《實現(xiàn)屏幕截圖的小程序 java課程設(shè)計報告》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《實現(xiàn)屏幕截圖的小程序 java課程設(shè)計報告（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、. . 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) "java實驗周"報告 〔2021 /2021學(xué)年 第一學(xué)期〕 學(xué)生： 學(xué)生班級： 學(xué)生學(xué)號： 指導(dǎo)教師： 2021 年12月25日 優(yōu)選 . - 實現(xiàn)屏幕截圖的小程序 一、實驗題目 實現(xiàn)屏幕截圖的小程序 二、實驗要求 編程一個應(yīng)用小程序，能夠具有屏幕截圖的功能

2、，截圖的具體實現(xiàn)有: 〔1〕顯示出工作區(qū)域，即能夠截屏的面積； 〔2〕鼠標(biāo)可以隨意滑動進(jìn)展截圖； 〔3〕將所截取的圖片保存在想要保存的位置； 〔4〕程序完畢后可以退出整個應(yīng)用。 三、程序流程 圖3.1 業(yè)務(wù)流程圖 四、 技術(shù)原理 程序的主類是cutScreen，繼承自無邊框的框架JWindow；cutScreen()是一個定義屏幕尺寸的構(gòu)造方法；使用方法mousePressed(MouseEvent e)來監(jiān)聽當(dāng)前鼠標(biāo)點擊的動作；用方法mouseReleased(MouseEvent e)監(jiān)聽鼠標(biāo)松開時，顯示操作窗口；方法mouseDragged(MouseEvent e)監(jiān)聽

3、拖動鼠標(biāo)；paint(Graphics g)畫出指定的工作區(qū)域；saveImage()保存圖像。 工具欄ToolsWindow類，繼承自有邊框的框架JFrame；方法init〔〕用來設(shè)置布局方式為BorderLayout；run()捕捉屏幕截圖。 五、附實驗代碼 import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.awt.image.BufferedImage; import java.awt.image.RescaleOp; import java.io.File; import java.io.IOExceptio

4、n; import java.text.SimpleDateFormat; import java.util.Date; import javax.imageio.ImageIO; import javax.swing.*; import javax.swing.filechooser.FileNameExtensionFilter; import javax.swing.filechooser.FileSystemView; //Jwindow 是一個無邊框的框架 public class cutScreen extends JWindow { //beginX 開場的

5、橫坐標(biāo)； beginY開場的縱坐標(biāo) private int beginX, beginY, endX, endY; private BufferedImage image = null; private BufferedImage tempImage = null; private BufferedImage saveImage = null; private ToolsWindow tools = null; //構(gòu)造方法 public cutScreen() throws AWTException, IOException { // 獲取屏幕尺寸寬和

6、高 int width = Toolkit.getDefaultToolkit().getScreenSize().width; int height = Toolkit.getDefaultToolkit().getScreenSize().height; // 設(shè)置窗口大小 //(0, 0, width, height)第一個0代表橫坐標(biāo) ，第二個代表縱坐標(biāo) this.setBounds(0, 0, width, height); // 截取屏幕 Robot robot = new Robot(); //參數(shù)Rectangle是代表工作區(qū)域

7、 image = robot.createScreenCapture(new Rectangle(0, 0, width, height)); ImageIO.write(image, "jpg", new File("d:/1")); // 本窗口添加監(jiān)聽〔適配器〕 this.addMouseListener(new MouseAdapter() { Override //當(dāng)前鼠標(biāo)點擊動作 public void mousePressed(MouseEvent e) { beginX = e.getX(); beginY =

8、e.getY(); if (tools != null) { tools.setVisible(false); } } Override public void mouseReleased(MouseEvent e) { // 鼠標(biāo)松開時，顯示操作窗口 if (tools == null) { tools = new ToolsWindow(cutScreen.this, e.getX(), e.getY()); } else { tools.setLocation(e.getX(),

9、 e.getY()); } tools.setVisible(true); // 將此窗口置于前端，并可以將其設(shè)為焦點 Window tools.toFront(); } }); // 監(jiān)聽拖動鼠標(biāo) this.addMouseMotionListener(new MouseMotionAdapter() { Override public void mouseDragged(MouseEvent e) { // 鼠標(biāo)拖動時，記錄坐標(biāo)并重繪窗口 endX = e.getX(); end

10、Y = e.getY(); // 臨時圖像，用于緩沖屏幕區(qū)域放置屏幕閃爍 Image tempImage2 = createImage(cutScreen.this.getWidth(), cutScreen.this.getHeight()); Graphics g = tempImage2.getGraphics(); g.drawImage(tempImage, 0, 0, null); int x = Math.min(beginX, endX); int y = Math.min(beginY, endY);

