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魯教版九年級化學(xué)上冊第二單元 第一節(jié) 運動的水分子同步練習

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1、第二單元 第一節(jié) 運動的水分子 1.下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是(  ) ①水在天然循環(huán)過程中,實現(xiàn)了水的自身凈化 ②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的 ③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量 ④水的天然循環(huán),完成了水資源的重新分配 A.①③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.圖1形象地表示了水在常溫下的揮發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況,則下列說法錯誤的是 (  )  圖1 A.分子總是在不斷運動著 B.在受熱的情況下,分子能量增大,運動速率加快 C.只要溫度相同,任何物質(zhì)分子間的間隔都是相同的 D.同一

2、種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時分子間的間隔是不同的 3對于下列事實的微觀解釋錯誤的是 (  ) A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子的種類變多 B.一滴水中約有1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小 C.切開成熟的波羅蜜能聞到濃濃的香味——分子在不斷地運動 D.6000 L氧氣加壓后可裝入40 L的鋼瓶——分子間的間隔變小 4. 科學(xué)家用單個分子制成的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放,殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是 (  ) A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子之間有間隔 C.分子是肉眼不能夠直接看見的 D.分子在人為外力作用下才能運動 5.

3、下列關(guān)于天然水的凈水操作中,凈化程度最高的是 (  ) A.沉淀 B.過濾 C.蒸餾 D.吸附 6 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  ) A.液態(tài)氧 B.潔凈的空氣 C.汽水 D.水泥砂漿 7 地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。下列有關(guān)說法正確的是 (  ) A.用活性炭給水殺菌消毒 B.為了健康可多飲蒸餾水 C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.煮沸可以使軟水變?yōu)橛菜? 8 下列與水相關(guān)的說法不正確的是 (  ) A.水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化 B.活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學(xué)變化 C.生活中可用煮沸的

4、方法降低水的硬度 D.明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降 9 下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是 (  ) 10下面是關(guān)于水蒸發(fā)致冷現(xiàn)象的解釋: ①水分子運動速率有大有小; ②剩余的水內(nèi)能減少,溫度降低; ③剩余的水分子運動速率相對較小; ④速率大的水分子動能大,更易擺脫周圍分子的“束縛”,跑到空氣中。 此解釋合理的順序是 (  ) A.①④③② B.②③①④ C.③①④② D.④③②① 11 一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關(guān)系如圖3所示。①②③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是

5、 (  ) 圖3 A.水分子間的間隔:①>③ B.水分子的運動速率:②>① C.狀態(tài)③的水分子靜止不動 D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化 二、填空題 12.在下面(1)~(4)事實后的橫線上,選擇填寫有關(guān)分子基本特征的字母。 A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不停地運動 (1)濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后,會變干:    。? (2)用長頸漏斗小心地將硫酸銅溶液(藍色)注入水的下面,可以看到明顯的界面。靜置幾天后,界面逐漸模糊不清了:    。? (3)50 mL酒精和50 mL水混合后,液體體積小于100 mL:    。? (4)2

6、5 m3的石油氣加壓后,可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中:    。? 圖2 13.如圖2,加熱密封錘形玻璃泡內(nèi)的碘顆粒,觀察到玻璃泡內(nèi)充滿紫紅色氣體。 (1)該變化屬于    (填“物理”或“化學(xué)”)變化。? (2)碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,分子間的間隔    (填“變大”或“變小”)。? 14 直飲水機的水處理過程如圖K-5-1所示。 (1)“可直接飲用水”屬于    (填“混合物”或“純凈物”)。? (2)炭罐的作用是    (填字母)。? a.過濾   b.脫色除味   c.消毒殺菌 15 某縣自來水的水源地是一個大型水庫,某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實

7、踐活動。請回答下列問題。 (1)對所取水樣進行過濾。除了濾紙和圖K-5-2提供的部分儀器外,還需要的一種玻璃儀器是    。 ? (2)向濾液中加入活性炭,利用其    性除去異味,再次過濾。? (3)為了檢驗所得濾液是不是硬水,取樣加入    ,根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷。? 16.通過學(xué)習,我們對于水及水資源有了全新的認識。 (1)自然界中的水幾乎都屬于    (填“混合物”或“純凈物”)。? (2)有時我們在野外可以看見清澈的山泉水,泉水雖清澈,但也不能直接飲用,因為有可能是硬水,我們可用     進行鑒別。在生活中,可用    的方法來降低水的硬度。? (

8、3)對于“既渾濁又惡臭”的臟水,我們也可將其變成較純凈的水。其步驟主要有:①靜置沉淀、②加明礬、③    、④吸附、⑤蒸餾,這一系列凈化處理后,將其變?yōu)檩^純凈的水。在步驟②中,加入明礬的作用是            。在步驟③中,會用到的儀器有    、燒杯、    、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是    ;若經(jīng)過操作③后,所得液體仍渾濁,其原因可能是   (填字母)。? a.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣 答案 選擇題. DCADC ACBBA A  12.(1)C (2)C (3)B (4)B 13.(1)物理 (2)變大 14.(1)混合物 (2)b 15.(1)玻璃棒 (2)吸附 (3)肥皂水 16.(1)混合物 (2)肥皂水 煮沸 (3)過濾 促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降 鐵架臺 漏斗 引流 c 6 / 6

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