值。多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能或生活習(xí)性的特點(diǎn)，以及生物之間的親緣關(guān)系·進(jìn)化關(guān)系為依據(jù)分類(lèi)。 四、對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的意義：有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，更好的保護(hù)物種的多樣性。 （二）合作探究 1.閱讀下面的資料，分析回答以下問(wèn)題： 福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、

3、燕子以及奧林匹克圣火的形象。 “貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案?！熬ЬА笔且恢缓B(tài)可掬的大熊貓，“歡歡”是福娃中的大哥哥。他是一個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。“迎迎”是一個(gè)機(jī)敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊?！澳菽荨眮?lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。 （1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。魚(yú)類(lèi)是適應(yīng)水中生活的一類(lèi)動(dòng)物，他們的體表常常被有 ，用 呼 吸，通過(guò) 的擺動(dòng)和 的協(xié)調(diào)作用游泳。 （2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，大熊貓是國(guó)家 級(jí)保護(hù)動(dòng)物，

4、在生物圈中充當(dāng) 者， 、 是它的生殖特點(diǎn)。 （3）“迎迎”是一個(gè)機(jī)敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊，屬于 類(lèi)動(dòng)物，是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物。 （4）“妮妮”來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，屬于 類(lèi)，體被 ，前肢變成 ，具有迅速飛翔的能力；體溫高而 2. 對(duì)調(diào)查到的生物，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以將生物分為 和 其他生物三大類(lèi)；也可以按照生活環(huán)境，將生物劃分為 生物和

5、 生物等. 14. 類(lèi)和 類(lèi)的動(dòng)物的體溫不隨外界溫度的變化而改變，它們可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是 動(dòng)物。 四、自我測(cè)評(píng) 1.下列生物屬于植物的有 ，屬于動(dòng)物的有 A.腎蕨 B.小球藻 C.蚊子 D.蛔蟲(chóng) E.河蚌 F.梭子蟹 G.苔蘚 H.丹頂鶴 I.鯉魚(yú) J.油松 K.小麥 L.蠶豆M.豬 N.蛇 2.用你所學(xué)的知識(shí)

6、以生物的形態(tài)、生理特點(diǎn)為依據(jù)，對(duì)下列植物進(jìn)行分類(lèi)。 油松 紫菜 腎蕨 小麥 菜豆 雪松 苔蘚 小球藻 桃 水稻 海帶 3.從動(dòng)物形態(tài)、習(xí)性、親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系的角度對(duì)下列動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。 蜻蜓 家蠅 蛔蟲(chóng) 河蝦 蚯蚓 蝗蟲(chóng) 鯽魚(yú) 家鴿 家兔 4. 下列有關(guān)對(duì)研究生物的分類(lèi)敘述不正確的一項(xiàng)是（ ） A.研究生物的分類(lèi)，一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行比較 B.對(duì)看上去相似的生物，要側(cè)重比較它們的不同點(diǎn) C.對(duì)看上去差別明顯的生物，要側(cè)重找其相同點(diǎn) D.對(duì)生物的分類(lèi)應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，不必進(jìn)行細(xì)致的比較

7、 5.植物分類(lèi)的主要依據(jù)是（ ） A.葉的形態(tài) B.莖的結(jié)構(gòu) C.根的類(lèi)型 D.花和果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu) 6.判斷題。（正確打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，用橫線(xiàn)標(biāo)明錯(cuò)處并改正） （1）對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)在生物學(xué)研究中具有非常重要的意義，研究生物必須要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行分類(lèi)。（ ） （2）在對(duì)生物分類(lèi)過(guò)程中，對(duì)看上去相似的生物，要注意比較它們的不同之處；對(duì)看上去差別明顯的生物，要注意比較它們的相同之處。（ ） （3）在生活、生產(chǎn)實(shí)踐中，對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)最常用的方法是以生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系為依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)。（ ） （4）把動(dòng)物分為水產(chǎn)、家禽、家畜、農(nóng)業(yè)益蟲(chóng)、

8、農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)等，是以動(dòng)物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)劃分的。（ ） （5）對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，無(wú)論以生物的什么特點(diǎn)為依據(jù)，都不可能把所有的生物全部分開(kāi)，只能是大概區(qū)分。（ ） （6）在生物分類(lèi)過(guò)程中，關(guān)鍵要找出不同生物間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，然后根據(jù)其中的某一性狀進(jìn)行分類(lèi)。（ ） 二、探究題 1.根據(jù)生物分類(lèi)圖解回答下列問(wèn)題． （1）圖中①表示的動(dòng)物類(lèi)群是 （2）圖中②和③表示的類(lèi)群，其包括的生物具有的共同特征是 （3）寫(xiě)出④代表一種動(dòng)物名稱(chēng)： （4）圖中⑤代表的動(dòng)物

9、類(lèi)群的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的 ；身體和附肢都 ． （5）蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，下列動(dòng)物的發(fā)育與之不同的是（ ） A．螻蛄 B．蟋蟀 C．菜粉蝶 D．蟑螂 （6）圖中⑥表示的動(dòng)物類(lèi)群是 ，其成體呼吸器官是 且 輔助呼吸． （7）寫(xiě)出圖中與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的一種動(dòng)物名稱(chēng)： 2. 了解以下生物的形態(tài)、生活習(xí)性及它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、生物學(xué)價(jià)值等，并回答相應(yīng)的問(wèn)題。 大熊貓 東北

10、虎 豬 小麥 海帶 揚(yáng)子鱷 銀杉 鯉魚(yú) （1）根據(jù)生活環(huán)境劃分，和大熊貓、銀杉同為陸生的生物有 三種。 （2）與豬和小麥經(jīng)濟(jì)價(jià)值相同的生物是 。 （3）從生物學(xué)價(jià)值的角度來(lái)看和大熊貓能劃分為一類(lèi)的有 。 （4）從獲取營(yíng)養(yǎng)的方式看上述生物可分為類(lèi)，分別包括的生物有 和 。 （5）從生物的進(jìn)化和親緣關(guān)系考慮，和大熊貓親緣關(guān)系最近的生物是和 兩種動(dòng)物。 答案： 1. A、B、G、J、K、L C、D、E、F、H、I、M、N 2. 3. 4.D 5.D 6. （1）×可以從形

11、態(tài)、生理習(xí)性的一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn)為依據(jù)，也可以從生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等角度劃分。 （2）√ （3）×根據(jù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類(lèi) （4）√ （5）×根據(jù)不同特點(diǎn)進(jìn)行逐級(jí)分類(lèi)，能夠全部區(qū)分開(kāi) （6）√ 1. （1）無(wú)脊椎動(dòng)物； （2）有口無(wú)肛門(mén)； （3）蚯蚓或水蛭； （4）外骨骼；分節(jié)； （5）C； （6）兩棲動(dòng)物；肺；皮膚； （7）牛． 解析：動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)；體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物．圖中①②③④⑤分別代表的動(dòng)物分別是：無(wú)脊椎動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)，哺乳類(lèi)等動(dòng)物． 2. （1）東北虎、豬、小麥 （2）海帶、鯉魚(yú) （3）東北虎、揚(yáng)子鱷、銀杉 （4）兩；小麥、海帶、銀杉；大熊貓、東北虎、豬、揚(yáng)子鱷、鯉魚(yú) （5）東北虎、豬 8 / 8