11、 int width2 = Math.abs(endX - beginX) + 1; int height2 = Math.abs(endY - beginY) + 1; g.drawRect(x - 1, y - 1, width2 + 1, height2 + 1); // 生成子區(qū)域流圖片 saveImage = image.getSubimage(x, y, width2, height2); //畫出圖片 g.drawImage(saveImage, x, y, null); //繪

12、制當(dāng)前指定的區(qū)域的圖片 cutScreen.this.getGraphics().drawImage(tempImage2, 0, 0, cutScreen.this); } }); } // Override //畫出指定的工作區(qū)域 public void paint(Graphics g) { //進(jìn)展逐像素重縮放 RescaleOp ro = new RescaleOp(0.8f, 0, null); tempImage = ro.filter(image, null); g.drawImage(tempI

13、mage, 0, 0, this); } // 保存圖像到文件 public void saveImage() throws IOException { JFileChooser jfc = new JFileChooser(); jfc.setDialogTitle("保存"); // 文件過濾器，用戶過濾可選擇文件 FileNameExtensionFilter filter = new FileNameExtensionFilter("JPG", "jpg"); jfc.setFileFilter(filter); // 初始化一

14、個默認(rèn)文件〔此文件會生成到桌面上〕 // 生成時間 SimpleDateFormat sdf = new SimpleDateFormat("yyyymmddHHmmss"); String fileName = sdf.format(new Date()); File filePath = FileSystemView.getFileSystemView().getHomeDirectory(); File defaultFile = new File(filePath + File.separator + fileName + ".jpg");

15、 jfc.setSelectedFile(defaultFile); int flag = jfc.showSaveDialog(this); if (flag == JFileChooser.APPROVE_OPTION) { File file = jfc.getSelectedFile(); String path = file.getPath(); //System.out.println(path); // 檢查文件后綴，放置用戶忘記輸入后綴或者輸入不正確的后綴 if (!(path.endsWith(".jpg") || path

16、.endsWith(".JPG"))) { path += ".jpg"; } // 寫入文件 ImageIO.write(saveImage, "jpg", new File(path)); System.exit(0); } } /* * 操作窗口 */ //ToolsWindow 部類 class ToolsWindow extends JFrame { private cutScreen parent; //構(gòu)造函數(shù)〔cutScreen，int x, int y〕x代表鼠標(biāo)釋放位置的橫坐標(biāo)

17、， public ToolsWindow(cutScreen parent, int x, int y) { this.parent = parent; this.init(); this.setLocation(x, y); //讓窗口里面的組建確定為最正確大小 this.pack(); this.setVisible(true); } private void init() { //設(shè)置布局方式為BorderLayout this.setLayout(new BorderLayout());

18、 //工具欄 JToolBar toolBar = new JToolBar(); // 保存按鈕 JButton saveButton = new JButton("保存"); //匿名部類添加監(jiān)聽 saveButton.addActionListener(new ActionListener() { Override public void actionPerformed(ActionEvent e) { try { parent.saveImage(); } catch (IOExc

19、eption e1) { e1.printStackTrace(); } } }); toolBar.add(saveButton); // 關(guān)閉按鈕 JButton closeButton = new JButton("關(guān)閉"); closeButton.addActionListener(new ActionListener() { Override public void actionPerformed(ActionEvent e) { System.exit(0); }

20、 }); toolBar.add(closeButton); this.add(toolBar, BorderLayout.CENTER); } } public static void main(String[] args) { EventQueue.invokeLater(new Runnable() { Override public void run() { try { cutScreen cutScreen = new cutScreen(); cutScreen.setVisible(tr

21、ue); } catch (Exception e) { e.printStackTrace(); } } }); } } 六、實驗結(jié)果 圖6.1 截圖 圖6.2 保存 七、個人總結(jié) 一周的課程設(shè)計完畢了，剛開場對所要設(shè)計的課題完全沒有頭緒，通過網(wǎng)上查找一些相關(guān)資料和同學(xué)的幫助，成功設(shè)計出能夠?qū)崿F(xiàn)屏幕截圖的java程序。在這個過程中，我學(xué)會了很多，不過，還有很多知識我都不懂，比方有點糊里糊涂的感覺?？磥?，課本的知識還是不夠的，我應(yīng)該擴(kuò)展自己的課外知識，多多閱讀課外的相關(guān)知識，這樣才能對Java更加熟悉。 在此我要幫助我解決難題的同學(xué)們，沒有他們的解答和熱心幫助，我很難完成這個課設(shè)。如今科技開展迅速，而Java作為一門計算機(jī)語言類的重要課程，要學(xué)好Java 是必然的。我堅信，只要有興趣，就能學(xué)好。我會培養(yǎng)好自己對Java的興趣，而且繼續(xù)保持下去，為以后的路做好鋪墊。 教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。 - .word.zl