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1、
教學
要求
1.培養(yǎng)學生敬愛父母的基本素質(zhì)。
2.學會從字典中查找字在詞中的意思。
3.培養(yǎng)學生正確的書寫習慣及“教授”能力。
重點
難點
1.使學生學會從字典中查找字在詞中的意思。
2.培養(yǎng)學生正確的書寫習慣。
3.培養(yǎng)學生的“教授“能力。
教學
課時
兩課時
1.教會學生從字典中查找字義。
2.練習規(guī)范、美觀地書寫鉛筆字。
3.積累詞語。
投影。
一 查字典
1.出示詞語:老牛舐犢,哪個字沒有學過?(舐 犢)
2.請學生借助字典查出這兩個字的讀音。(shì dú)
3.那么,這兩個字是什么意思呢?看看字典是怎樣告訴我們的。
2、舐:舔。犢:小牛。
4.說說這個詞是什么意思。出示圖。
(老牛在舔小牛,比喻父母疼愛兒女。)
5.你想對小牛說什么呢?寫在書上。
二 寫字有方
1.用投影出示今天練習的字:遲、達、連、送。
2.看看這些字有什么共同的地方?(部首都是“之”)
3.“之”字旁該如何書寫?學生組內(nèi)交流討論。(橫折折撇前傾,平捺一波三折)
學生討論四個字的筆順,然后出示,看看和同學寫的筆順一樣嗎?
同學們都發(fā)現(xiàn)了,含有“之”字旁的字,是先寫被“之”字托起的部分,最后寫“之”。
4.在書上描紅,練寫。
練 習 4
老
3、牛舐(shì)犢(dú)
之:遲 達 連 送
之:橫折折撇前傾
平捺一波三折
1.給下面字注音,再組詞,最后解釋意思。
舐:
犢:
附答案:
舐:shi 舐犢 舔 的意思。
犢:du 牛犢 小牛 的意思。
2.名詞解釋
老牛舐犢:
附答案:
老牛舐犢:舐:舔;犢:小牛。老牛舔小牛。比喻父母疼愛子女。
指導學生進行“讀讀背背”的練習。
投影。
一 指導學生觀察書上的圖
1.請同學看看圖上有什么。
2.它們分別有什么特點?
二 積累詞語
1.按音節(jié)讀這些詞語:舐犢之愛 烏鳥私情
4、 天倫之樂 其樂無窮
2.分別說說這些詞語的意思。
學生甲: 烏鳥之情的意思是:烏鳥:古時傳說,小烏能反哺老烏。比喻侍奉尊親的孝心。
學生乙:天倫之樂的意思是:天倫:舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭的樂趣。
3.總結:這四個詞寫的是父母對兒女的愛,還有兒女對父母的情,還有描寫家庭和美的詞,希望我們每個家庭都是父慈子孝,其樂融融!
4.背誦《送元二使安西》。小組內(nèi)互相檢查,看誰背的又快又對。
三 口語交際
1.讀題目,明確題目要求。說說你玩過哪些游戲。
2.以“老鷹捉小雞”這個游戲為例,說清游戲的名稱和玩的方法。
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲了。一到課間,我就和小伙
5、伴們來到操場上,小剛主動要扮演老鷹的角色,我張開雙臂,當“雞媽媽”,小紅、小明、小花……跟在我的身后,后一個人抓著前一個人的腰。我拼命用雙臂掩護著自己的“孩子”,防止老鷹傷害到任何一只“小雞”。當玩到興頭的時候,我們會情不自禁地叫出聲來。啊,大家沉浸在一片笑聲之中。
3.在小組中進行練習——指名說說,老師予以指導。
舐犢之愛 烏鳥私情 天倫之樂 其樂無窮
口語交際
教你玩游戲:名稱 玩的方法
1.填空
舐犢( )愛 ( )( )私情
天倫( )樂 ( )( )無窮
附答案:
之 烏鳥 之 其樂
2.查字典,查查下面詞語的意思。
烏鳥私情:
天倫之樂:
附答案:
烏鳥私情:烏鳥:古時傳說,小烏能反哺老烏。比喻侍奉尊親的孝心。
天倫之樂:天倫:舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭的樂趣。