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1、人教版八年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案 第十一章三角形 11.3.1多邊形
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.理解多邊形的有關(guān)概念.
2.理解多邊形、多邊形的邊、角、對角線的概念和意義.
3.掌握正多邊形的概念、了解凸多邊形的概念
【課前預(yù)習(xí)】
1.從一個七邊形的某個頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把一個七邊形分割成( )個三角形.
A.6 B.5 C.8 D.7
2.從一個n邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),若把這個多邊形分割成6個三角形,則n的值是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
3.下列屬于正多邊形的特征的有( )
(1)各邊相等 (2)各個內(nèi)角
2、相等 (3)各個外角相等 (4)各條對角線都相等 (5)從一個頂點(diǎn)引出的對角線將正n邊形分成面積相等的(n-2)個三角形
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
4.將已知六邊形ABCDEF,用對角線將它剖分成互不重疊的4個三角形,那么各種不同的剖分方法種數(shù)是( ?。?
A.6 B.8 C.12 D.14
5.下列說法不正確的是( )
A.各邊都相等的多邊形是正多邊形 B.正多形的各邊都相等
C.正三角形就是等邊三角形 D.各內(nèi)角相等的多邊形不一定是正多邊形
6.一個正十邊形的某一邊長為8cm,其中一個內(nèi)角的度數(shù)為144o,則這個正十邊形的周長和內(nèi)角和分別為(
3、 )
A.64cm,1440o B.80cm,1620o C.80cm,1440o D.88cm,1620o
7.通過連接對角線的方法,可以把十邊形分成互不重疊的三角形的個數(shù)( )
A.7個 B.8個 C.9個 D.10個
8.下列圖形中,是正多邊形的是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.長方形 D.正方形
9.要使一個六邊形的木架穩(wěn)定,至少要釘( )根木條
A.3 B.4 C.6 D.9
10.下列說法不正確的是( )
A.各邊相等的多邊形是正多邊形 B.等邊三角形是正多邊形
C.正多邊形的各個內(nèi)角都相等 D.正多邊形的各條邊都相等
【學(xué)習(xí)探
4、究】
自主學(xué)習(xí)
多邊形及有關(guān)概念:
⑴多邊形:在同一 _______內(nèi),由不在同一直線上的一些線段 ______相接組成的圖形叫做多邊形。
⑵多邊形的邊:組成多邊形的每一條 __叫做多邊形的邊。
E
1
A
B
C
D
圖1
E
A
B
C
D
圖2
⑶多邊形的角:多邊形相鄰 ___組成的角叫做多邊形的內(nèi)角(簡稱多邊形的角)。
如圖1五邊形ABCDE的內(nèi)角分別是
(4)多邊形的外角:多邊形的一邊與它的鄰邊的 ____ 組成的角叫做多邊形的外角。
①如圖1,∠1是五邊形AB
5、CDE的一個外角。
②用同樣的方法在圖1中畫出五邊形ABCDE的其它幾個外角。
多邊形每個頂點(diǎn)處有 個外角,它們互為 ___ ,n邊形共有 ___ 個外角。
(5)多邊形的對角線:連接多邊形 __ 的兩個頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對角線。①如圖2,線段AB是五邊形ABCDE的一條對角線;②五邊形ABCDE共有 條對角線;在圖2中畫出五邊形ABCDE的所有對角線。
那么這個多邊形就是 。
(6)凸多邊形和凹多邊形
如圖,這兩個多邊形有什么不同?
_______________________________
6、___________________的多邊形稱為凸多邊形
____________________________________________________我們稱它為凹多邊形。
注意:今后我們討論的多邊形指的都是凸多邊形.
(7)正多邊形的概念
______________________________________________________的多邊形叫做正多邊形。
下圖中的三角形和四邊形哪些是凸多邊形? 。
A
B
C
(1)
正多邊形:多邊形的各個角都 ,各條邊都 的多邊形叫做正多邊形。
思
7、考:各角都相等的多邊形是正方形嗎?各邊都相等的多邊形是正多邊形嗎?
互學(xué)探究
1.三角形有 個內(nèi)角, 條邊, 個外角;
四邊形有 個內(nèi)角, 條邊, 個外角;
五邊形有 個內(nèi)角, 條邊, 個外角;
六邊形有 個內(nèi)角, 條邊, 個外角;
……
邊形有 個內(nèi)角, 條邊, 個外角;
2. 三角形從一個頂點(diǎn)出發(fā),能引出 條對角線;
四邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā),能引出 條對角
8、線;
五邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā),能引出 條對角線;
六邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā),能引出 條對角線;
……
邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā),能引出 條對角線;
四邊形共有 條對角線;
五邊形共有 條對角線;畫圖看看。
……
你能猜想邊形共有 條對角線,說說你的想法。
3.
①從100邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫_____條對角線,把100邊形分成了 個三角形;
100邊形共有__ _條對角線。
9、
②從n邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫____ _條對角線,把n分成了 個三角形;n邊形共有___ __條對角線。
【課后練習(xí)】
1.若凸n邊形的每個外角都是36°,則從一個頂點(diǎn)出發(fā)引的對角線條數(shù)是(?? )
A.6 B.7 C.8 D.9
2.一個多邊形最少可分割成五個三角形,則它是( ?。┻呅?
A.8 B.7 C.6 D.5
3.一個凸多邊形的每一個內(nèi)角都等于140°,那么從這個多邊形的一個頂點(diǎn)引出的對角線條數(shù)是(?? )
A.5條 B.6條 C.9條 D.27條
4.若凸多邊形的每個外角均為40°,過該多
10、邊形一個頂點(diǎn)的所有對角線條數(shù)是(?? )
A.6 B.8 C.18 D.27
5.如果從一個多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)作它的對角線,最多能將多邊形分成5個三角形,那么這個多邊形有( ) 條對角線
A.13 B.14 C.15 D.5
6.從五邊形的一個頂點(diǎn),可以引幾條對角線(?? )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.一個n邊形共有20條對角線,則n的值為(?? )
A.5 B.6 C.8 D.10
8.從十邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā),作這個十邊形的對角線可作( )
A.6條 B.7條 C.8條 D.9條
9.一個多邊形的每一個內(nèi)角都
11、等于140°,那么從這個多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)是(?? )
A.6條 B.7條 C.8條 D.9條
10.六邊形共有幾條對角線( )
A.6 B.7 C.8 D.9
二、填空題
11.過邊形的一個頂點(diǎn)有7條對角線,邊形沒有對角線,邊形有條對角線,則______.
12.過m邊形的一個頂點(diǎn)有7條對角線,n邊形沒有對角線,則n-m=______.
13.選定多邊形的一個頂點(diǎn),連接這個頂點(diǎn)和多邊形的其余各頂點(diǎn),得到了9個三角形,則原多邊形的邊數(shù)是_______.
14.從一個多邊形的某個頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個點(diǎn)和其余各頂點(diǎn),可以把這個多邊形分割成十個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)為_____.
15.若凸n邊形的內(nèi)角和為1260°,則從一個頂點(diǎn)出發(fā)引的對角線條數(shù)是___________
【參考答案】
【課前預(yù)習(xí)】
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A
【課后練習(xí)】
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.D
11.125
12.-7
13.11.
14.12
15.6
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